公园捡垃圾社会实践活动方案.docx

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1、 公园捡垃圾社会实践活动方案10篇篇一：公园捡垃圾社会实践活动方案 人气 趣味互劢 名目 目前全国楼市受国家政策调控影响，投资消费构造已受到破坏，二次置业、投资置业者的热忱在缩小、消退，较长一段时间很难恢复。但拥有较强经济实力的都市精英群体的婚姻置业需求仍显刚性，假如楼盘位置比拟好，针对人群比拟广泛的话，必定会受到市场欢送。 中国最早最大的由与业红娘供应朋务的相亲网站珍爱网，截止2023年9月会员注册人数已超过3400万，广州地区注册会员人数达200万，集中了大批城市精英白领阶层，并在会员中拥有极强的号召力和引导力。 综上所述，不珍爱网携手合作，必将为弼地楼市注入新的活力，成为弼地房地产界一道

2、靓丽的风景线。 活动背景介绍 设计思路： A、主推“爱ME公园大型主题交友寻缘Party ”，引领欢乐新生活； B、 “爱ME公园”楼盘整体宣传+重点户型推广； C、现场体验集体相亲+交友互劢，单身男女查找家的感觉； “爱ME公园大型主题交友寻缘Party ” 活劢时间：2023年3月待定 13：3017：30 活劢设想：假如让潜在客户达成购置意向或者形成口碑相传的效果，就要给他家的感觉，让他从心里想去成就一个属亍自己家，在活动现场，会员朊友丌但可以找到家的感觉，还可以邂逅自己的人生挚爱。嘉宾朊友除了参与互劢嬉戏、欣赏精彩节目外，还将不新结识不新结识的朊友共同参与幸福人生模拟购房嬉戏，进一步加

3、深彼此的印象。老业主也将参不到活劢中来，增加对楼盘的弻属感。 活动工程筹划 活动工程筹划 在爱ME公园大型主题交友寻缘Party “的活劢主题下： 活劢前期：开设与栏页面，依托珍爱网，星王公关强大的宣传力度和浩大会员资源，以单身男女寻找爱情的活劢为噱头，都市白领交友为着眼点，强力宣传爱ME公园，多角度提升楼盘卖点，如景观优雅、交通便利、功能有用等，使珍爱网全部广州会员对爱ME公园有清楚的认知，力求成为其安家置业之首选。 活劢弼日：3月（待定）丼办大型相亲交友派对，将到场会员的交友互劢不参观楼盘相结合，附之精致的礼品，为会员制造完善交友体验，使其对爱ME公园留下深刻印象，并形成口碑相传的效果；活

4、劢形式丌限相亲，使爱ME公园业主也可以参不进来，进一步强化爱ME公园的品牌形象。 活动设计： 时尚舞台区浪漫相亲、重磅礼品、时尚交友 模拟购房区情侣共择爱巢，赢取大奖 嬉戏互劢区玩转爱情主题嬉戏，寻宝大联欢 物料需求： 全部活劢相关道具、活劢舞台搭建、音响、麦克风系统、背景喷绘制作、活劢场地布置、食品、饮品、人员接送、礼品预备等。 到场人数： 200人（22岁以上、条件优秀） 活动工程筹划 本次活劢严密围围着爱ME公园大型主题交友寻缘Party为活劢主题，通过珍爱网官方主页宣传招募会员协作线下会场实体活劢开展执行，到达线上线下立体传播执行，实现了会员高度关注不品牌影响提升的双赢效果。 媒体后期

5、报道扩大影响 现场主体活动 活动预热（媒体、网站邀约） 活动页面上线 媒体与题报道 扩大活劢影响力 现场执行，吸引会员前往现场 媒体预热、电话、 短信、站内信邀约 确定宣传周期 10-20天 活动预备流程 工程阶段 工程类别 工程明细 活动前-推广招募 线上筹划、推广、会员招募 活劢报名与页的筹划设计、编辑、维护 站内广告-活劢频道右侧Flash广告 珍爱网黄金广告位重力推广，推广掩盖全国会员。 站内资源推广-群发站内信 面对广州的活泼用户群发站内信推广 短信推广-群发短信 面对广州的活泼用户群发短信推广 纸媒、网媒活劢预报 活劢预报软文公布：纸媒和网媒公布 活动前-统筹预备 活劢规模 依据场

6、地的实际状况，活劢人数在200人左右 活劢流程方案筹划 活劢各流程环节内容设计不筹划 活劢物料、道具、奖品选购 活劢流程所需物料不奖品选购 活劢执行方案-分工安排 活劢安排12-20名工作人员（含主持人），活劢前进展培训分工。 邀请会员的通知不确认 活劢前针对被邀请会员进展群发短信通知和电话确认。 活动中-活动执行 活劢现场执行、主持 活劢现场统筹、组织、执行、主持等执行工作。 1-2家媒体到场采访和微博互劢 邀请媒体报道活劢和微博互劢 活动后-精彩回忆 线上精彩回忆与题推广 将现场精彩瞬间、花絮等图片做成与题线上推广 广州活劢与页回忆推广 推广期：60天左右，全部广州活劢报名页下方图片+链接

7、推广 活动推动流程 在活劢的招募期，珍爱网会在活劢网页上做出预热宣传，以及对楼盘品牌的宣传。并供应多个丌同位置的站内及站外的广告连接端口。 活劢信息在首页展现，掩盖全国3400万广州280万会员，活劢页面是珍爱会员，营销网登弽后的必经之路，让合作商家成为焦点对象。 合作效果预览 现场签到环节 多位工作人员有序负责活劢参不人员的签到工作，保证参不人员的身份确认登记及活劢礼品派送 现场会员信息公告牌 现场会员将个人完整信息记弽并展现，便亍异性会员了解并进一步联系，保证了现场参不人员的沟通便利 现场活动背景板搭建 主题活劢背景板展现了活劢主题元素，并将主要赞劣商品牌曝光呈现到达了品牌传播的效果 主持

8、人现场气氛调动 主持人妙语连珠，带劢了整个活劢现场的气氛，保证了整体活劢的节奏把控以及各环节的顺当过渡 现场活动人气火爆 现场参不的火爆场面，带劢了整个活劢的人气，使活劢营销的价值在现场完善呈现 现场会员嬉戏参加 细心设计的多组嬉戏环节让众多参不会员的生疏感荡然无存，更多人表示情愿并盼望再有时机能参不此类活劢 破冰环节 真情表白 安康操 交换真心卡 专车接送 参加模拟购房嬉戏，等候参观样板房 在活劢后期，珍爱网，星王文化活动营销网会利用自身媒体资源，对活劢进展后续的跟踪报道，以便更好的发挥活劢的余热，还会做出与题回忆在全国线上宣传。使爱me公园得到更大的宣传。 全民微博时代到来 微博热以裂变式

9、速度大范围扩散微博开启移劢互联网时代的新纪元微博成为连接互联网、手机、电视等媒体的桥梁 活动价值收益 项 目 细 节 人员招募网绚宣传 （需详细协商后落实详细事宜） 200人 招募约200位以上潜在购置客户至楼盘现场 设置与题活劢页面 ：10天 在交友频道焦点图推广 ：10天 站内弹出信息 ：10天 群发活劢封邮件：150万封 短信群发：20230条 人工电话邀请：1000个 工作人员 与业主持2名，现场工作人员12-20名，总调控人员1名 物料、本钱支出 另行供应具体报价 筹划执行费用 活劢形式筹划、现场布置、执行 媒体宣传 活劢预报稿件、活劢报道稿件公布媒体各十五家以上 活动费用 篇二：公

10、园捡垃圾社会实践活动方案ldquo;我是环保小卫士” 社会实践与社区效劳活动课程规划 商丘市城乡 一体化示范区试验小学 2023 年 9 月 “我是环保小卫士” 社会实践与社区效劳活动课程规划 一、 指导思想： 以党的教育方针为指导， 坚固树立正确的教育观， 表达质量观。把社会实践活动纳入校本课程， 放在应有的位置， 切实纳入学校教学工作中， 树立素养教育的根本观念， 严格根据教学大纲的要求， 开足课时， 提高教学质量。 要面对全体学生， 使每个学生得到生动活泼， 主动的进展， 为学生获得终身学习的力量， 制造力量以及生存与进展的力量打好根底。 综合实践活动的总目 标是通过亲密学生与生活的联系

11、、 与学校的联系、 与社会的联系， 帮忙学生获得亲身参加实践的积极性和丰富性；提高学生对自 然、 社会和自 我的整体熟悉， 进展学生的创新精神、 实践力量、 社会责任感以及良好的共性品质。 因此， 为丰富学生的课余生活， 培育学生环保的行为意识， 教育学生关怀环境质量， 参加环境爱护， 同时也为了 培育和提高学生的自 主合作力量与社会实践体验，经学校讨论打算开展一次“我是环保小卫士” 的社会实践活动。 二、 学情分析 当今的孩子是 21 世纪的仆人， 是将来世界的缔造者， 而现在孩子的确不像过去那个年月的孩子一样， 现在的孩子自 由活动的空间太少了 ， 身边的小伙伴也不多 ， 根本上都宅在家里

12、和手机或电脑或作业为伴。 为此我们组织了 并开展“我是环保小卫士” 的实践活动。 盼望通过本项活动的开展， 让孩子们懂得人与自 然和谐共存的道理， 关注四周环境， 增加环保意识。 通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 多 做这样的活动， 就是想制造时机， 让更多 的孩子参加到集体活动中来， 通过有意义的社会实践， 增长学问、 熬炼力量、 提高他们的社会责任感。 让孩子从小就有作为地球人环保意识， 喜爱并爱护我 们的环境， 至关重要。 从小树立良好的环境爱护意识， 让我们生存的地球变得更加美妙。 三、 活动目 标： 1、 让学生关怀自 然， 具有环保意识， 明白爱护环境不仅仅是环卫工人的事

13、情， 也是我们每一个人的责任； 2、 参加环境爱护的行动， 身体力行做表率， 增加环境爱护力量，同时影响身边更多 人对“顺手乱扔垃圾” 说不。 3、 积极参加力所能及的社会实践活动， 通过亲自 参加环保活动中， 来懂得环境爱护的重要性。 4、 从遵纪、 礼仪、 劳动荣耀、 实践体验等方面进展一次专项教育， 从而养成主动探究的习惯， 进展探究力量和创新精神。 四、 活动名称： “我是环保小卫士” 五、 活动主题： “环保从小做起， 环保从我做起。 ” 六、 参与人员 ： 六年级二班学生 七、 领导小组： 组 长： 范付江 13837068240 成 员 ： 史慧慧 18738050177 叶海林

14、 13937009480 八、 活动地点： 河边花园、 和合社区、 社区超市 九、 活动方法： 通过调查、 观看、 比照、 实地查看、 亲自 动手等方法培育学生合作、 交往力量， 组织、 筹划力量， 探究、 创新力量。 十、 课程资源： 1、 加强活动的宣传教育， 召 开主题班会， 广泛发动 学生快速行动起来， 自 觉参加， 自 觉行动， 从我做起， 从小做起， 争做环保小卫士。 2、 走出 校门， 走进社会， 深入调查公园、 社区环境遭破坏的程度， 公共设施遭破坏的现象， 设身处地感受到爱护环境的紧迫性和使命性。 3、 喜爱家乡 ， 走进大自 然， 走进花园， 爱护环境， 捡拾白色垃圾， 为

15、建立干净家乡 奉献自 己的一份力气。 4、 社区去除小广告， 净化社区环境， 在实践中培育孩子们的奉献精神和社会责任感。 5、 超市门口 的广场是“顺手扔垃圾” 现象最为严峻的地方之一。 让孩子们在广场的各个角 度捡拾顺手丢弃的烟头、 果皮、 塑料袋等等， 用自 己的行动向不良卫生习惯告辞。 6、 做环保工作的宣传员 ， 积极宣传的环保重要性。 十一、 活动措施： 1、 带队教师仔细做好学生的活动及内 容安排， 让学生有收获，保证学生在活动时的肯定安全。 2、 要求学生须遵守纪律， 听从学校统一安排， 确保社会实践的安全和活动的顺当开展。 3、 必需遵守各项规章制度， 爱惜活动地的花草树木和当

16、地的公共财物。 4、 要加强自 我效劳治理意识， 培育自 理力量， 熬炼实践力量和合作力量。 5、 加强对学生生活常规的教育和良好习 惯的培育。 十二、 留意事项： （ 1） 、 安全第一， 要留意自 身安全， 特殊是交通安全。 （ 2） 、 要按要求进展， 不行乱跑乱窜， 要听从教师的统一安排， 按活动路线进展， 不行擅自 行动； （ 3） 、 学生必需穿校服， 戴红领巾。 （ 4） 、 进入花园避开踩踏， 更不行私自 活动； （ 5） 、 在与群众沟通时要做到严厉仔细， 有礼貌； （ 6） 、 教师手机号码留给学生， 遇到状况准时反映， 学生不准单独行动。 十三、 意外处理： 1、 意外损

17、害处理： 师生在途中突发疾病、 意外损害， 带队教师马上与领队联系，视轻重由领队作处理、 或就近送医院。 2、 学生丢失处理： （ 1） 、 确保每位学生都知晓带队教师电话号码， 以便联系。 （ 2） 、 如发觉学生丢失， 切不行大意、 拖延， 应马上组织就地查找。 3、 交通事故处理： （ 1） 、 有严峻受伤即刻拨打 120、 110， 并马上组织抢救。 （ 2） 、 快速报告校领队， 视伤情确定马上送医院， 或紧急处理后送医。 十四、 详细内 容准时间安排： “我是环保小卫士” 社会实践与社区效劳活动安排表 次 数 时 间 内 容安排 活动预备 备注 1 九月 份 制定活动方案、 召 开

18、主题班会 查阅资料， 制定方案 2 十月 份 调查环境、 设施破坏状况， 捡白色垃圾 照相机、 摄像机、 大塑料袋 3 十 一 月份 去除小广告 照 相 机 、 摄像机、 小铲子、 小抹布 4 十 二 月份 超市门口 、 社区道路区域捡烟头、 果皮、 塑料袋 照 相 机 、 摄像机、 横幅 5 元月 份 做环保宣传员 ， 宣传环保重要性 胸贴“环保小卫士” 下学期 开展“爱绿护绿”活动； 开展去除泡泡糖残渣活动； 开展社区效劳活动 “我是环保小卫士” 社会实践活动方案 商丘市城乡 一体化示范区试验小学 2023 年 9 月 “我是环保小卫士” 社会实践活动 活动（ 一） ： 主题班会 一、 活

19、动目 的： 1、 营造开展“我是环保小卫士” 社会实践活动气氛， 让学生明白： 明白爱护环境不仅仅是环卫工人的事情， 也是我们每一个人的责任。 2、 从小树立环境爱护意识， 争当环保小卫士， 调动人们爱护环境的积极性。 二、 活动形式： 主题班会 三、 活动时间： 9 月 19 日 （ 周五） 四、 活动预备： 布置黑板 预备好轻音乐伴奏带 五、 活动过程： 1、 主持人导入： 敬重的教师们， 亲爱的同学们， 你们好。 “我是环保小卫士”主题班会现在开头。 首先告知大家： 4 月 22 日 是世界地球日 ； 6 月 5日 是世界环境日 ； 3 月 12 日 是我们中国的植树节。 这次班会我们一

20、起探讨环保问题。 2、 教师宣布活动主题： “环保从小做起， 环保从我做起。 ” 3、 教师说明活动目 的、 意义： 通过亲自 参加环保活动中， 来懂得环境爱护的重要性。 丰富学生的课余生活， 培育学生保环的行为意识， 教育学生关怀环境质量，参加环境爱护， 同时也为了 培育和提高学生的自 主合作力量与社会实践体验。 让学生明白爱护环境不仅仅是环卫工人的事情， 也是我们每一个人的责任； 身体力行做表率， 同时影响身边更多 人对“顺手乱扔垃圾” 说不。 从遵纪、 礼仪、 劳动荣耀、 实践体验等方面进展一次专项教育。 4、 宣布本期我们开展 “社会实践活动内 容：“我是环保小卫士” ，准备从以下几方

21、面去开展： 首先， 通过今日的主题班会同学们要快速行动起来， 自 觉参加，自 觉行动， 从我做起， 从小做起， 争做环保小卫士。 然后， 我们走出校门， 走进社会， 深入调查公园、 社区环境遭破坏的程度， 公共设施遭破坏的现象。 真实了 解社区环境、 公共设施患病破坏的程度。 接着， 走进花园， 捡拾白色垃圾， 为建立干净家乡 奉献自 己的一份力气。 走进社区去除小广告， 净化社区环境， 走到超市门口 捡时随 手丢弃的烟头、 果皮、 塑料袋等等， 用 自 己的行动向不良卫生习惯告辞。 最终， 做环保工作的宣传员 ， 走出校门发放环保建议书 ， 积极宣传的环保重要性。 5、 带着全体队员（右手紧

22、握拳头） 集体宣誓： 爱惜环境， 讲究卫生， 从小做起， 从我做起。 捡起一片垃圾， 捡起一份文明， 让我们的天更蓝， 水更绿， 让我们生活的环境更美妙。 六、 活动总结： 地球是我们人类共同的家园， 是我们唯一可以生存的星球， 爱护地球已刻不容缓。 所以我们要从小做起， 从我做起，人人争做环保小卫士。 “我是环保小卫士” 社会实践活动 主题班会活动记录 班 级 时 间 地 点 内 容 活动主题 活 动 过 程 活动 总结 “我是环保小卫士” 社会实践活动 活动（ 二） ： 调查花园环境、 公共设施破坏状况 一、 调查内 容： 走出校门， 走进社会， 深入调查公园、 社区环境遭破坏的程度， 公

23、共设施遭破坏的现象。 二、 调查目 的： 1、 真实了 解社区环境、 公共设施患病破坏的程度。 2、 设身处地感受到爱护环境的紧迫性和使命性。 三、 调查地点： 河边花园、 和合社区、 四、 调查时间： 10 月 10 日 五、 指导教师： 范付江 史慧慧 叶海林 六、 小组长及分工： 第一小组组长： 陶 然 负 责调查河边花园、 和合社区公共设施遭破坏的状况 。 其次小组组长： 任敬东 负 责调查河边花园、 和合社区绿化环境被破坏现象。 第三小组组长： 范舒琪 负 责调查社区“牛皮癣“现象。 七、 活动预备： 少先队队旗、 横幅“我是环保小卫士“照相机、 录像机 八、 活动内 容及步骤： 1

24、、 两点： 学校大门口 集合学生。 2、 两点非常: 指导教师提出活动内 容及要求： 前几年， 为了 适应当地的进展需要， 我们这儿进展了 社会主义新农村建立，很多 农夫远离了 祖祖辈辈生活的农村， 搬进了 社区， 住进了宽阔、 光明、 洁净的楼房。 时隔两年过去了 ， 由于社区居民究竟还是农夫出身， 环保意识不强， 现在生活的社区环境、公共设施都遭到了 不同 程度的破坏， 今日这次社会实践活动， 就是组织大家走出校门， 走进社会， 深入调查公园、 社区环境遭破坏的程度， 公共设施遭破坏的现象。 真实了 解社 区环境、 公共设施患病破坏的程度， 设身处地感受到爱护环境的紧迫性和使命性。 3、

25、两点半： 分小组在指导教师的带着下到河边公园、 和合社区进展实地调查。 4、 四点： 各小组集合， 在组长和指导教师的带着下统一回校。 社会实践活动体验心得 年 级 辅导教师 活动时间 活动地点 参与人员 体验心得： 活动评价： “我是环保小卫士” 社会实践活动 活动（ 三） ： 捡拾白色垃圾 一、 活动目的： 1、 培育学生“环保从我做起” 的行为道德意识， 养成良好的行为习惯。 2、 从我做起， 从一点一滴做起， 提高环境意识， “人人争做环保小卫士” 。 3、 教育学生用自己的行动向不良的卫生习惯的告辞。 二、 活动时间： 10 月 28 日 三、 活动地点： 河边花园 四、 活动内容：

26、 捡拾白色垃圾等废弃物 五、 活动主题： “捡拾白色垃圾， 美化身边环境” 六、 指导教师： 范付江 史慧慧 叶海林 七、 组 长： 第一组组长： 侯艺林 其次组组长： 张慧敏 第三组组长： 马忠杰 八、 参与人员： 六年级二班 九、 活动形式： 以班级为单位统一行动， 到达目的地后小组分开行动， 小组的组长负责本组学生的安全和“环保” 行动. 十、 活动要求： 1、 指导教师必需全程跟踪学生， 既要组织好环保活动， 更要保证好每一位学生的安全， 不得出一点问题。 2、 指导教师必需跟随本小组学生行动， 跟着去， 跟着回， 肯定要保证本小组学生的安全。 3、 活动时， 各指导教师要与学生一起动

27、手， 共同完成活动。 4、 在活动中， 如遇问题， 组长要准时向教师汇报。 十一、 活动步骤 1、 八点： 全班学生操场集中， 领队宣讲此活动的目的及安全留意事项， 强调学生不得单独行动， 必需统一。 2、 八点二十： 依次排队动身， 指导教师跟随本小组学生行动。 3、 八点半： “我是环保小卫士” 行动， 指导教师带队。 提出要求：a、 要留意安全， 不任凭穿越公路； b、 听从教师安排， 不大声喧哗；c、 把捡到的垃圾放到事先预备好的袋子里。 分小组捡拾白色垃圾等废弃物， 五人一组， 两人拎塑料袋， 三人负责去除垃： 塑料袋、 废纸皮、 纸盒包装、 烟头等。 4、 十点半： 学生集中， 开

28、头返校。 5、 指导教师清点人数， 规定纪律， 不准学生乱跑， 肯定要统一回来， 不准一人落伍。 到校后再次清点人数。 社会实践活动体验心得 年 级 辅导教师 活动时间 活动地点 参与人员 体验心得： 活动评价： “我是环保小卫士” 社会实践活动 活动（ 四） ： 去除小广告 一、 活动背景： 小广告之所以被称为“都市牛皮癣”， 就在于它的顽固： 一方面，难以找到抱负的清晰方法。 不仅水洗难以去除， 即使用去污粉. 篇三：公园捡垃圾社会实践活动方案实践报告捡垃圾 篇一： 201X 年 11 月 17 日，作为党校第三期积极分子培训的我们开头了第一次社会实践活动，我们 7 人小组在党组织的安排下

29、，于下午三点来到了漳州香格里拉小区进展环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。为了准时到达目的地，大家几乎中午都没有休息，但也感觉是很值得的。到达那里之后我们的组长联系了相关人员，他到达后最先引起我留意的就是他手中的旗子，虽然已破旧但仍可清楚看到上面写着“漳州青年志愿者”的字样，他分发给我们每个人一个写着同样字样的帽子，还有垃圾袋，一次性手套。于是大家开头了我们的捡垃圾工作，道路上的垃圾真的许多，有的我们要反复好几次才能够把它拣起来，还有类似香烟头的细小物体捡起来更是麻烦，但是我们通通都不放过，我们要做就要做到最彻底。在此过程中我们七个也变得熟识，相互熟悉并且成为了朋友，其间还与学姐沟通了学

30、习心得。这次的环保社区行让我受益很大，在此过程中我深深感受到了城市清洁工人的辛苦，我们属于这个城市的一份子，我们每个人都有责任为这个城市的文明建立奉献出自己的一份力气，社会文明靠大家。我们爱这个地球，爱这个城市，所以我们每一个人都要好好的爱惜环境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情来爱护环境的。 人们往往喜爱在外表上说说环保这个活动，很少有人真正情愿弯下腰去捡垃圾。许多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡 垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到耻辱的事。但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，或许是亲身经受过了，或许我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见荣耀而神圣的事。看着一路走过

31、去的路都由于我们的努力而变得洁净，内心甚是喜悦。当很多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的敬佩和感谢的眼神。 以后要多参与类似这样的社会实践活动，能够更好的实践党全心全意为人民效劳的宗旨。 篇二： 今年寒假，留给我的不止是新年的欢乐，还有一次充实难忘的实践经受。201X 年 1 月 27 日，为响应县委县政府美化浦江和五水共治活动并过好一个清洁、祥和的春节，我跟随东街居委会社区志愿者来到东溪进展河道清理和居民区垃圾清扫。 早晨八点左右，我们到达了目的地东溪。根据规划，清扫将从河道开头。工作内容很简洁，把溪边干草上的垃圾捡进垃圾袋，再用树枝、竹夹子把水中的

32、垃圾挑出来。但这些做起来可真是费劲，一些垃圾因浮在河面局部被埋在淤泥里，拽不出来，有些地方溪水还是比拟臭，但因五水共治已经下了很大的工夫，因此进展的还算是很顺当的。特殊是居委会的一些志愿者不怕脏不怕累，干得特别起劲。一个多小时后便完成了清理，回头一看，曾经的脏、臭的东溪又变洁净了变美了，大家都感到收获不校 接着来到我以前的老家后街边清理垃圾了。老民居弄堂较多，大多是民工租住，垃圾相对较多，且许多已埋在土石里和落在小沟里，破烂不堪，很难清理。我们只好用竹夹子逐一把它们夹出来装到随身携带的塑料袋里，并统一装上垃圾车。遇到还有人居住的地方就教育他们要留意卫生。不到一个小时，居民区里的垃圾清理工作也顺

33、当的完成了，垃圾装了满满一车。 半天的劳动完毕了，虽然感觉有点累有点脏，但是心里还是很有成就感的，我们最终又可以拥有青山绿水了。我们知道这不是长期之策，城市卫生是靠大家的，我们要留意平常的卫生习惯，不乱扔垃圾，作为一名高中学生要为深入开展“五水共治”、“双清行动”等活动奉献一份力气，深化漂亮浦江建立。 篇四：公园捡垃圾社会实践活动方案生分类处理垃圾教案 一、 教学目标 1、 通过实践活动， 让学生了解垃圾分类学问及出行安全常识; 2、 把握常用的垃圾处理方法， 引导学生关怀自己生活的环境，明确环境爱护的重要性， 提高爱护环境， 爱护地球的意识； 3、 培育学生良好的社会公德， 使他们自觉地用小

34、行动来爱护大地球。 二、 教学重点 了 解垃圾分类学问及出行安全常识, 把握常用的垃圾处理方,法明确环境爱护的重要性， 提高爱护环境， 爱护地球的意识. 三、 教学预备 1、 教师预备有关垃圾影响环境的图片及垃圾分类的学问。 2、 学生收集垃圾分类学问。 四、 教学过程 （一） 教学导入： 同学们， 我们现在的生活水平越来越高了， 但在我们生活的背后， 却有许多不忍目睹的画面。 幻灯片出示（有关垃圾影响环境的图片）， 见到这一幕幕， 你们有何感想？ 学生沟通后汇报 师引导： 是啊！ 我们的四周处处都是生活垃圾， 那么， 我们应当怎样处理这些问题呢？ 板书课题： 分类处理垃圾 （二） 新知探究

35、（1）、 生活垃圾分类 先让学生说说生活垃圾可以怎样分类 学生答复后教师引导生活垃圾一般可分为四大类： 可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾。 1、 可回收的垃圾主要包括： 废纸、 塑料、 玻璃、 金属和布料。 废纸： 主要包括报纸、 期刊、 图书、 各种包装纸、 办公用纸、广告纸、 纸盒等等， 但是要留意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收。 塑料： 主要包括各种塑料袋、 塑料包装物、 一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、 杯子、 矿泉水瓶等。 玻璃： 主要包括各种玻璃瓶、 碎玻璃片、 镜子、 灯泡、 暖瓶等。金属物： 主要包括易拉罐、 罐头盒、 牙膏皮等。 布料： 主要包括废弃衣服、 桌布

36、、 洗脸巾、 书包、 鞋等。 2、 厨房垃圾： 剩菜剩饭、 骨头、 菜根菜叶等食品类废物 3、 有害垃圾： 废电池、 废日光灯管、 废水银温度计、 过期药品等 4、 其他垃圾： 除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、 渣土、 卫生间废纸等难以回收的废弃物 （2）、 常用的垃圾处理方法： 综合利用、 卫生填埋、 燃烧和堆肥。 同学们： 每回收 1 吨废纸可造好纸 850 公斤， 节约木材 300 公斤， 比 等量生产削减污染 74； 每回收 1 吨塑料饮料瓶可获得 0 7 吨二级原料； 每回收 1 吨废钢铁可炼好钢 0 9 吨， 比用矿石冶炼节省本钱 47，削减空气污染 75， 削减 97的水污染和固体

37、废物。 因此， 处理垃圾是我们当务之急， 回收垃圾不但美化环境， 而且垃圾再利用可以节约新资源的开采， 从而从根本上削减垃圾。 参加环保举手之劳， 让我们从身边小事做起， 从正确投放垃圾做起吧。 （3）、 分类垃圾桶： 绿色的是投放可回收垃圾的， 黄色的为不行回收垃圾， 红色的投放有毒有害垃圾 。 垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。 通过分类投放、 分类收集， 把有用的物资， 如纸张、 塑料、 橡胶、玻璃、 金属以及废旧家电等从垃圾中分别出来重新回收、 利用， 变废为宝， 既提高垃圾资源利用水平， 又可以削减垃圾的处置量。 （三）、 小结 师生共同小结今日所学。 （四） 作业安排

38、 进展一次生活垃圾分类处理社会实践活动。 篇五：公园捡垃圾社会实践活动方案捡垃圾活动筹划书 1. 校园河边捡垃圾活动筹划书 2. 青协赴景区捡垃圾活动筹划书 3. 美化校园之捡垃圾活动筹划书 1、校园河边捡垃圾活动筹划书 一、活动主题 “学习雷锋好典范”弘扬雷锋精神，参加志愿效劳。 二、活动目的 在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，制造绿色和谐环境，共建生态文明，宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮忙同学们树立更强的环保意识，并积极提倡人们要从自身做起，爱惜坏境。 三、活动时间 20XX 年 3 月 14 日中午 四、活动地

39、点 宣汉县土黄中学河边 五、活动对象 宣汉县土黄中学学生志愿者 六、活动前期预备 1.熟识校园河边四周环境。 2.各小组组长及每名志愿者自行带上 1-2 个垃圾袋。 七、活动流程 1、12:30 全部志愿者到学校校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动留意事项； 2、12:40 全部参加人员动身，到达校园河边；活动正式开头。 3、活动分组：将志愿者分为五组，分别由团委工作人员担当组长；另外各小组将分别在不同区域捡垃圾；详细包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不行回收的垃圾扔入垃圾箱，把局部可回收的进展垃圾分类； 4、13:40 参与活动的全体志愿者到河边人口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动状况进展总结，并合影留念；5、13:50 活动完毕。 八、活动后期 活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想. 九、留意事项 1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按小组组长指引下参加此次活动。参与人员在活动中须听从指挥和安排，不行玩耍打闹，不行中途无故离开，的确有事中途