八年级班主任工作计划简短5篇.docx

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1、 八年级班主任工作计划简短5篇 一、目的要求 班级是学校教育教学的根本单位，要充分发挥班的作用培育良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面安康进展。 二、工作重点 以全面推动素养教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点： （1）加强学生前途抱负教育，树立明确的目标。 （2）建立一个良好的学习环境，使学生能有效率地进展学习，形成良好学风、班风。 （3）准时了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展。 （4）培育学生的良好的学习方法和学习习惯。 三、班级状况分析 八年级现有学生33人，其中女生18人，男生15人。总体上观看，学生心情不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉

2、性差。依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习气氛为中心，培育得力的班干部，树立榜样，组织治理好班的工作。 四、主要措施： 1、安定学生心情，做好思想引导。 2、对学生进展前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的信念。 3、组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其积极性准时反映问题，处理问题。 4、加强班风建立，利用班会及课余时间组织学生连续学习中学生守则，强化中学生日常行为标准教育，贯彻“珍爱粮食，文明用餐，吃出文明”的专题教育活动，多开展系列有益身心的活动，活泼学生的课余生活，促进班风的建立。 5、尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。 6、组织学生探讨各科的学

3、习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。 7、组织学生开展文体活动，如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。 8、常到班了解状况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的亲密联系和协作共同治理，结存在的总是准时处理。 9、做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 10、纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。 11、对学生进展思想教育“开掘潜能，勇于竞争。” 八年级班主任工作规划简短篇2 初二年级的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。思想品德方面主要是培育责任感、集体感，做事要有始有终，

4、力争做好，要多考虑别人的感受等。本学期，详细有以下几方面准备： 1、进一步培育学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮忙学生形成良好的心理品质。 2、进一步帮忙学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓舞学生增加自信念，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的进展。 3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级治理制度，使治理有规可循。同

5、时，积极推动组长、班委、值日班长分层治理模式，完善学习小组活动等，培育学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己治理自己，培育学生的组织力量，协调力量，参加意识等各方面力量。 4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培育学生刻苦努力学习的精神和科学方法。 5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育学问，让家长与教师亲密协作，实行有效措施，常常与科任教师联系协作，促进学生共性进展，培育学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生把握科学的学习方法，打好根底，为初三的学习做预备。 6、完成学校交给本班的各项任务，帮助学校

6、搞好各项费用的收缴工作。 八年级班主任工作规划简短篇3 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、班情分析 本班原有36人，本学期转出一人,现有男生20人，女生15人,共有35人。 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规

7、、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。 三、八年级上学期班主任工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过

8、是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 四、八年级上学期班主任工作内容及措施 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2) 结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜

9、利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级

10、的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 八年级班主任工作规划简短篇4 初中的八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，

11、同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性

12、和制造力，培育自主学习的习惯。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 16、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正

13、学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。 21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 22、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展

14、的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 八年级班主任工作规划简短篇5 一、班级根本状况 八年级三班本学期共_人，其中男生_人，女生_人，留守儿童_人，校外住宿生_人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能掌握自己，简单学坏。而且男生多，有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度。 二、治理目标： 1.情感道德目标： 在学习过程中 培育学生的爱国主义精神，激发学生喜爱祖国，喜爱生活，喜爱学习的感情 培育学生的良好的心理素养和思想品质 开拓视野，进展智力，培育学生开拓创新精神和制造力量 进展共性，逐步形成健全人格

15、 提高学生的文化品位，培育安康的审美情趣 培育学生团结互助、遵纪守法、有爱心。 培育学生的崇高抱负和责任感。 2.学问力量目标： 、培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 、培育学生协作、团结的精神和力量。 、培育学生探究问题的力量。 、培育学生开拓创新的力量。 、培育学生独立学习、独立生活、独立工作的力量 3.成绩目标： 、尖子生要到达15；平均70分以上者35；平均60分者达75 、培育的尖子生：_X等学生。 、注意对学困生、后进生的提高：_等人。 、提高的中等生有：_等。 三、治理方法和步骤： 1.搞好开校初的常规工作（1-2周） 、搞好入校的报名工作。 、搞好与学生家长的联系工作。 、搞

16、好安全卫生教育,特殊是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。 、调整座位，搞好学生的养成教育。 、搞好内务和清洁工作。 、学生自己制定学习规划和目标，对生地会考要提前预备。 、强调和制定、更改班规，注意纪律的养成。 2、搞好平常的治理工作（310周） 、搞好学生平常的学习习惯和方法的指导。 、搞好学校交给的工作任务。 、做好该班的各科任教师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学习的辅导工作。 、每周搞一个主题班会，以熬炼学生的力量。 、迎接半期考试。 、放假时，通过劳动熬炼，使学生喜爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。 、教育学生积极熬炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。 3、搞好后半期的稳定工作（1118周） 、搞好后进生的心情稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。 、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮忙他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。 、完成学校交给的各项工作。 、多开展课外活动。加强安全教育。 、发动学生复习，预备迎接考试。 、抓好尖子生的提高工作。 、月考 4、搞好期末的扫尾工作。（19周） 、仔细组织期末考试。 、做好学生离校时的财产治理工作。 、搞好最终一次清洁工作。 、提示学生在假期里多看书看报，多学习，多参与社会实践活动，以熬炼他们的力量。