一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会|人教版.docx
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1、春天音乐会定稿一、教学目标欣赏歌曲春天音乐会,感受歌曲轻快、活泼的情绪;能随录音哼唱歌曲。声势动作和打击乐器参与歌曲表现。能与同学合作,用人声或其他声音材料表现春天的场景。二、教学重点、难点1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。2、用生活用品来表现春天的音响。三、教学准备多媒体课件,钢琴,一些生活用品和学习用品。四、教学过程一、欣赏歌曲导入:同学们,一年之计在于什么呀?那春天你们在你们眼里是什么样子呢?同学们现在跟老师一起来呼唤春天吧。春天来吧来吧呀来吧,春天来吧来吧,来吧。美丽的春天终于来到了我们身边,冰川上的水融化了,布谷鸟也飞回来了,让我们一起去看看他们到底在哪里吧?播放春天在哪里。同学们
2、,我们的春天,是非常生机勃勃的一个季节,那现在大自然中有一个非常灵巧的音乐家,用她那灵巧的双手啊,谱写了一曲春天音乐会。那我们现在一起来看看这个音乐家都邀请了哪些小演员吧。播放春天音乐会。二、新课教授这场春天音乐会都邀请了哪些小演员呢?教师演唱春天音乐会。你们觉得听完这首歌曲你们有什么样的心情那? 好啦,现在同学们跟老师一起,跟着伴奏,把这首歌的歌词读一遍,带着欢快的心情。刚才同学们读的过程中,有没有发现这首歌的小演员们分别都扮演了一个什么样的角色呀?春雨 (加上图片) “2/4滴答 0滴|答 0|” 春风 (加上图片) “2/4沙沙 0沙|沙 0|” 春雷 (加上图片) “2/4轰隆 隆隆
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