幼儿园教学园长的个人工作计划5篇.docx

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1、幼儿园教学园长的个人工作计划5篇幼儿园教学园长的个人工作方案精选篇1 小伴侣多了，学习就要一个好环境，还要条件好，我们后勤就是他们学习的保障，为他们工作做预备，为了工作避开纰漏制定工作方案。 一、卫生平安保证 我们后勤的服务范围很广，需要考虑到同学的卫生平安，在学习的卫生，饮食的卫生都必需要做好，这毕竟是小伴侣他们正在长身体，需要好好爱惜，需要更加细致的关怀，所以在后勤中依据今后的规定，每个人负责一块区域，有的人负责食堂，有的人负责老师，有的人负责操场，每个人都负责其关键的一块，在自己负责的区域内部门消逝大纰漏，不能有任何问题，同时为了监督保证平安，会对每一个工作人员多会做一份工作考核，合格的

2、连续工作，不合格做的不好的会辞退和惩处，由于作文主任，对这方面的重视也都特殊清楚，不为卫生，担忧全，简洁生病，简洁出事，一旦消逝了问题就特殊大。毕竟每一个孩子都是父母的心头肉，都是他们关系关注的焦点，时刻都认真注视着，不敢有任何侥幸。 二、照看孩子午休 足够的睡眠，才能够保证充分的精力，才能够让这些同学健康成长，所以对于中午的午休我们也都会严格做到按时准时，由于是集体宿舍，所以每个宿舍负责一个保育员，哄孩子们睡觉休息，同时也避开由于同学睡着了踢被子导致感冒的事情发生，返现有的同学睡不好，不能影响到其他同学，准时安抚，准时的照看好每一个同学，让他们好好休息，同时也要做好起床和上课的尊卑，也就如保

3、姆一样，照看好同学的休息。 三、留意同学健康饮食 在同学吃东西的时候，要给他们足够的养分餐，毕竟小需要很多养分补身体，给他们更多的机会给他们更多的成长时间，同时也要保证每一个人都要有合理的养分搭配，每天中餐必需要有足够的蛋白质，和绿色食品，同时对于这些产品都必需要真平安，无公害，无污染，不会给小孩子吃不健康的垃圾食品，在学校超市里面禁止买卖垃圾食品，学校统一用餐不聘请私人餐馆，餐饮完全由学校把握，必需保证这个方面平安牢靠，能够保证满足同学的正常饮用。 四、加强管理 对于我们后勤人员，做好协调统筹工作，对于有任何以权谋私的人严惩，怠慢工作的人都赐予严峻惩戒，对于作为突出，贡献卓著的人乐观鼓舞，扬

4、善除恶，让更多的人遵守我们学校的校纪校规，让我们学校更好的进展，同时提高我们幼儿园的后勤水平，保证后勤供应，满足学校内部的各种需求。 20_年幼儿园后勤园长个人年度工作方案 一、开展世纪园保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，组织保育活动观摩和专题争论，总结推广，沟通阅历，互帮互促，关怀保教人员提高业务水平。 二、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密协作教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实状况。 三、管理食堂，定期组织食堂工作会议，检查食堂环境卫生消毒、平安工作，负责食堂仓库的保管工作，每天做好台帐记录，做好食品验收、过秤工作，严把食品卫生质量关、数量关。 四、负责园舍设备

5、、绿化、环境卫生及园内物品的管理，准时督促修理指导，准时增加教学设备、用品，经常进行平安检查。 五、参与总园膳食管理工作，与医务人员共同准备病儿和体弱儿童的护理与饮食。 六、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况，每周定期检查各班各部门执行卫生制度的状况。 七、严格执行门卫值勤制度，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。 八、做好世纪园平安保卫工作，制订平安保卫措施，发觉担忧全因素准时实行措施。 九、制定后勤工作方案，并进行工作总结，整理保育后勤工作的文书档案。 十、完成园长交给的其它工作任务。 幼儿园教学园长的个人工作方案精选篇2 一、膳食管理膳食管理工作是保教

6、工作的基础 1、也是家长最为关怀的问题，在过去的一年里，我园的保健医生认真的计算幼儿养分所需量，制定每日配膳单，在每季的养分测查中，幼儿所需养分都能达到标准。定期开展每月一次的伙委会，共同探讨膳食管理问题。 2、在伙委会上，由保健医向家长详细的介绍食谱制定的依据以及每天养分的搭配，并认真听取了家长的建议和看法。由老师填写每天的膳食反馈表，依据反馈看法准时更改食谱。在今年，又增加了油条、大饼等自制主食。采买人员严格的依据配量进行购买，在采买中，从来不买腐烂变质等廉价货。 二、制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理 1、使之形成文字性材料；加强了幼儿常规的培育，如饭前便后洗手、饭后擦嘴等，并使之逐步

7、形成了习惯； 2、在开学初对全体老师进行了生活管理技能、平安工作技能、卫生消毒技能的培训，并在日常工作中老师之间进行了相互切磋。 3、在冬季幼儿外出时，准时为幼儿穿好外套，以防由于室内外温差太大，幼儿患病。 4、在卫生方面加大了检查力度，保育员卫生意识加强了，全园卫生比去年上了一个新台阶。 三、财务工作与财产管理 1、认真记录各种帐目，做到帐实相符、帐证相符；严把资金使用关，关心园长搞好经济结算。 2、开学初，对全园各岗的物品进行了清查登记，对大型物品每月进行检查并了解其使用状况，消逝问题随时解决；对班内物品的领取实行了登记，初步建立了物品领取登记手续。 四、卫生保健分析和统计 1、在园幼儿的

8、肝功澳抗检查工作达到百分之百。 2、针对冬季流行性感冒，准时为全园幼儿服用板兰根水，按期、按时做好各种疫苗的接种，使接种率达到了百分之百；认真作好晨、午检工作，杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生；严格执行卫生消毒制度，加强了卫生管理的力度。 五、平安保卫工作 1、食堂管理 （1）、食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作，依据上学期老师普遍反映的问题，开学初，我们组织有关人员进行争论，提出整改方案： a、调整烹饪队伍，即从社会上聘请高级厨师为我们老师烹饪。 b、转变购菜方式。 c、餐前做好菜价的合算工作。做到：公开、公正。 d、每天把购进的菜上黑板公布。通过这一系列的改革，取得了明显的成效。 （

9、2）、严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每天对所购进的菜进行验收，过寸，并做好相应的记录。 （3）认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。 （4）保健老师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查，并做好记录。 （5）做好每天留样记录，确保规定的数量合留样的时间。 （6）管理员定期对操作人员进行卫生学问培训。 （7）食堂的帐务做到月月结算，月月公布。 2、平安管理 （1）开学初召开学校各条线平安员会议，布置本学期平安工作，修改有关平安制度，并和个条线签署平安责任书。 （2）经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查，发觉有损坏的现象准时进行修理。 （3）对走读的同学，除家长

10、送接外，每天支配人员到车站进行接送。做到：认真、负责。 （4）门卫人员做到了，对外来人员的登记手续。 （5）加强夜间值班，确保住宿生的平安。晚饭后门卫人员每天在小区进行巡巡逻。 3、生活管理 （1）生活老师每天提前特别钟到校，并和班主任做好交接班工作。 （2）每天晚上对同学的衣服进行清洗，定期洗晒同学被褥。 （3）夜间值班老师要经常在宿舍间巡察，关注每一个同学的活动状况，经常清点同学人数，确保万无一失。 （4）对生病的同学准时送医院就诊、并准时做好汇报工作。 （5）记录好每天男女宿舍值班状况。 4、卫生保健工作 （1）认真做好晨检工作，发觉同学有发热等现象，应准时去医院就诊。 （2）每天供应足

11、够饮用水，保证每个同学饮用。 （3）对同学视力、体重、身高进行检测，并做好记录。 六、幼儿园与学校教育连接 1、逐步缩小幼儿园与学校的差距：缩短午睡时间，削减自由活动时间，教育活动延长到35分钟，对重点学问进行复习，学校一班级初每天5节课，关怀同学身体健康，学校一班级初增加玩耍，开设爱好小组 2、带领幼儿参观学校 3、家长与幼儿园亲热协作，做好入学前的预备工作 幼儿园教学园长的个人工作方案精选篇3 一、指导思想 认真学习深化贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度

12、化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量、使我园各项工作不断上新水平，求再进展，创实成果。 二、主要工作及措施 (一)德育工作 1、飞速进展的幼教形势使我们糊涂地熟识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，务必更新老师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查。 2、加强养成性的基础礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯、在开学的第一周，我们把常

13、规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和平安常规教育，起到了较好的教育效果。 3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和群众活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。 (二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍，实施素养教育，切实抓好教学工作，提高幼儿老师的整体业务素养和教学水平。 1、加强理论学习，提高业务素养 为适应教育新形势的需要，要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，进

14、一步提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习资料，实行集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学争论活动 先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)，后讲课、再评课，使老师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高、同时，透过此项活动擅长发觉人才，培育骨干老师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”，抓好“名师工程”建设，切实提高我园幼儿老师的课堂教学水平。 3、实行走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园老师的业务水平。

15、组织老师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短、透过各种方式促进我园老师整体业务水平的提高。 (三)教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路。 1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改善教法和指导学法结合起来进行争论。 2、瞄准当前教学的热点问题，开展专题争论，改善教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼

16、儿学习的方法，发挥幼儿的制造性、鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。 3、改革教学手段、发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 4、鼓舞老师搞课题试验争论、以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。 (四)加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作预备 应对竞争激烈的幼教形势，幼儿园务必主动出击，把改革引向深化，培育优胜劣汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园全部班级实行优化组合，幼儿老师全部竞争上岗，深化探究工作规范化、我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 确定任务、把全园全部岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点半到晚七点半

17、下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。 二定人员、在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人，任务到人，一日工作清楚明白。 三定时间、我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等。 四定标准、这是规范化管理的核心、在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求老师遵循的，也有要求孩子们做到的。 实施工作规范化，有利于克服工作上的任凭性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率、在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建设投

18、入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级试验、示范幼儿园做好充分的预备，开创我校幼儿园工作的新局面。 幼儿园教学园长的个人工作方案精选篇4 第一学期工作已经开头，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。 1、督促老师对这学期的教育教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况，在此基础上，填写幼儿在园状况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。 2、有针对性地对幼儿进行平安教育及生活常规教育、春节礼仪教育，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活状况的记载表。

19、3、各班老师实行家长会的方式，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、应留意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。 4要求各班老师管理各班的财产，并做好记录。 6、做好学期工作方案，在开会时，认真争辩分析本学期幼儿园各方面的工作支配，学期结束时由各班老师向园长汇报。 7、方案依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地发放学期的奖金，以调动全园教职工的乐观性。 8、老师认真备课，为本学期工作做预备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点支配好第一个月的工作方案。 一、做好开学前的预备工作 1.召开教职工会议，宣布新的学期方案和

20、实施要点，争辩全园大事、教工福利等问题。 2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3.各班老师依据全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际状况，制定班级第一阶段详细工作方案。 4.考虑到开学后可能消逝的状况，有重点提前做好预备 5.规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1.让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。 2.观看、了解幼儿的.身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居

21、有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3.做好传染病的预防工作，特别是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，关怀幼儿积累感性阅历。 三、加强方案调控 1.制订幼儿园各个班级工作方案，形成本学期配套的方案体系。 2.召开家长会，更新“家长园地”内容。 3.每位老师方案本学期争论工作，落实具体措施，保证争论项目顺当、保质完成。 4.各班按方案对幼儿进展水平进行一轮观看、记录。 四、后勤工作要点 1.结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况， 一、促进幼儿全面进展 1.

22、各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平，乐观引导幼儿观看春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。 2.运用多种活动内容和形式，激发幼儿宠爱大自然的情感，进展幼儿感受美和表现美的力气。 3.组织户外玩耍，活动前后要留意教育的连续性，活动中要留意平安，教育幼儿爱惜环境，相互关怀。 二、加强卫生保健工作 1.春季气温变化大，应特别留意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。 2.加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。 三、结合“五一”劳动，支配有关的教育活动 1.观看成人劳动，了解人们劳动的意义。 2.熟识人们劳动与生活的关

23、系，初步知道“五一”是国际劳动节，小伴侣也有一双能干的手，可以学做许多事情。 新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的伴侣。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向(博主注：宝宝以前在中二班)，小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班阅历;保育员史老师温存细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足：年轻老师的基本功有待于提高;老师间、幼儿间关系与协作还有待于提高;与家长的沟通力气也有待于提高。紧紧围绕托儿所

24、方案来乐观开展班级工作，制造性进行大班“活动化的共同学习”。 1.落实纲要，推动欢快与进展大班课程的实施。 2.建立合作的、乐观向上的班级氛围。 3.卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。 四.具体工作与措施 (一)乐观参加所里培训，提高老师素养 1.加强学习，规范言行 本学期我们将乐观参加所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加乐观影响。 2.树立自我专业成长的意识，增加自主性学习 随着教育理念的不断更新与进展，课程改革不断变化，我们只有增加自主性的学习，提高教育实践的力气，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工

25、作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。 (二)开展好大班“活动化的共同学习” 1.依据大班幼儿年龄特点，制定教育目标 开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领悟纲要的新思想、新理念。以“欢快与进展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际状况，制定出适宜的教育目标与内容。 2.同伴间相互合作共同学习 56岁幼儿留意的广度提高了，交往力气也增加了，他们不仅留意自己的活动，而且还留意同伴的活动。假如有共同的爱好或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一起争辩问题等。本学期我们会多组织一些玩耍化、活动化的集体性学习活动，同时也要重视

26、个别孩子的活动我们将在教育过程中，以幼儿感爱好的事作载体，综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补，更好的促进幼儿进展。 3.投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动 随着年龄的增长和心理各个方面的进展，大班幼儿面临着生活的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿制造适当的条件，从生活和学习两方面充分为幼儿供应自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合大班探究的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿公正的一份子的身份参加幼儿

27、的活动，发挥幼儿的主体作用。 (三)以幼儿为本，提高人性化服务的水平 1.勤于反思，促进保教质量不断提高 提高反思水平是我们始终比较欠缺的，本学期我班全体老师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：擅长思考问题，擅长发觉问题，调整策略，获得成长。这就是我们为之努力的方向。 本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“欢快与进展课程”之中，相互探讨沟通并邀请保育员老师参与简洁的教学活动，充分发挥保育员老师的主体作用，提高保教工作的质量。 2.深层次了解幼儿需要，真心实意做实事 本学期我们会更多地了解分析幼儿，以更高的人性化服务理念来要求自己，加强对幼儿的观看，以进展、前瞻

28、的眼光看待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起争辩并制定教学活动及环境布置，随时关注幼儿的心情变化，以公正的伴侣身份介入到幼儿的玩耍中，与幼儿共同进展。我们会允许幼儿发表自主言论，有自主的活动需求，有自我选择的权利。 (四)家园共育水平，提高沟通力气 依据纲要：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并乐观支持关心家长提高教育力气。” 1结合家长的需求和大班实际，制造性的开展家长工作，每月定时召开家长会，并利用多种形式与家长沟通。 2每两个月给家长发放家长问卷，准时了解家长的需求，虚心听取家长的建议。 3制造性地开展半日开放活动，使家长乐于参

29、加。 4创建班级公共邮箱，吸引家长畅所欲言。 本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向家长宣扬“欢快与进展课程”，准时与家进步行有效的互动。 幼儿园教学园长的个人工作方案精选篇5 一、指导思想 以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，连续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、坚持反思感恩 三、主要工作 (一)、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，提倡老师多读书，组织老师

30、们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。 2、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家(侧重于业务上的学问)。从而把乐观、上进、健康的思想带给大家。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓舞保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的力气! (二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。 1、教研活动：老师研讨课严格依据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。” 2、班

31、级组工作：常规性的幼儿活动以班级组为单位开放，本学期组长关怀每位老师可以成功开展一次“半日活动呈现。”关注组内老师争论资料的积累。 3、后勤队伍建设：本学期连续提高保育员“教”的力气，在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。 (三)、依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。 1、依据孩子进展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的进展赐予一个科学的评估。 2、全心服务班连续推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。 (四)、家园共育，充分调动家长的乐观性是分部工作的主题。 1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的进展状况和幼儿教育状况。鼓舞家长可以把孩子在家的状况反馈给老师，从而使教育更有针对性。 2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。) 3、遇到家长投诉问题准时向园部汇报，并妥当解决。 坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种猛烈的信仰! 学会坚持、学会反思、学会感恩!19