八年级班务工作计划八篇.docx

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1、 八年级班务工作计划八篇 今年我连续担当八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作规划： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班

2、学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 （一）、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前是要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等

3、一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 （1）制定并修改班级公约、班规。 （2）布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 （3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮忙班委干部树立威信； 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得

4、更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）、针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习

5、惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施： （1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 （2） 结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时

6、针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 （3）意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 （5）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 （6）

7、加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 八年级班务工作规划 篇2 班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首“的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一“，而应是“合打一“。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆“，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师

8、德育的伙伴，学校领导的参谋。八年级是学生最简单产生两极分化的年级，为作好这学期的班主任工作，针对本班状况，特制定如下规划： 一、班上根本状况 八年级(1)班本学期全班共76人。经开学前的学生教育工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。但是留守儿童的人数比拟多，而且留守儿童相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1.全班团结全都，遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学

9、生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准教育，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处。在班中“设岗位，定专人“，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习 目的教育，激

10、发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献“的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 3、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和午休时间讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生穿好校服，男生不留长头发，女生不化装。协作学校加强学生卫生保健和心理安康教育。 4、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通

11、安全教育，不骑摩托车上学，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。 5、培育学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有

12、巨大收获， 加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向“，“形成“和“稳固“的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展“的班集体。 八年级班

13、务工作规划 篇3 八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。 一、指导思想 努力让每一个学生都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的共性得到充分的进展，学生的积极性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被敬重，自己对班级也起到不行缺少的作用。 二、学生状况分析 本班级共有六名同学，金圆圆同学低智商，但也有肯定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不当心犯些学校的常规错误，需要其他同学常常提示。王海凤、嵇凯强同学比拟诚恳，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性

14、格开朗活泼，有较强的组织力量，但学习的自觉性差，要多提示催促。薛中强诚恳得意，劳动积极，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。 三、详细措施 对金圆圆同学提出同学们要特殊照看。详细由海凤和付琼要对她多观查，发觉他有什么需要帮忙的准时赐予帮忙，他们不能帮忙的事情要准时反响给教师，让教师帮她解决。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也由于能帮忙其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体形成互助之风。 多与家长学生进展沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方需要家长协作提高的，特殊是交通安全问题要

15、与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过公路是特殊要留意安全的。其他同学的父母许多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进展沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。 严格要求，急躁教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们准时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要急躁，让他们有一个改正的过程。 对学生进展爱国主义教育和亲情教育，教育学生喜爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。 勤去教室转转。对学生的很多状况需

16、要课后去了解，也是只有在课后才最简单发觉问题。 八年级班务工作规划 篇4 班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班务工作规划如下：

17、一、班上根本状况 八年级（2）班本学期有53人。留守儿童人数比拟多，而且留守儿童相比照较淘气、缺乏上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1全班团结全都，遵守学校规章制度。 2形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 3差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生，通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位

18、，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高，为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 本学期对学生要加爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。开学之初，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学

19、生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理，成立治理

20、小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 加强师生对话，建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生树立更远大的抱负、供应更科学的学习方法、养成更好的生活态度。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打

21、闹，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生穿好校服，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日治理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好单车。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生

22、们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”、“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 八年级班务工作规划 篇5 今年我连续担当八年级（2）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然我在班级治理方面没什么阅历，但我盼望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上，究竟半上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更安康的成长

23、。下面是我这学期的工作规划： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，仔细填写学生成长记录，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级根本状况：本学期本班共有学生62名；住校生51名，走读11名。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特别缘由，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校帮忙教育自己的孩子，给班级治理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们

24、班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较差，学生的学习热忱不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣

25、的课内外活动，如主题班队活动等。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮忙班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部

26、在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子

27、。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通

28、读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学

29、招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 （7）加强卫生监视的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。 八年级班务工作规划 篇6 今年我连续担当八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作规划： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、专心进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加群众的

30、分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算能够，但适应总是需要一个过程的，只但是是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮助他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建立 1、安排班级活动 依据校园德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践潜力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，

31、明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，带给显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐构成自理自治潜力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

32、 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮助班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别学生，开展特别教育 1、透过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要透过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络

33、，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。共性要充分调动家长的专心性，取得共识，协作校园教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作资料及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班群众的分散力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘

34、由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常持续自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并

35、在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的专心性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：校园的各项活动向班委会、团支部招标，班级的.班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部必需的自主权。连续坚持每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 八年级班务工作规划 篇7 为了使班级工作有的放矢、顺当的开展，全面提升班级综合力量、在学校政教处的直接领导下，依据本班的实际，特制定本班工作规划。 一、根本状况： 本班现有学生46人、其中女生25人、男生21人，住宿学生28人。本班在八年级阶段存在诸多问题、比方：学习习惯差，自控力量差，个

36、别男生还有打架等不良习惯，甚至有拉帮结派现象。且外来学生较多，转学状况较为普遍，严峻影响了班级的考试核算成绩，在学年末检测考试中学生成绩较七年级末明显下降，各科优等学生数量与其他班级还存在很大的差距，特殊是数学这门学科总评成绩处在全年级的末尾，摆在面前的这些困难对于我来说压力很大，由于要利用短短的一年时间来全面转变这些不良的风气并全面提升质量素养需要充分的精力与超强的才智以及代课教师集体的分散力。但这班学生头脑还是比拟聪慧，应当说他们有很强的后劲与爆发力，也就是说他们还有很宽阔的潜力可挖，这也给整个代课集体增加了信念。 二、班务治理的方法与步骤依据班级所面临的现状，结合任课教师集体的意见，八年

37、级（2）班班级治理从以下几个方面进展。 1、稳定生员，掌握流失。 2、建立建全班委会，在上一年的根底上完善班委会建立，使整个班委会成员的素养能够得到同学们公认，常常召开班干部会议准时了解班内各种状况，并教给他们一些治理方法，使他们能成为班主任的得力助手，帮忙班主任处理一些班级日常事务，从而使整个班级的各项工作高效运转。除上学期一批优秀的班委成员外，我还预备起用马振云，张旭涛等几个具有影响力、又难治理的学生来参加。 3、树立代课教师威信，首先利用开学报名时间让科任教师与学生见面，仔细检查假期作业，对学生不够标准的仪象仪表及不良习惯准时提出并要求他们限期改正；利用班会等时间向学生介绍本班代课教师的

38、教学业绩与教学风彩，使学生佩服教师的同时增加自己的学习信念；通过协调让每一位代课教师细心讨论教学，使课堂教学能够真心吸引每一位学生，让他们感受到教师学问的渊博及人格魅力；同时严格要求自己，时时事事作学生的表率，使学生心灵为之震惊、为之鄙视、从而形成一股无形的力气促进班级安康进展。 3、依据本班的特点及实际状况断定出切实可行的班级常规制度，充分发挥班委会及团支部的作用、使班级教育教学活动有序。 4、准时与科任教师协调沟通，了解学生的各种动态、准时排查学生中及遇到和可能的多种隐患，同时充分发挥教师集体才智，勤跟班、勤找学生谈话、培育学生的目标意识，教给学生正确的学习方法，培育学生坚持正确有效的学习

39、习惯，从而提升整个班级的各项素养。 5、积极开展各项有益活动，同时丰富学生的其次课堂通过这些活动的开展使紧急的九年级学习生活增加一份乐趣，调整学生压抑的心理、从而使学生在活动中学到学问，在学习中感受到欢乐，也能够有效地促进学生学习的效益。 6、按时保质完成学校各部门交办的各项工作，同时做好班级日常工作，使班级工作高效运转。 7、做好个别教育工作一个班几十名学生，每个人都有自己的共性和优缺点，他们中间成绩也有优秀、中间、后进的不同层次和状态、他们的学习状况、思想状况也都有不同。尤其是最终一学年，可以说，每个学生的心理压力都很大。对于每一个学生，教师都要充分的关爱他们，鼓舞他们的信念、调整他们的状

40、态比什么时候都更重要，为此，本学期的班会课每堂课都要细心预备。下面，就三方面的学生谈谈想法： 重视优秀生的教育。全面分析优秀生的状况、对他们提出严格的要求，帮忙他们发扬优点，克制缺点，充分发挥自己的才能和特长，使他们在本学期中取得突破。 特殊留意成绩较差的同学，正确地对待他们，关怀喜爱他们。以高度的责任心帮忙教育他们，对他们倾注更多的关怀和喜爱。我要以真诚的爱生之情，去激起他们感情的浪花，取得他们的敬重和信任，翻开他们的心灵大门；对他们的教育要动之以情，然后才能晓之以理。并弄清状况、分析缘由、了解症结、对症下药。培育他们的学习兴趣，要有意识地把他们旺盛的精力吸引到学习上来，依据学生的实际，因材

41、施教，抓反复，反复抓。 关爱那些思想波动大和有特别困难的学生，有局部同学在过去时好时坏，而家长赐予他们极高的期望值。他们在考试前后势必有着更多的担忧和心里焦虑，教师要察言观色，在考试前稳定他们心情，在考试之后帮忙他们分析缘由，调整心理状态，改良学习方法。力争不让一个学生感到绝望。 8、统一各方面的教育力气 （1）协调班内各种教育力气在学校统一组织、领导、规划下，积极主动地与科任教师、德育处、年级组了解学生状况，统一熟悉和教育要求，争取他们的积极协作，协同工作，充分地有效地发挥学校、班级、教师集体的教育作用。 （2）协调本班和家庭方面的教育力气在教育过程中，要积极主动地与学生家庭方面互通情报，统

42、一熟悉和教育要求，争取其积极协作、亲密合作，以努力制造一种良好的总体全都的校内外环境、情境去教育影响学生，掌握、消退不良的环境和影响对学生的消极影响和作用。从而有效地教育学生，搞好班级工作。 三、班级目标 1、力争本期内不发生一起安全责任事故。 2、力争本期内创立一个文明宿舍及文明班级体。 3、本期内教学成绩各项指标有所进步。 4、本期内在上学期根底上优生增加2名，差生削减3名。 八年级班务工作规划 篇8 一、班级根本状况 八（3）班本学期共有学生41人，本班整体表现良好，学习成绩居全年级上游，班级风气良好。 本期的目标是： 1、在卫生、纪律评比中获两次以上流淌红旗。 2、全面提高学生的学习成

43、绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。 3、鼓舞学生人人有体育爱好。 4、抓好早操、值日、卫生、行为标准等。 5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、文明礼貌等思想教育；广泛开展各项活动；学习三生教育。利用班会课和安康课开展形式多样的主题班会，使学生人人有事干。 三、实行的措施 1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，做好文明礼貌教育。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问

44、的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 5、培育班级干部：留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友。 7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极培育学生的各项爱好，培育学生的参加意识。 四、活动安排 3月文明礼貌月；开好文明礼貌主题班会；班级球类竞赛；家长会 4月中华传统美德月；“身边的典范”演讲；中华文明手抄报；“我爱读书”活动 5月素养展现月；校级体育竞赛；“我是团员了”主题班会 6月期末检测月；“我的将来不是梦”主题班会；期末复习发动会