弟子规小学生读后感400字7篇.docx

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1、弟子规小学生读后感400字7篇弟子规学校生读后感400字篇1 今日我读了弟子规一书，最使难以遗忘并受到启发的一段是“父母呼;应勿缓;父母命;行勿懒;父母命;须敬听;父母责;须顺承”。 这段“弟子规”的意思是，父母呼唤时，应准时回答，不要慢吞吞的很久才应答。父母有事交代，要马上动身去做，不推辞投懒。父母教育我们做人处事的道理，是为我们好，应当敬重的倾听。做错了事，父辈教诫时，应当虚心接受，不行强词夺理。让父母生气难受。看到这里不由得我深感内疚，平常只要爸妈叫我，我都会假装没听见，只管玩我的。妈妈要是让我去做事，我会毫不迟疑地说让爸爸去做，爸爸让我去做事我会说我是你的奴隶吗?每当爸妈教我怎么做人处

2、事时，我会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上。我要是做错了事，爸妈说我，我会想尽一切方法为自己辩护，把黑板说成白板才肯罢休，有时让爸妈气得哭笑不得。 读了“弟子规”，让我明白了自己以前是多么的不懂事。从今以后，我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈难受，做一个勤快懂事的好孩子。 弟子规学校生读后感400字篇2 弟子规教我们如何做一个宽容诚信、知恩感恩的人，教育我们用一颗和善、包涵的心去感受社会的奇妙，对关怀过自己的人心存感谢，培育人们乐观乐观的态度。 中华民族是礼仪之邦，有着五千年的绚烂文化，先人为我们留下了众多珍贵的文化遗产。赐予了我们很多的训示与启迪，教育我们

3、如何做一名正人君子，其中，最为突显的就是一个“信”字。 “凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。”做人要讲求信用，说话办事不能花言巧语，要实事求是，为人真诚，这才是立身之本。“言必行，行必果。”这是诚信的基础。我们学校生从小就要懂得这些道理，认真做事，真诚待人，将来长大了才能成为一个对社会有用之人。 “见人善，即思齐;纵去远，以渐跻”教会同学们要自信。多向进步的伙伴学习，观看别人的优点和特长，就应当端详自己的不足与差距，就要有士气赶上。只要付出努力，只要敢于挑战，就会实现自我的价值和目标。 学习弟子规，让同学们在孝道、习惯、礼仪、诚信、学习、感恩等方面有了很大的进步，让我们从学校做诚信明理之人，长大

4、后回报父母的培育之恩。 弟子规学校生读后感400字篇3 感恩亲情我感谢世界上一切事物，但我更感谢我的父母，感谢他给了我生命以及无限的亲情，这都尖于弟子规它使我明白，要对自己的父母心存感因。 随年龄的增长，我的脾气越来越大，性格越来越急躁，面对父母唠唠叨叨的教育，话语总是左耳进右耳出，有时面对父母的斥责，还会摔门而去，根本顺父母的感受，当那天在房读弟子规以后，我真正地知道自己错了，并且错得很过分。当自己摔而去时，并不曾顾准时父母的感受，没有看到父母心碎的样子。 感谢弟子规，它使我明白，为人于子，最应感谢的就是我们的父母，由于父母比我光明，赐予了世界的.生气。父母亦是如此，是父母赐予了我们生命，又

5、是他们为了我们自己背后还有我们支持”;当你受冷落时，总会有两个人消逝在前面，伸出双手给温和;当你受挫折香，还是这双将你从困难中拉出，让你冲破挫折走向成功。 我们应当对父母感因，在父母的有生之年就尽力孝顺他们，不要在父母永久离开的时候，才知道父母对自己的因重如山，才知道自己该尽的孝心没有尽到。这是我读弟子规悟出来的：感恩父母，不能等;回报父母，不能等;教顺父母，不能等。我会用我最真实的，最实际的行动来回报父母。 弟子规学校生读后感400字篇4 一班级上学期，赵老师教我们背诵了弟子规。老师边教我们认读、背诵弟子规，边给我们讲解其中的意思与道理，让我学到了很多的学问，懂得了很多的道理。 “父母呼，应

6、勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承， 冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”。 这一段告知我父母叫我的时候，要马上回答，不能迟缓; 父母亲让我做事的时候，要立即去做，不能拖延时间偷懒。父母辛苦的养大孩子，做为孩子也要照料父母，冬天要让他们有温和的床铺休息，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安问早，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安睡。 我一生下来是一个只会哭的孩子，喝奶和大小便都得爸爸妈妈来照料，一天一天的把我养大，教育我、培育我，使我幸福，使我欢快。现在，爸爸妈妈接送我上学。他们上班很累了，还要给我做我最宠爱的饭菜，给我洗衣服，检查作业。 这一切都是爸爸妈妈给我的，我要孝敬爸爸妈

7、妈，听爸爸妈妈的话，好好学习，敬重老师，做一个懂得感恩、知道回报的好孩子。 弟子规学校生读后感400字篇5 弟子规的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有虚心敬重慈祥博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会欢快。我在学习了弟子规后，就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化珍宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够熟识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，关怀每一位同学树立起正确的人生观。 生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。

8、毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上连续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。传统文化将是我们的立人之本，它将使我们的社会更加富强、富强。 弟子规学校生读后感400字篇6 弟子规是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以论语学而中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应当怎样待人处世。 对弟子规的学

9、习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本动身，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人假如连对他有培育之恩的父母都不能敬重的话，那么他就丢失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对伴侣就更谈不上发自内心的敬重，他所做的事情也就很难得到认同。 泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要公正仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不行。假如做了还有余遐，还要学习一些其它方面的学问充实自己。这是教育我们如何待人处

10、事、如何学习，要经常学习别人的特长，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素养和修养。 友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，敬重父母、亲人。 弟子规学校生读后感400字篇7 早晨，我正在睡觉，听到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今日是星期天，不上学，也不让我睡个懒觉。”我慢慢腾腾地穿上衣服，去洗手间洗脸。爸爸听到我半天没有动静，就大声叫我：“盈盈，干啥呢?”我没回答。一会儿，爸爸又喊我：“盈盈，出来!”我抓紧跑出去，这时，爸爸拿给我一本书，说：“去，看看书上怎么写的，好学一学。”我接过书，是一本弟子规，我认真地读起来。 这真是一本好书!它是教我们怎么生活、怎么学习、怎么做人的书。当我读到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这一段时，我感到自己做得很不好，父母招唤我们时，应当一听到就马上回答，不要慢吞吞地很久才答应;父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延或者懒得去做;父母要我们学好而教育我们时，必需敬重不行任凭，要将话听到心里;我们犯错了，父母责备我们，应当听从并且担当过失，不行忤逆他们，不要让他们难受。这是多好的教育啊，我以前从来没有想过，总是让他们生气! 我今后要按弟子规的要求去做，做个孝顺父母的好孩子，做个听话的好同学，做个对社会有用的人!6