20XX教师节学生演讲稿(4篇).docx
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1、20XX教师节学生演讲稿(4篇)20XX老师节学生演讲稿(4篇) 本文关键词:老师节,演讲稿,学生,XX20XX老师节学生演讲稿(4篇) 本文简介:20XX老师节学生演讲稿(4篇)崇高的师德,源于千一百零一年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美老师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”人们用这样的比方颂扬老师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量老师职业的宏大与崇高。从20XX老师节学生演讲稿(4篇) 本文内容:20XX老师节学生演讲稿(4篇)崇高的师德,源于千一百零一年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
2、干”人们用这样的诗句赞美老师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”人们用这样的比方颂扬老师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量老师职业的宏大与崇高。从古至今,崇高的师德在中国老师中薪火相传,生生不息。在我们国家,有许很多多的老老师,他们为教化事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热忱、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的老师就是这样一位老师,他酷爱学生、一丝不苟的关切每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担当班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深化细致地做学生的思想
3、工作,培育出各类合格人才。在形成良好班集体,培育优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的阅历,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力气给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,很多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾多数次的表达了感谢之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的老师之一。老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于汹涌澎湃新时代的历史进步,源于人民老师心中的大爱。网无论是过去还是现在,一代代人民老师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国
4、和民族的将来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成进步步为执着追求。无论是润物无声的悉心训诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄予着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威逼,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起平安的血肉屏障。大家恒久不会遗忘一位老师,他的名叫谭秋千,5月12日下午2点多钟,谭千秋像平常一样在教室上课,他正讲到高潮部分时,房子突然猛烈地抖动起来。地震!谭千秋老师突然意识到状况不妙,马上喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同学们快速冲出教室,往操场上跑。房子摇摆得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起还有四位同学已没方法冲出去了,谭千秋马上将他们拉
5、到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的希望这就是我们的人民老师!我们可以用“桃李满天下”描绘老师们的胜利,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。教书育人是老师们爱的事业,老师的爱别出心裁,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱简单出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合,是理智的科学的爱,是主动主动的爱。精诚所致,金石为开。老师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来
6、的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充溢!庆祝十一老师节学生演讲稿2022老师节学生演讲稿(2)|亲其师,信其道。老师是对我们一生事业影响最大的人之一。老师的一句话往往会坚决我们为一项事业奋斗终生的信念,老师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域爱好的火花。闻名作家魏巍在我的老师一文中这样写道:最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里,她把我们带到她家里和女挚友的家里,在她女挚友的园子里,她还让我们视察蜜蜂,也是在那时,我相识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌颂的音调来教我们读诗,直到现在我还记
7、得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今日想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!一位北京高校化学系的老教授曾深有感受地回忆说,对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今日指导他探讨课题的思维方法,仍旧是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言“做人,要诚恳;做题,不怕做不出,就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术探讨教书育人的教化事业。据有人统计,很多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候,都会不由自主地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂
8、地;贪图物欲,又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而,在教化这一行里却实实在在有着一大批静默奉献、甘为人梯的教书匠,他们不求回报,他们把能培育出赛过自己的学生作为自己最大的欢乐。老师是无悔奉献者对老师的职业,人们有着数不清的赞誉:“老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“老师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“老师是春蚕”,“老师是孺子牛”等等。老师有一个充溢关爱、热忱大度的胸怀。他们把奉献作为自己的欢乐,把赐予作为自己最大的华蜜。老师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强独立、努力完成自身生命的追求。在甘肃山区有位叫张学成的小学老师,被人称为教坛的保尔。他就
9、是值得我们敬重的甘为奉献者之一,他的事迹使多数的读者闻之落泪。他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候,接二连三的不幸驾临到他身上。先是一次一般的静脉注射,意外地使他下身偏瘫;接着,他的左腿在进行化疗时,不慎造成大面积烧伤;此后,他的左脚又遭到感染做了植皮手术。19101年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。病痛熬煎着他的肉体,但并没有削减他对教化的酷爱。路不能走了,他让妻子牵着毛驴接送;讲台上站不住了,他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。冰雪天里,妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝,张学成紧跟身后,一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走
10、一个多小时的山路,夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。他对学生关爱备至,即使在债台高筑、生活异样艰难的状况下,仍旧常常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教化的事迹被广为传颂,被人们誉为“教坛保尔”。就是这样的环境条件下,张学成在老师的岗位上一干就是30多年。他说:“当一名老师,是我生命价值的体现。我最深的体会就是要酷爱学生,酷爱可以变更一切。我最大的希望就是,让山区的孩子都能走出大山,用学问来回报山区,回报社会。”有一位一般老师的话语更体现了他们奉献精神的宏大:我们不须要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了静默无闻的奉献;不要给我们太多的物质和金钱,因为我
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