幼儿园突发事件应急预案及详细流程（精选7篇）.docx

《幼儿园突发事件应急预案及详细流程（精选7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园突发事件应急预案及详细流程（精选7篇）.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园突发事件应急预案及详细流程（精选7篇）幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇1） 为了预防和削减园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身平安，依据中华人民共和国未成年人爱惜法、教育部幼儿损害事故处理方法的精神，制定本应急预案。 一、可能引发园外集体事故的缘由。 可能引发园外集体事故的缘由很多，比较简洁，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有： 1、园方未对幼儿进行必要的平安教育。 2、带队老师疏于管理。 3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。 4、租用的车辆车容、车况差、平安性能差、驾驶员疲乏驾车、超载、超速、任凭变道、闯禁令标志、驾驶员技术不娴熟、

2、应变力气差。 5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家平安标准等。 二、预防方法 1、动身前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园全都地对幼儿进行纪律和平安教育，增加幼儿的自我爱惜意识。 2、加强对老师进行责任意识的教育，要求老师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越大路时，老师要有防范措施。 3、幼儿与老师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排解担忧全因素。 4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶阅历丰富、技术娴熟的驾驶员和车容、车况、平安性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教 6师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。

3、 5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在平安隐患。 5、把园外集体活动托付给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。 二、处理程序 在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理： 1、园外集体活动中的交通事故应立刻报警。 2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。 3、重大事故立刻成立事故处理小组，统一指导指挥协调。 4、假如事故由园方管理和幼儿自身缘由引起的，可参照园内幼儿意外损害事故的处理程序开展工作；假如事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并协作进行善后处理工作，一般事故

4、三天书面报告局办，重大事故立刻报局办、可先口头后书面。 幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇2） 小班幼儿对祖国的概念不简洁理解，老师将祖国比方成妈妈，更简洁让幼儿理解。活动选择“庆生”这一主题，能更贴近幼儿的生活，让他们知道10月1日是国庆节，并能在节日到来之际，感受节日气氛，继而萌发出宠爱祖国的情感。 集体活动：祖国妈妈，生日欢快 活动目标 1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，熟识天安门、国旗。 2.通过此次活动，激发幼儿宠爱祖国的情感。 3.体验集体活动的乐趣。 活动预备 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 活动过程 1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，熟识天安门。

5、2.熟识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 3.集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你： 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红， 国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。老师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画添画烟花。 5.呈现成果，把幼儿的作品在班级呈现，让幼儿体验作画的成就感。 活动延长 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 社会活动：红旗飘飘 活动目标 1.知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄重。

6、2知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，情愿参加升旗仪式。 活动预备 挂图“红旗飘飘”，升旗仪式的相关视频。 活动过程 1.老师出示挂图“红旗飘飘”，播放升旗仪式的相关视频，引导幼儿熟识国旗。 2.组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式，提示幼儿保持安静。 3.引导幼儿观看升旗的过程和升旗手的动作，提示幼儿立正站直，对国旗行注目礼。 4.老师组织幼儿回班，共享参与升旗仪式的感受，表扬升旗仪式中表现好的幼儿。 活动延长 让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。 幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇3） 【活动目标】 1、引导幼儿在观看、操作过程中发觉与了解吸铁石，知道它能将铁制品

7、吸住。 2、情愿进行探究活动，提高幼儿动手操作力气。 【活动预备】 饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮;人手一块磁铁。 【活动过程】 一、导入活动： 老师出示饼干盒，问幼儿“这是什么?”故作奇妙跟幼儿说“今日老师给大家来变一个魔术，老师不用手指抓饼干盒,只要把手放在盒面上,盒子也会跟着老师的手慢慢地起来!” 1、请个别幼儿试试老师做的魔术 2、引导幼儿发觉老师手中的吸铁石 二、熟识吸铁石 1、请幼儿看PPT，各种吸铁石图片，让幼儿知道它们都是吸铁石。 2、请幼儿帮吸铁石找伴侣，老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家熟识，请大家说说

8、它们谁情愿和吸铁石做好伴侣。 三、幼儿操作 1、幼儿操作，老师巡回观看指导。老师引导幼儿用吸铁石与每个小玩意亲一亲，看看会不会粘在一起。 2、提问总结： 你们找到的吸铁石的好伴侣都有谁? 它们都是用什么做的?你们怎么知道它是吸铁石的好伴侣? 总结：原来吸铁石的伴侣都是用铁做的。 那我们把吸铁石的好伴侣放在盒子里，我们送给吸铁石。 3、请幼儿拿吸铁石到教室里找一找，老师里哪些物品可以被吸铁石吸住? 总结：你们在教室里找到的磁铁的好伴侣都是谁?它们是用什么做的? 活动延长： 我们家里也有很【活动目标】 1、引导幼儿在观看、操作过程中发觉与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。 2、情愿进行探究活动，提

9、高幼儿动手操作力气。 【活动预备】 饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮;人手一块磁铁。 【活动过程】 一、导入活动： 老师出示饼干盒，问幼儿“这是什么?”故作奇妙跟幼儿说“今日老师给大家来变一个魔术，老师不用手指抓饼干盒,只要把手放在盒面上,盒子也会跟着老师的手慢慢地起来!” 1、请个别幼儿试试老师做的魔术 2、引导幼儿发觉老师手中的吸铁石 二、熟识吸铁石 1、请幼儿看PPT，各种吸铁石图片，让幼儿知道它们都是吸铁石。 2、请幼儿帮吸铁石找伴侣，老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家熟识，请大家说说它们谁情愿和吸铁石做好伴侣。 三

10、、幼儿操作 1、幼儿操作，老师巡回观看指导。老师引导幼儿用吸铁石与每个小玩意亲一亲，看看会不会粘在一起。 2、提问总结： 你们找到的吸铁石的好伴侣都有谁? 它们都是用什么做的?你们怎么知道它是吸铁石的好伴侣? 总结：原来吸铁石的伴侣都是用铁做的。 那我们把吸铁石的好伴侣放在盒子里，我们送给吸铁石。 3、请幼儿拿吸铁石到教室里找一找，老师里哪些物品可以被吸铁石吸住? 总结：你们在教室里找到的磁铁的好伴侣都是谁?它们是用什么做的? 活动延长： 我们家里也有很多吸铁石的好伴侣，回家和爸爸妈妈一起找一找，明天来幼儿园告知老师和小伴侣。多吸铁石的好伴侣，回家和爸爸妈妈一起找一找，明天来幼儿园告知老师和小

11、伴侣。 幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇4） 活动预备： 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食(老师预备) 活动流程： 一、阅历沟通 1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗? 2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。 4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。 二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、老师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，老师指导。 4

12、、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 三、共享活动 1、幼儿分组 2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢快。 幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇5） 一、活动时间：_年8月5日傍晚6点 二、活动地点：幼儿园操场 三、活动程序支配： (1)代表讲话 园长、老师代表、家长代表、幼儿代表 (2)颁奖活动 优秀家长：每班两名好家长(赵园长颁奖) 优秀毕业生：在一班级取得“三好同学”的毕业生 (3)文艺汇演、互动玩耍 1、大班舞蹈表演nobody 2、小班舞蹈表演彩虹微笑 3、大班歌曲表演四朵金花 4、小班舞蹈表演小豆豆 5、中班三经经典诵读表演 6、大班舞蹈表演加油加油 7、小品表演上学的早晨 8、古诗、成语

13、互动玩耍时间 9、小班舞蹈表演咏鹅 10、中班舞蹈表演玩具畅想 11、舞蹈表演欢快珍宝 12、粤曲紫钗恨 13、手语表演最好的将来 (4)园长颁发毕业纪念册 (5)师生合唱毕业歌 (6)活动结束 幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇6） 为了有效防范和快速、准时、妥当处置幼儿园的突发大事，预防各种突发大事发生的长效管理机制，提高快速反应和处置力气，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道。依据国家有关平安防范工作的法律、法规的规定，结合我园实际，特制订本预案。 一、平安事故应急处置工作的组织机构及职能 组长：马丽 成员：全园教职工 “幼儿园平安事故应急处置工作领导小组”，作为幼儿园预防

14、和处置园突发大事的领导机构，负责指挥、协调和组织我园重大突发大事的预防和处置工作；对重大突发大事预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促幼儿园预防和处置方案准时有效地开展工作，检查重大突发大事预防和处置工作落实状况。 二、实施与处置原则 1、工作上坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对消逝可能影响幼儿园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不行信其无”，不麻痹大意、掉以轻心，做到早发觉、早布置、早处理，力争把事态安静在萌芽状态。 （1）早预防。即要求幼儿园全体老师结实树立平安第一的意识，始终保持高度的警惕性，细心组织、周密部署幼儿园的各项教育教学活动及后勤

15、服务工作，坚持以法办事，规范操作，准时排查和消退幼儿园的各种隐患。 （2）早发觉。即落实责任，严格执行幼儿园的各项检查制度，关注幼儿园每位师生的健康状况和心情倾向，发觉苗头性问题准时实行相应措施。 （3）早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，准时向上级有关部门报告通报信息；幼儿园建立健全校内重大突发状况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行,准时发觉潜在的隐患以及可能发生的突发大事。本预案要求，校内突发大事知情者有义务在知情后的第一时间立刻报告领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向幼儿园领导小组直至上级主管部门举报幼儿园及有关部门不处置

16、突发大事的失职行为。 （4）早救治早隔离。即要求执行谁发觉谁首先受理的制度，发觉事故，立刻招呼就近人员，把握局面，最大努力阻挡事态的进一步进展；发觉伤情或病情，立刻组织人员送医院救治；发觉疑似传染性疾病的，对亲热接触病人的人群和班级，依据具体状况实行疏散、隔离、检查和观看等防治措施，并准时对相关场所进行消毒处理。 2、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则，要求幼儿园领导对幼儿园平安负总责，幼儿园各部门负责人对本部门平安负责,各班级班主任对本班幼儿平安负责，突发大事一旦发生，必需在第一时间逐级上报。对已经发生的重特大事故，严格依据“事故缘由不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整

17、改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的原则查明缘由、严峻处理、追究责任。 三、突发大事报告制度 幼儿园全体教职工要严格实行“首遇责任制”，确立一旦发生突发大事第一时间必需依据程序上报（首遇人园长中心校）。 四、各类事故应急处置方法 突发大事发生后，领导小组必需进入指挥状态，对当事人（或目击者）详细问话，尽可能精确了解相关信息、数据并作记录，如有必要，报公安部门（或110）协查，尽早将面上状况上报主管部门；实行有效措施爱惜现场，找动身生事故的缘由及防范工作的漏洞；同时做好善后工作，防止消逝反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理看法进行书面总结，呈报上级教育行政部门。

18、 幼儿园发生突发重大大事，必需在20分钟内报告中心校。上报时做到准时、精确、全面、不漏报、不虚报。 报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要状况。 （一）传染病疫情应急处置 1.在园幼儿或教职员工发觉传染病，立刻上报中心学校和疾控中心。 2.在园外，幼儿或教职工一旦消逝传染性疾病，应准时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。 3.在园内发觉传染病的幼儿或教职工，通知幼儿家长或教职工家属，由家长或家属伴随去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。 4.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何幼儿、同事前往探望。 （二）食物中毒应急处置 1.立刻把中毒人员送就

19、近医院抢救，同时向中心学校、教育局、食品药品管理局、疾控中心等部门报告。 2.认真细致地调查中毒缘由，中毒人数，病情轻重状况，同时爱惜好现场呕吐物，为公安及防疫部门供应第一手资料。 3.准时通知家长并做好家长和家属的工作。 4.乐观协作上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 （三）楼梯间防踩踏事故应急处置 （1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，快速开呈现场疏导和抢救工作，并立刻向中心学校、教育局报告。 （2）立刻组织师生有序地疏散到平安区域，以班为单位清点人数。 （3）快速通知受伤人员亲属，准时向师生和亲属通报有关状况，确保师生和亲属心情稳定。 （四）大型群体活动的

20、公共平安事故应急处置 （1）活动组织者和平安管理工作负责人要维护现场秩序，依据室内、室外不怜悯况组织师生有序疏散，爱惜幼儿生命平安，尽力避开继发性灾难。 （2）幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。 （3）发生局部损伤、略微损伤或少量出血，立即送幼儿园保健室处理或送幼儿园四周的医院处理。 （4）准时通知家长或其监护人，以便准时作出救治准备，并做好劝慰工作。 （5）爱惜现场、了解事故发生经过，调查事故缘由，做好有关记录，以利于对事故的调查处理。 （五）建筑物倒塌或火灾事故应急处置 1.事故现场的老师指挥同学进行紧急集结

21、疏散。 2.工作组人员立即按工作职责到现场指挥全园师生进行紧急疏散，具体如下： （1）用高音喇叭进行现场指挥疏散。 （2）疏散地点一般以幼儿园操场为集结点，以遇紧急状况，直接疏散出园门。 （六）突发自然灾难大事应急处置 （1）事故发生时要保持冷静，冷静应对，立刻向中心学校、教育局汇报状况。 （2）依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。 （3）学校广播（或现场老师）指挥组织施救及同学自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 （4）爱惜现场，监控险情，关注事态进展。 （5）协作有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并准时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

22、 （6）平安小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇7） 公司依据商务部外交部关于建立境外劳务群体的性大事预警机制的通知（商合发20_392号）的规定，结合本公司外派劳务工作状况，为准时防范和妥当处理境外劳务纠纷和突发大事，特制定本预案。 第一条应急指挥体系及职责 公司成立处理外派劳务纠纷或突发大事指挥中心，由公司董

23、事长任总指挥，外派劳务合作负责人为副指挥，其他部门协作行动。 指挥中心的具体职责是：争论准备公司外派劳务人员在境外的劳务纠纷或突发大事防范工作的有关问题；统一指挥公司在境外劳务人员的劳务纠纷或突发大事的处置工作；部署和总结防范工作，组织实施本预案；督促下属有关部门、及各相关人员落实本预案；完成政府主管部门的应急机构交办的其他事项。 其次条应急日常工作机构与职责 外派劳务纠纷或突发大事指挥中心下设专员负责。 专员的主要职责是：在指挥中心的领导下，统一协调指挥外派劳务人员劳务纠纷或突发大事的处置工作，收集和推断对平安问题突出的国家或地区有关政治经济形势、民族宗教冲突、社会治安状况、恐怖主义活动等信

24、息状况及进展态势，准时把握境外各种可能发生劳务纠纷及平安问题的情报信息，并按规定准时上报，准时提出启动应急预案的建议，组织协调有关部门落实本预案。 第三条相关部门职责 1、国际合作部：负责因外派劳务在境外的劳务纠纷或突发大事引起的治安大事的应急工作及办理本司赴境外处理劳务纠纷或突发大事的人员的出入境手续应急工作，并确保外派劳务纠纷或突发大事的处置有秩序地进行。 加大对外派劳务经营方式的管理力度，准时取消与有违法操作及劳务纠纷隐患的外国公司合作，取消与未经批准非法从事外派劳务的单位或个人的合作。为因劳务纠纷或突发大事造成的人员伤亡准时做好医疗抢救等支援工作。 2、培训部：负责加强对外派劳务和境外

25、就业有关政策、法规的宣扬，使外派人员了解外派劳务和境外就业的政策规定、通行做法和正规派出渠道，增加外派人员自我爱惜意识，维护外派人员的合法权益；确保在劳务纠纷或突发大事消逝时实行正确的宣扬报道，确保公司人员精神稳定；做好因劳务纠纷或突发大事造成伤亡或财产损失的外派劳务人员及其家属的思想稳定工作。 3、法律事务部：负责供应因外派劳务纠纷或突发大事的国外和国内的有关法律救济；做好因外派劳务或突发大事造成的伤亡或财产损失的理赔工作。 4、财务部：在应急预案启动时立刻赐予应急资金支持。 第四条预防机制 1、信息监测与报告：国际合作部加强对外派劳务人员出国后的跟踪管理，对可能消逝的劳务纠纷进行信息收集，

26、在接到突发大事发生状况后立刻向政府主管部门和公司外派劳务纠纷或突发大事指挥中心出示正式的书面报告，同时提出应急处理看法。 2、预防预警行动：防范外派劳务纠纷或突发大事指挥中心的专员接到预警报告后，准时进行状况综合，依据可能消逝的危害程度，提出正确方案，并将有关状况准时向指挥中心领导报告，总指挥视状况召集指挥中心成员会议，决策行动方案，发布指示和命令。 第五条应急响应和处置程序 1、劳务纠纷或突发大事的确认：公司依据驻外使（领）馆和上级外经贸主管部门的状况通报做出一般性劳务纠纷和重大突发大事的推断。 2、劳务纠纷或突发大事的分级：依据劳务纠纷和突发大事发生的范围和严峻程度，将劳务纠纷或突发大事划

27、分为一般（级）、较大（级）、重大（级）、特别重大（级）四级。当外派劳务纠纷或突发大事为四级（级）时，启动本公司应急预案；当外派劳务纠纷或突发大事为三级（级）时，申请启动本市应急预案；当外派劳务纠纷或突发大事为二级（级）时，申请启动本省应急预案；当外派劳务纠纷或突发大事为一级（级）时，申请启动国家应急预案，并在同级或上一级指挥部统一指挥下进行应急处理。 3、处置程序： （1）接到驻外使(领)境外劳务纠纷或突发大事发生的通报后，立刻做好外派劳务人员家属的思想稳定工作，同时，请示驻外使(领)馆关心本公司做好外派劳务人员的思想稳定工作； （2）依据驻外使(领)馆的建议和要求立刻启动境外外派劳务或突发大

28、事快速反应机制，争论措施，组织落实，有关措施和进展状况随时向驻外使（领）馆反馈，并向市、省级外经贸部门报告； （3）如需派遣工作组赴境外，工作组在到达后立刻与驻外使(领)馆取得联系，并在驻外使(领)馆的指导下开展工作。对现场处理过程中的重大问题，工作组应向地方政府报告，并抄报上级商务、外交部门及相关政府主管部门和公司领导。 第六条责任追究、表彰和嘉奖 1、责任追究：执行本预案时，若消逝玩忽职守、失职、渎职，不听从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力，推诿扯皮，物资、资金、措施落实不到位等状况，以致消逝重大失误，造成严峻后果的，依照相关法律法规和公司的经营管理制度规定，追究相关人员责任。 2、表彰和嘉奖：在劳务人员发生劳务纠纷或突发大事的处理过程中有突出贡献的，由公司办公室依据省市及公司内部的有关规定和规章赐予表彰与嘉奖。 本制度由公司办公室制定，由办公室负责解释。 本应急预案自发布之日起实施。19