幼儿园小班个人年度工作总结最新8篇.docx
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1、幼儿园小班个人年度工作总结最新8篇幼儿园小班个人年度工作总结篇1 通过一学年的考验和我班三位老师的共同努力,我们已问心无愧的完成了本学年教学内容,并得到了每位家长的好评,还与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温和、心情快乐,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理力气上都有了较大进步,并养成了很好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐进展。如,大部分幼儿学会了整理玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚韧,没
2、有克服困难的精神。 (一)提高自身素养,促进自我成长。 1、乐观参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务精神。 2、分析教学阅历,理解教材内容并做到科学使用。准时总结使用过程中的阅历。 3、勤阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平 (二)乐观做好家长工作,形成家园教育的合力。 ?幼儿园教育纲要中提出:“幼儿园应与家庭亲热合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展创设良好的条件。”幼儿园假如没有家长的亲热协作和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚韧后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍
3、。 (1)支配保育老师每日迎接孩子时和家长做简洁的沟通询问在家表现。 (2)邀请家委会家长乐观参加幼儿园班级助教队伍。 (3)开展有创意的家委会半日活动、操作活动。 (5)每月向家长总结宝宝在园状况,做到每位家长每星期一小聊,每月一大聊。坚持每半个月和坐车幼儿家长打电话沟通宝宝在园状况,如有突发事务准时向家长反馈。 (6)在筹备、呈现主题的活动过程中,引发家长、孩子乐观体验主题给我们带来的种种欢快,带动全班幼儿与家长共同参与其中。 (三)重视卫生保健平安工作,加强幼儿的平安意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且把握调整机体力气差,经常简洁消逝摔倒、碰伤等平安事故,因此老师应将幼儿平安放在
4、第一位,确保幼儿在园的平安。 1、工作中认真负责,细心看护,确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作,做到防患于未然。 3、利用故事、玩耍、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识教育,如,不跟生疏人走,起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外状况的发生。 5、每天依据幼儿园支配幼儿户外活动时间表进行活动,保证每天2小时的户外活动时间。 (四)加强品德教育,重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练,是幼儿教育中一向特殊重要的工作。 工作目
5、标: 1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 2、晨间来园主动地用英语向老师问早、问好,明天见与家长说再见。 3、幼儿相互问早、问好、明天见的习惯。 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。 5、入厕,能分男、女小伴侣大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手。 6、学习有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心。 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满。 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好 9、安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。 具体措施: 1、坚持检查、督促,接受小红花,老师自做的手工奖品的形式巩固幼儿的良好行为。 2、班级每天进行晨谈,依据周方案,切实际地开展,
6、充分发挥晨谈的教育作用。 3、开展丰富多彩的教育常规活动,六一儿童节、六一表演。 4、与家长准时沟通,请家长参与、协作。 (五)加强幼儿的环保意识,争创绿色班级。 环境爱惜教育要从学前儿童开头,这在教育界已成共识,而且纲要中也要求在幼儿生活阅历基础上,关怀幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,疼惜动植物关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。因此应培育他们宠爱大自然的情感,赐予他们所能理解的环境学问。 (1)在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育。 (2)扩展幼儿环境教育的空间。 (3)美化班级环境,丰富区角,加强管理。 (4)结合主题活动,开展环保教育。 本学年自认为班级管
7、理特殊好,三位老师协作特殊的“心有灵犀一点通”所以班级幼儿常规有次有序。本学年要求幼儿把握的内容,大部分幼儿都能准时的把握,并做到每天回去和爸爸、妈妈共享在幼儿园每时每刻学到的新学问,让家长感到孩子每天都是新颖的。家长工作做的很到位,三位老师辛勤劳动成果,值得全班家长信耐。接下来要不但的丰富自己的教学阅历和加强班级管理,并督促其她俩位老师要不但的学习,加强工作效率。 幼儿园小班个人年度工作总结篇2 我班共有幼儿112人,这些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,经过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的提高,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作
8、,评价阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作评价如下: 在教育教学工作中,我们分析本班孩子情景:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后经过多种玩耍的方式对上期的学习工作进行了必需的复习,让新生幼儿学得更多,我们将玩耍与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,进展幼儿身体的灵敏性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的提高,同时,赢得了家长的信任。 一、在数学活动中: 本期我班成功完成了教育教学工作;经过多种玩耍学习方式熟识了数字1
9、10。 二、在音乐活动中: 我们不仅仅让幼儿学唱歌,还经过一些音乐玩耍、音乐表演来增加幼儿学习的爱好,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿宠爱唱,情愿唱。 三、在卫生保健方面 我班留意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特殊关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每一天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查,并随时做好记录;在我们的细心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。 四、在家园工作中
10、我们总是进取主动地与家长沟通联系,经过家园栏,准时向家长汇报了幼儿的学习情景和一些保育常识及一些信息资料,帮忙家长随时了解班级情景。对于有问题的孩子,准时与家长取得联系、交换看法,取得全都的教育方法。经过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些宠爱跳舞的幼儿能够得到必需的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培育其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。 在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大团体增加光荣! 幼儿园小班个人年度工
11、作总结篇3 岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种傲慢感。回顾这一学年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我乐观参加各项时事、政治学习,乐观学习进展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本人这一学年带的是小班,主要是协作我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做
12、好自己的保教工作 社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有宠爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员
13、岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学年,我带的是小班的孩子,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力气差,由于年龄小,对成人的依恋感强,我们以玩耍的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师
14、边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务力气大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位 五、亲热联系,增进家园互动 在
15、家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,确定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊温和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面做好。 幼儿园小班个人年度工作总结篇4 随着一张张的日历被撕落,转瞬间这学期就要结束了。在这段日子里,有很多值得回忆的事情,而回顾今学期的教育历程,我记忆犹新。现
16、将本学期工作总结如下: 一、思想政治方面: 本人能认真贯彻党的教育方针、政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长服务。乐观参加政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作。乐观要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一位孩子。 二、教育教学方面: 带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我带的是个新班,一切都是从头开头的。我结合中班的年龄特点,在“幼小连接”的工作上面,
17、依据本班幼儿的实际进展水平,及幼儿全面平衡进展的理论基础,依据开放教育理念,以挖掘幼儿浅能为教育模式,以幼儿的阅历、力气、爱好、为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。 本学期主要以健康教学为主,开学初就暑假学习的新操,对幼儿进行系统的教授,让幼儿感受到一种新的早操形式,不在只是单纯的做一些仿照小动物的操,结合幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简洁接受和学习的动作,幼儿在这种形式下乐观参与学习。同时为协作11月份市教育局的健康教研会,除了新操、我还
18、乐观参加了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们乐观参与活动之外,我也充分调动了家长资源,幼儿和家长一起找资料,动脑、动手,从这次活动中我也学到了不少,和幼儿们一起在玩耍中欢快的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎,适合他们的进展水平。 经过这学期的学习、生活,大部分幼儿养成了良好的一日常规,学会了自己的事情自己做,学会了相互关怀、相互谦让、相互合作。能够关怀老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。 三、平安教育工作 平安教育是每位老师工作中的重中之中
19、,保障每位幼儿的人身平安,也是每位老师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我在平常课后或空闲时间教幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力气。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带担忧全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。 四、关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平常,热忱的对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊
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