2018年安徽巢湖中考生物真题及答案.docx
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1、 2018年安徽巢湖中考生物真题及答案一、选择题1.中国环境状况公报(2010)公布,我国已查明的高等植物有34984种,脊椎动物有6445种,真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中()A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 环境的多样性【答案】A2.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是A. 该细胞是动物细胞B. 过程氧化分解有机物并释放能量C. 过程利用光能合成储存能量的有机物D. 进行和过程的结构都是能量转换器【答案】D3.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较,正确的是()A. 都生活在潮湿的环境中B. 叶都无叶脉背面有孢子囊C. 都有根、
2、茎、叶的分化D. 植株都矮小且茎内无导管【答案】A4.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是()A. 主要通过叶上下表皮的气孔进行B. 散失的水分主要来自有机物分解C. 可拉动水和无机盐在体内的运输D. 能提高大气的湿度从而增加降水【答案】B5.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳B. 漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入C. 如果将两个装置
3、都密封,实验会更快效果也更好D. 若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱【答案】A6.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是( )A. 使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B. 使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C. 通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D. 利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯【答案】D7.下列身体分节的动物中,属于昆虫的是( )A. 蚯蚓B. 蜈蚣C. 螃蟹D. 果蝇【答案】D8.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列关于其特征的叙述,错误的是A. 用皮肤和肺呼吸B. 卵表面有坚韧的卵壳C. 体表覆盖角质鳞片D. 卵在陆地上发育成幼鳄【答案】A9.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁
4、栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响,用金合欢幼苗进行实验,研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁栖居的金合欢有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率(%)4372幼生长高度(厘米)5月25日至6月16日06.2031.06月17日至8月3日6.210.231072.9A. 有促进作用B. 有抑制作用C. 有利也有弊D. 无任何影响【答案】A10.下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是A. 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作B. 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力C. 体温高而恒定,能保证飞行时所需能量的供应D. 消化能
5、力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行【答案】C11.如图是缩手反射的反射弧模式图,其中神经中枢是()A. B. C. D. 【答案】B12.下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是A. 制作泡菜和米酒所用菌种不同B. 都利用菌种中的酶转化葡萄糖C. 发酵都是在无氧的条件下进行D. 所用的菌种都能进行出芽生殖【答案】D13.下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是A. 是其繁殖器官B. 细胞内有叶绿体C. 能吸收馒头中的有机物D. 细胞内都没有细胞核【答案】C14.下列关于生物分类的叙述,正确的是( )A. 生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位B. 仅比较动物的形态结构,就能对
6、动物进行分类C. 越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近D. 越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多【答案】C15.某小组同学为探究牛奶腐败的原因,利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示的实验操作,在室温(24)条件下放置一段时间后观察实验结果。下列分析正确的是编号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌鲜牛奶50毫升鲜牛奶50毫升灭菌鲜牛奶瓶口的处理不做处理用消毒塞密封用消毒棉球塞住A. 本实验的变量是瓶内空气的有无B. 乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质C. 上述实验操作应该在无菌条件下进行D. 与室温相比5条件下牛奶会先腐败【答案】C16.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是A. 森林大面
7、积减少会危害到当地的生物多样性B. 大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施D. 控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性【答案】B17.下列关于生物进化的叙述,正确的是A. 化石是研究生物进化的唯一证据B. 比较法是研究生物进化的唯一方法C. 自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存D. 生物的遗传变异和环境的共同作用导致生物进化【答案】D18.为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是()A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养B. 宝塔中a层食物最多是为了保证
8、人体能量的供应C. 适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物【答案】C19.下列关于传染病和免疫的叙述,正确的是A. 患过麻疹人对各种病毒都具有抵抗力B. 患天花的人康复后不是天花的易感人群C. 带口罩可以有效降低所有传染病的传染D. 接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病【答案】B20.了解安全用药常识和急救方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是()A. 大静脉出血的人应立即压迫伤口的近心端止血B. 危急情况下进行心肺复苏应先做胸外心脏按压C. 感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗D. 新特药和进口药比普通药的疗
9、效更好也更安全【答案】B二、非选择题21.2017年我国科学工作者完成了为期180天的模拟太空舱生存实验,舱内栽培了小麦、生菜等20多种植物,并饲养了面包虫(可食用),志愿者生存所需的氧气、水和绝大部分食物由舱内系统供给,植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作为舱内植物的肥料,舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。分析回答问题:(1)舱内植物利用太阳光能通过光合作用制造_,为志愿者和面包虫提供食物,是系统中的生产者。志愿者、面包虫和植物之间,通过吃与被吃的关系形成_,是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物是系统中的_,因此,模拟太空舱相当于一个_。(2)该模拟太空舱内生物成分较简单,自
10、动调节能力_。(3)此实验对人类的活动和生存有什么启示?(写出一项即可)_。【答案】 (1). 有机物 (2). 食物链和食物网 (3). 分解者 (4). 生态系统 (5). 弱 (6). 人类在太空中长期生存是可能的;生物圈是人和其他生物的共同家园,我们应该珍惜和爱护【解析】(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。所以舱内植物是生态系统中的生产者,食物链中各种生物的关系是吃与被吃的关系,是物质和能量流入人体的渠道。一个完整的生态系统有两部分组成:生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物,即包括生产者(舱内植物)、消费者(志
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