公共英语三级考试习题及答案6篇.docx

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1、 公共英语三级考试习题及答案6篇 Directions： Read thefollowing text.Choose the best word or phrase for each numbered blank and mark A，B，C，or DonANSWER SHEET 1. The pursuit for SUCCESS always begins with atarget.But too many people 26 through life like sleepwalkers.Each day they follow 27 routines，never asking，“What

2、 am Idoing with my life?”And they dont know what theyre doing because they lack 28. Goalsetting is 29 the will to move in a certain 30.Begin with a clear3l of what you want.Write down your goals and 32 them-putting them into words clarifies them. 33 concentratingon objects to acquire and possess，cen

3、ter on 34 your desires to do，to produce， 35 me true sense of satisfaction we all need. Its important to imagine yourself 36 your goal.It is usually thecase that， 37 losers picture thepenalties of failure，winners picture the 38 of Success. Ive done it myself.1 was 39 of air travel.Friends quoted data

4、 40 air and highwaysafety，but it madeno 41 ，because I had read too many articles describing crash scenes andhad 42 myself，without realizing it，to stay offplanes. Then one summer I had the opportunity to flyon a private plane with friends.I didnt want to43 out on a great vacation.So I spent two weeks

5、imagining a smooth flight and easy landing. When the day arrived，1 was eagerto everyones 44 ，I got on the plane and flew.I loved every minuteof it，and I still use the techniques I 45 that day. 26、Awalk Bwander Cwind Dwork 27、Abasic Bfamiliar Cnecessary Dvarious 28、Amoves Bgoals Cambitions Dactions 2

6、9、Aworkingout Bforcing down Cbuilding up Dfocusing on 30、Amanner Bextent Cdirection Dapproach 31、Aopinion Bidea Cestimate Dargument 32、Aappreciate Bchallenge Cdate Dsolve 33、ARatherthan BOwing to CIn spite of DIn addition to 34、Afavoring Bfulfilling C projecting Dscheduling 35、Acovers Breleases Crel

7、ieves Dyields 36、Aseeking Bperforming Cgrasping Daccomplishing 37、Awhile Bthough Cbecause Dif 38、Aeffects Bexpectations Crecords Drewards 39、Aafraid Baware CJproud Dreminded 40、Acomparing Bcontrasting Cdistinguishing Ddisplaying 41、Apromise Bprogress Cguarantee D difference 42、Aprogrammed Bfixed Cen

8、sured Dcomforted 43、Afly Bgo Cleave Dmiss 44、Asurprise Bdismay Camusement Dadmiration 45、Ainvented Bimagined Cemployed Ddesigned PETS三级写作：热点话题要重点预备 篇二 PETS考试借鉴了雅思的根本模式，在PETS三级、四级考试中往往会考应用文写作和谈论文大作文。 应用文写作格式不正确是许多同学失分的最主要缘由。 应用文写作程式化强，考生可以提前背诵一些应用文写作的根本句型，积存有关句型句式，留意应用文写作中的套话。 应用文写作常考信件写作，如辞职信、投诉信、感谢

9、信、表扬信、会议备忘录等都是考生应重点把握的。 谈论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。 近年谈论文考试热点话题也成为考试重点。 如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题，间或会考一些犯罪类的话题，这两年考生要留意和谐社会的主题。 至于和谐社会下面衍生什么样的作文题，应当值得同学们思索。 谈论文写作要留意卷面干净。 卷子是给改卷教师看的，应考虑到改卷教师的感受，卷面肯定要干净，不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西，给教师印象不好，分数很难高。 要留意写字工整。 有同学爱写英文狂草，把R和N写成M，给改卷教师出了难题，让他去识别你的字迹，识别你说的是什么意思。 大家肯定要留意字迹

10、工整好认。 有的同学密密麻麻写了一行小字，“请见反面”，这是作文大忌，不能在正面写不下，在反面再写下去。 现在不提倡这种写作。 第一种可能是超字数太多了，会成为扣分的缘由。 其次种可能是作弊，假如被扣上这个大帽子，更不划算。 盼望大家尽量不要在答题纸的反面写作文。 谈论文写作时，建议学生为了获得高分或者稳定的分数，写三段论，提出问题、分析问题、解决问题。 中国教师教学生的时候，往往要求学生写三段，写五六段，七八段，改卷教师就不知道这是哪个教师教出来的学生，心里就发毛了。 最多写四段，建议最好写三段。 谈论文写作开头肯定要吸引人。 开头假如吸引不住教师的眼球，分数不会太高。 第一句话如何写得美丽

11、，要看平常积存。 写作中要长短结合，个人观点，盼望同学们对于谈论文第一段的第一句写一个长难句，长难句会把教师的眼光牢牢吸引。 假如写长难句的话，教师比拟佩服你或者赞同你，第一个句子最好写一个长难句。 假设写了简洁句的话，可以写as far as I know，假如加上这句话就表达了我们使用从句的力量，尽管好像是废话，但是立即使你的第一段首句写得与众不同。 假如有可能的话，在最终的时间里同学们可以找一些和热点话题有关的素材、句子背一下，把最终时刻背诵的句子奇妙运用到考试作文写作当中去。 同学们在市面上可以找些相应的写作模板，模板不是万能的，但没有模板是万万不能的，同学们可以把市面模板改编成自己的

12、文章。 建议考生在写作方面背十个左右优秀的句子，应用文写作和谈论文写作背诵十个句子，看一下考试过程中能不能使用。 即使这十个句子不能都用上，考试过程当中能用上三个四个五个也算胜利。 PETS三级阅读理解：主旨题有“位”可循 篇三 考试时间接近时，通过大批量阅读提高已经不行能了，把握好解题技巧，往往能让同学们锦上添花。 PETS的阅读理解有主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。 主旨题分段落主旨题或文章主旨题。 对于段落主旨题，建议同学们认真阅读段首句和段尾句，百分之六七十的题目看段首和段尾，就能找出段落主旨。 文章主旨题还应看些重要句，它通常消失在首段首句、末段末句、二

13、段首句和各段首末句，是文章的中心思想。 对主旨题，我们强调的是位置择题，快速精确定位答案所在位置，而非全文通读，这样能节省时间。 例证题通常从原文截取，问例子证明什么道理，它要么例证段落主题，要么例证文章主题。 因此我们可以把例证题变成主旨题，段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。 口试：说话不多不少最适宜 篇四 首先要熟识各个级别的口语考试程序，一般状况是跟教师简洁打招呼，教师会依据你的状况提出两到三个问题。 其次项，可能会给个表格，让你依据图片答题或提问。 这是两个过程，一个是给你图片的时候让你答，一个是给你图片的时候让你问。 不管跟你一起考试的伴儿跟你协作得如何，千万不能由于他影响

14、你的正常发挥。 PETS二级以上开头有随机性的问题，依据所答篇目，每个步骤每个级别有严格的时间限制，一个问题没有答出来，千万不要影响其他五个问题的发挥。 做口语过程当中盼望大家留意到一点，说话不能特殊少，假如说话特少的话，你就处于比拟被动的状态，教师可能评分比拟难一些。 对你能不能过这个考试就成了个问号。 其次个，说话过多也不是一件很好的事。 假如说话过多的话，会暴露组织语言的用词、语法等等问题。 大家在做PETS口试时，建议大家还是要在口语教师的教导之下，多背一些经典的模板，不会的时候可以让他去重复，用英语去说都可以。 切忌冷场什么都不说。 口语考试特别有模式，教师口语考官问学生问题的时候是

15、肯定不能超出这个模式的，严格根据所给的指令进展提问，盼望大家在考试之前要多做口语考试练习，多背一些客套话，在辩论的时候应当怎么样去找切入点去提出你的问题，答复时怎样用有用句转换话题，把包袱扔给对方，这些技巧盼望大家多留意一些。 听力：技巧尽在多听多练中 篇五 对于听力，大家要留意，听懂与听不懂最关键的，可能就在于一个句子中的单词不熟悉。 由于在句子当中，可能会消失连读、失爆、吞音等状态。 寻常在听的时候要留意仿照，背诵一些有用的句型。 假如短期内提高听力有难度，寻常要多留意仔细去听带子，仿照带子，听任何东西都是要先听，再去看，先培育听的感觉，翻开看一下，跟你听的有什么差异，再合上书去练，反复去

16、练。 读句子中的连读、失爆、吞音等要留意简洁的语音学问。 考生可以一个题型一个题型进展练习。 短对话、长对话以及篇章等等。 大家在听的过程中肯定要先做题，看看哪个地方没听懂，反复听，看能不能听会。 留意在听的过程中，什么影响你作选项了。 听力中，也有解题技巧和方式。 听长对话时，可能会消失but，假如前面没听懂或没听清晰，突然听到but消失，可能这个后面的句子就是某道题选择的答案句。 大家在技巧和方法方面肯定要多听多熟识。 公共英语三级有效的学习方法 闲来无事唱首歌 不管是英语课前还是你预备开头学英语之前，你都可以唱首英文歌来热身。 固然要选择那些简单理解的歌。 这个简洁有意思的活动会帮忙你放

17、松自己，快速使大脑集中在英语上。 由于在学习英语的时候，保持放松的心态是特别重要的，它可以帮忙你激活你的制造力，而制造力会帮忙你在操练英语的时候想起更多的例子。 写一段英语练练笔 假如你立刻要开头复习英语了，先别急着翻开书本。 而是随便写一段英文，可以是关于你的朋友的，你的一天，你的爱好等等，什么都可以。 和唱英文歌一样，练笔可以帮忙你很快进入到英语状态，同时也可以稳固你的学问。 读一本好的英文书 小说可以帮忙你了解西方文化，杂志可以帮忙你接触到最鲜活的语言。 不管读什么都可以帮忙你提高英语力量。 留意，不要选择太难的读物，遇到生词的时候也不要马上停下来查字典，而是设法依据上下文猜想词义。 即

18、使你特别想知道某个词的意思，也要等到读完一页或一个章节的时候再查。 激活你的词汇 词汇只有通过使用来稳固，因此无论是口语还是写作的练习中，有意识地使用刚刚学过的词汇是特别重要的。 比方你想说说关于度假的话题，就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的？你最喜爱的事情是什么？有那些词汇可以描述风景，心情，又有哪些词汇可以把动作描述得更为精确？ 激活你的语法 结合学过的语法工程，可以略微做一下回忆。 比方本学期学了哪些句型？当我们回忆定语从句的时候，首先就要知道什么是关系代词，什么是关系副词。 当我们学习名词性从句时，也应当懂得哪些从句的陈述句可以省略that，哪些不行以省。 当我们学习一般过去时的时候

19、，不仅可以描述一下上周末做过的事情，而且可以思索一下它和现在完成时的区分。 假如把学英语的人比方成建筑师的话，词汇是砖瓦，语法则是架构。 由此可见，没有正确的架构，是建不起高楼的。 每天都要学英语 每天接触到英语很重要。 不过别误会，我可不是让大家只学英语。 每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多。 持续时间短但频率高会帮忙你的大脑永久为英语保鲜。 PETS三级完型填空：把握特点好作题 篇六 完型填空这种题型在PETS考试当中叫英语学问应用。 传统题型都叫完型填空，英语学问应用表达了PETS考试对英语的新要求、新主见。 学生们有一个误区，认为把握了语法，把握了单词就可以把完型填空做好。

20、假如说80年月这样做可以的话，现在21世纪，这种思想就落伍了。 对于完型填空，第一点要明白完型填空本身的特点，完型填空没有更多的生词，不像阅读理解，阅读理解还有肯定的生单词。 是在考单词的用法，而不是在考单词的意思。 其次要留意完型填空根本的解题思路，作文填空过程当中，盼望同学们留意褒贬颜色相全都。 一般来说高度全都原则是完型填空的根本准则，我们说话的时候不能说“不幸的是我又通过了PETS考试”，这句话在完型填空上，就是个严峻的语病。 不能说“我又一次遭到教师的表扬”，不能说“这个时代或者这个国家以贫困而著称于世”。 还有许多原则盼望同学们渐渐再去摸索。 PETS听力各级别语速不一样，一级、一级B、二级，语速为每分钟80词，较简洁。 一级B重复两遍，一级、二级一遍。 有长对话、短对话，篇章的形式。 口语局部从一级到五级都是两个考官对两个学生，每个级别要求都不一样。 两个学生对两个考官，每个学生都有一次提问和答复别人问题的时机。 教师可以依据他们的发音和组织语言的力量，给出相应评分。 从三级到五级开头有辩论。