庆祝六一儿童节活动方案(最新5篇).docx
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1、庆祝六一儿童节活动方案(最新5篇)六一儿童节活动策划方案 篇一 “集花有礼”:5月27日6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“网吧”上网卡一张:集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日6月20日。(如活动效果好,将进行长期集花累计赠送)。 六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。 1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加(5月31日前),报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品
2、、奖状; 2、亲子互动乐园: a、两人三腿跑5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个; b、“亲亲我的宝贝”5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份; c、“我的妈妈”主题绘画比赛报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。 3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、
3、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。 4、“关爱宝宝”,5月31日6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。 六一儿童节的活动方案 篇二 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,全面提高学生的素质,使同学们在积极的参与中体验 合作与交往的快乐,让学生度过一个快乐、祥和、幸福、难忘的“六一”国际儿童节。 二、活动主题: “阳光天使、快乐六一” 三、活动内容: 1、优秀少先队员表彰和新少先队员入队活动。 2、举办特长生专业汇报。(5月下旬) 3、举办六一儿童节
4、画展。 4、举行六一儿童节文艺汇演。 四、活动时间: 20XX.6.1 第一节:说六一,由班主任上班会课,介绍六一节的来历、意义等。 第二节:体验六一,升国旗,新少先队员入队、表彰优秀少先队员。 第三节:赏六一,由班主任组织学生参观画展、参观美丽的校园、参加一些趣味游戏(赠送奖品)。 下午:约3:005:00举行文艺汇演 五、节目形式: 本着让多数学生参与、师生同乐的原则,以音乐剧、情景剧、环保时装表演、儿童舞蹈、儿歌联唱等形式体现。要求音乐、舞蹈教师每人负责辅导排练至少两个成品节目,每个团支部组织至少上报三个节目,内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。 学生节目报名:3月3
5、0日;节目彩排:第一次为5月11日;第二次为5月25日(带妆彩排) 六、奖励 为了鼓励教师积极参与,体现创新精神,本次庆六一活动设立多种奖项进行奖励:最佳创作奖3名;最佳表演奖教师6名、学生10名;最佳道具奖3名;优秀组织奖3名;学生书画作品优秀奖12名。 六一儿童节活动方案 篇三 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号
6、 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。六一儿童节活动方案模板 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的
7、:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:通过参加
8、幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖: 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个; b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。六一儿童节活动方案模板 幼儿园六一儿童节活动方案 篇四 “六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康
9、生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活,培养幼儿的竞争意识,让幼儿度过自己快乐的节日,我园特在20年“六。一”前夕组织游园聚餐活动。 一、活动时间: 5月31日上午9:0011:30 二、参加人员: 全体师生。 三、主要活动内容 1、游园前准备活动 2、游园活动(9:0010:30) 3、聚餐活动(10:5011:30) 四、筹备活动分工: 活动总策划: 活动具体策划及摄像、报道: 准备师生奖品: 五、游园活动内容 1、小猫钓鱼负责人:托班教师;地点:小托班 规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品。 2、沙画负责人:托班教师;地点:小托班
10、 规则:激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。 3、车轮滚负责人:托班教师; 地点:小托班 规则:利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜。 4、叠叠高负责人:托班教师;地点:小托班 规则:先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状。 5、打鸭蛋网负责人:托班教师;地点:小托班 规则:幼儿将5根一排的线一个一个的打结,然后依次打结,最终打成鸭蛋网。 6、踩气球负责人:小一班教师; 地
11、点:小一班 规则:15位幼儿位一组,互相踩对方的气球,谁的气球能保存到一直不被踩爆,就为胜利。 7、猜谜语负责人:小一班教师;地点:小一班 规则:教师说出谜面,幼儿举手猜,猜中的幼儿即可获得奖品。 8、两人三足负责人:小一班教师; 地点:小一班 规则:参赛的两名幼儿绑起两只脚,合作越过障碍能返回即胜利,获得奖品。 9、谁的力量大负责人:小一班教师;地点:小一班 规则:两位幼儿站在圈内,分别往两个方向使劲,并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花,贴的多的即为胜利。 10、夹豆豆负责人:小一班教师;地点:小一班 规则:6名幼儿为一组,在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。 11、吹球过杯负责人:小二
12、班教师;地点:小二班 规则:准备四个杯子,杯内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。吹进最后一个杯中,即获胜。 12、摸礼物负责人:小二班教师;地点:小二班 规则:幼儿在礼物盒里摸礼物,摸到的礼物就属于自己。 13、钓鱼负责人:小二班教师;地点:小二班 规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品 14、小小投球手负责人:小二班教师;地点:小二班 规则:主持人宣布开始,幼儿将球投进球框内,规定时间内投的最多者获胜。 15、打泡泡负责人:小二班教师;地点:小二班 规则:幼儿6人一组,在规定时间内打的泡泡最多者即
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