创业模拟综合训练软件功能及技术参数.docx

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1、创业模拟综合训练软件功能及技术参数采购内容及技术要求一、系统简介该系统软件是为学校开展创业教育课程的配套实训部分，为全校学生提供一个创 业实践的训练平台。通过借助先进的计算机技术和虚拟仿真实训软件平台来推进学校 创新创业教学课程的开展，模拟现实中企业创业的全过程，通过亲自参与体验与模拟 实践，学习创业知识，提升创业能力。1、客户端登录实现客户端登录功能，老师端和学生端通过同一个服务器地址登录平台。2、界面友好创 业 模 拟 综 合 训 练 软 件采用全景3D界面形式，有良好的交互性，人员可在场景中走动并切换场景，界 面仿真度高。3、C/S架构产品采用C/S结构，能支持远程应用，可通过局域网或互

2、联网连接登录使用。4、三层结构产品设计包括数据库层、应用服务器层、操作层。系统扩展能力强，可以满足同 时上百个小组或数百人同时使用。5、大型数据库系统后台要求使用SQL Server专业数据库系统，能支持SQL Server 2000/2005, 扩展性强。6、操作系统能在 Windows2000、Windows XP、Window在/8/10、Windows Vista 等操作系统 环境下运行7、用户数量能在一套系统同时支持多个教师授课；系统支持50个站点同时连接使用。二、功能要求1、整体功能:1）软件提供模版选择系统。2）从了解创业、培养创业能力、体验创业，到企业经营管理实训，循序渐进，

3、涵盖创业所需要的各种知识和能力，并通过大量实训让学员体验创业的过程，训练创 业过程中及创业后的经营管理能力，培养学员具备成功创业者的素质。2、教师端程序的主要功能要求：教师端程序由实训课授课教师使用，主要供教师设置背景环境、调整模拟参数、 进行开课管理、控制上课进度、查询小组数据、分析点评成绩等使用。系统参数调整讲师在课前或课中可以通过讲师控制程序方便地修改设置系统中的各项参数与 竞争模型，包括学生分组、市场背景、订单规模、借款利率、税率、罚金比例等等, 方便教师根据自己的教学需要进行个性化修改，从而更好的满足不同专业学生、不同 知识背景的授课需要。系统能自动生成新的市场背景信息资料。运营进程

4、控制所有参加训练的学生以小组方式参与市场竞争，并统一在教师的控制下完成各项 操作，教师可以根据时间多少方便的调整课程进度。整个运营包括至少八个经营周期, 每个经营周期由教师控制是否结束，在当前经营周期内，学生可以对企业所有部门的 决策任务进行反复修改调整，并最终形成决策方案。学生状态控制教师程序能实时看到所有参加训练学生的连接状态以及小组的决策进展,并能根 据需要控制所有学生或小组电脑的连接登录。以方便在小组或学生人数较多时进行控 制和管理。系统自动评分所有学生在创业准备阶段完成工作的情况及,教师端界面上应能实时显示工作进 展以及对错的统计数据，方便教师对所有学生和小组进行统计打分。在创业管理

5、阶段，教师端在每一经营周期结束后应能立即生成所有小组的经营绩 效，并按照平衡计分卡的方法自动生成所有参加训练小组的实时成绩及排名情况。经营状态查询所有小组的经营过程、经营状态、经营数据、经营绩效等资料均可以通过教师机 实时查询，方便教师实时掌握各小组的经营情况。综合数据查询在每一经营周期结束后,可以通过教师端实时查询到系统自动生成的所有小组的 数据报表资料，包括：财务报告：包括资产负债表、利润表、现金流量表，以及主要财务指标的数据， 如毛利率、净利率、净资产收益率、资产负债率、存货周转率等等，并给出评分标准; 同时系统中能自动生成所有财务指标及数据的各阶段变化趋势图形。市场报告：系统自动生成各

6、类市场报表，包括每个小组的各细分市场占有率、各 细分市场的订货量、各细分市场的产品报价、各细分市场的广告投放情况、各品牌产 品的产品设计对比表等等。综合报告：系统中有基于平衡计分卡的综合评价体系，能随时看到小组的综合评 价分数。管理驾驶舱：通过仪表盘形式显示企业各方面的经营绩效。数据对比分析要求能提供所有小组财务报表、市场表现以及各部门实时数据的对比显示功能， 以方便对比各小组的经营情况，并进行数据的分析点评。2、学生端程序的主要功能要求：参加训练的学生通过学生端程序登录使用。学生端程序的主要功能应包括：战略规划包括：SWOT分析；企业战略规划；战略执行；竞争评估；平衡计分卡，根据平衡 计分卡

7、改进企业绩效。品牌设计根据消费者的需要设计品牌，设计的产品会影响到产品原料的构成与生产成本。可以针对一类消费群体设计一个或多个品牌，实施单品牌或多品牌战略。市场营销包括：如何围绕企业战略制订各阶段市场营销战略；新产品开发规划与产品组合 策略；细分市场分析与产品定位分析；市场情报分析的基本方法与思路；新市场开发 策略与投资回报分析；销售预测与营销网点的建设；市场趋势预测与市场机会分析; 产品定价策略；广告宣传策略；营销渠道建设，分析价格、广告、设计、渠道等和产 品销量之间的弹性关系；根据顾客反馈、竞争者行为，分析市场综合表现与经营绩效, 调整营销策略。生产制造涵盖了企业生产制造的完整过程，从销售

8、预测、订单管理到原料采购、付款计划, 再到产能规划、主生产计划、物料需求计划、生产作业管理等内容，以及投资回报分 析；产能规划决策；生产成本分析；产品设计组合；市场需求、营销策略和设备产能 间的关系；库存管理、设备管理等。财务管理包括：按照2006年财政部颁布的新会计准则自动生成的三大报表；现金流管理； 成本分析与控制；财务分析、评估企业绩效；预编财务报表，规划企业的未来经营决 策；编制预算，有效展开企业整体决策目标；预估资金需求，评估各筹资方式的资金 成本；制定投资计划，评价决策效益。研究开发包括：根据客户需求进行新产品研发与产品特性设计；根据用户需求完善产品设 计；产品生命周期分析；新产品

9、开发可行性分析；产品投资回报分析；如何根据产品 生命周期的变化调整企业经营策略。团队管理包括：了解不同岗位的分工与职责，分配组织职责和工作内容；实地学习如何与 立场不同的其他部门沟通协调；培养不同部门人员的共同价值观与经营理念；建立以 整体利益为导向的组织结构；评估团队成员的技能和工作风格；团队成员间的沟通技 巧；领导力与执行力的训练。数据分析在运营过程中或阶段运营结束后，学生可以实时看到公司经营的各类报表，帮助 成员分析经营数据，发现管理问题，提升管理水平。可查询分析的经营数据主要包括 三大类：财务报告：主要包括资产负债表、利润表、现金流量表、财务指标分析、财务综合评价、财 务预算管理、杜邦

10、分析等财务方面的指标与分析数据。市场报告：主要包括市场占有率、细分市场表现、产品组合分析、产品设计分析、产品报价 分析、广告投放分析、渠道建设分析等方面。管理报告：主要包括管理驾驶舱、企业经营绩效、产品管理报告、生产管理报告、市场管理 报告、综合表现评分等。税务知识按照税务政策及相关法规，定期缴纳增值税、营业税、所得税以及各类附加税。日常事务在公司经营管理过程中，还需要根据有关部门的要求,定期提交各类资料或报告。 这部分内容主要包括：上报财务报表、缴纳应纳税额、签订劳动合同、办理社会保险、 定期工商年检、定期税务年检等等。三、技术要求1 .软件要求有配套的专用C/S结构客户端（非浏览器）2 .

11、软件模拟经营要求以“季度”为单位，全程模拟不少于8季度。3 .软件模拟经营过程中，3D场景转变不少于7次。4 .软件模拟经营过程中，要求能实时反映现金动态变化。5 .软件要求能实时记录学生所做的每一步任务决策历史，可以进行全程查询所做的每 一步历史决策。6 .软件提供角色选择系统，包含不少于7种角色。7 .软件内嵌一套虚拟的银行借贷系统。8 .在电子产品竞争环境下，包含至少3类差异化客户群体（商务人士、大众人群、在 校学生）。9 .学生在应用中可查看、实验规则、实验记录、实验积分、实验分析。10 .在智能手环产品竞争环境下，包含至少4类差异化客户群体（老年群体、青少年群 体、公司白领、商务人士

12、）。H.在玩具产品竞争环境下，包含至少3类差异化客户群体（品质型客户、经济型客户、 实惠型客户）。12 .软件提供一个完整的消费者最高预算预测系统，提供不少于7季度的价格走势，并 提供直观动态走势图。13 .软件提供一个产品选择系统，提供不少于5个维度的消费者购买评价体系（产品价 格、功能、品牌、口碑、销量）。14 .软件提供一个产品设计系统，可提供不少于72种产品组成，且每一类目标消费群 体可设计一个或多个产品。15 .软件提供一套厂房选择系统，包含不少于3类厂房，购置方式不少于2种（租用、 购买）16 .软件提供一套设备购置系统，包含不少于3类设备（柔性线、自动线、手工线）。17 .软件提

13、供一套原料价格预测系统，提供不少于7个季度的价格走势，并提供直观动 态走势图。18 .软件提供一套原料价格折扣系统，包含不少于5个区间的价格折扣，并提供折扣表。19 .软件提供一套人员招聘、辞退系统，主要包括对生产工人、销售人员的招聘、辞 退。20 .软件提供一套员工调动、培训系统，主要包括对生产工人、销售人员的调动、培 训。21 .软件模拟经营过程中，要求有不少于2种资质认证。22 .软件提供一个完整的市场需求预测系统，提供不少于7个季度的需求预测走势。23 .系统提供一个广告投放系统，且广告累计效应时间不少于3季度。24 .软件提供一个渠道选择系统，提供至少5个销售渠道（例如：北京、上海、

14、广州、 武汉、成都）。25 .软件提供组间交易系统，小组之间可进行原料、订单等需求交易。26 .软件评分系统，提供不少于5个维度（盈利表现、财务表现、市场表现、投资表现、 成长表现）的评价体系。27 .软件提供一个实时成绩查询系统，可查询当下自身排名情况。28 .软件后台提供一套班级管理系统，可新建无限班级且对已建班级进行切换、删除 等操作。29 .软件后台提供一套模板选择系统，包含不少于5套行业模板。（智能手环、电子书、 玩具、净化器、手机）30 .软件后台提供一套用户管理系统，可批量增加小组数，删除用户、调整小组、控 制用户使用权限、清空密码。31 .软件后台提供一套市场订单自定义系统,可

15、设置每一季度不同渠道下的市场订单。32 .软件后台提供一套决策权限设置系统，可设定决策项目的操作权。33 .软件后台提供一套用户在线监测系统，可对用户当前在线情况进行实时监测。34 .软件后台提供一套部门监测系统，可以随时查看7个部门（总经理、财务部、研发 部、人力资源部、制造部、市场部、销售部）的决策完成情况。35 .软件后台提供一套贷款系统，可为指定小组发放不受额度限制的银行贷款。36 .软件后台提供数据引入、导出系统，可对当前使用数据导出同时也可导入已保存 的数据。37 .软件后台提供数据字典系统，主要对软件中出现的关键字进行注解。38 .软件后台任务列表须到少有以下9项功能：综合参数设

16、置、任务进度控制、公司经 营状况、紧急贷款管理、综合分析报告、综合分析图表、决策历史汇总、模拟经营规 则、商业背景环境。39 .软件后台提供经营数据初始化功能，主要包括初始资金、相关税率、评分体系等 经营参数的修改、调整。40 .软件后台提供生产设备数据的初始化功能，主要包括生产设备的名称、价格、成 品率、最大产能、安装期、搬迁费用、维修费用、加工费、工人上限等参数的修改、 调整。41 .软件后台提供消费群体相关数据的初始化功能，主要包括消费群体的最高参考价 格、报价权重、品牌权重、配置权重、能力权重以及市场权重等参数的修改、调整， 并且可以创建新群体。42 .软件后台提供市场渠道相关数据的初

17、始化功能，主要包括市场名称、渠道名称、 渠道开发成本、开发周期等参数的修改、调整。43 .软件后台提供销售人员、生产工人相关数据的初始化功能，主要包括销售能力、 生产能力、招聘费用、工资、试用时间、培训费用、培训提升能力、辞退费用等参数 的修改。44 .软件后台提供财务指标相关数据的初始化功能，包含不少于12项指标参数，主要 包括销售毛利率、销售净利率、净资产收益率、成本费用净利率、固定资产周转率、 应收账款周转率、总资产周转率、存货周转率、流动比率、速动比率、资产负债率、 已获利息倍数等参数的修改。45 .软件后台提供评分系统数据初始化功能，主要包括评分项目名称及相应权重等参 数修改、调整。

18、46 .软件主界面使用360。全景3D场景(非图片，Flash或视频)47 .软件3D场景要求提供不少于20的FPS刷新性能48 .软件配套的教学引导模块提供不少于3种实验状态49 .软件配套的教学引导模块提供的实时监控功能不低于1200次/小时采样50 .学生在实验介绍下，可以查看本应用的使用建议、学习目标、实验描述、实验要 求、实验结果。51 .软件要求采用对抗模式，可以分小组相互组建不同的企业，在同一市场环境相互 竞争教师可通过鼠标拖拽方式对学生进行分组。四、技术服务(1)投标人应确保其技术建议以及所提供产品的完整性、实用性，保证全部系 统及时投入正常运行。否则若出现因投标供应商提供的产

19、品不满足要求、不合理，或 者其所提供的技术支持和服务不全面，而导致系统无法实现或不能完全实现的状况, 投标人负全部责任。(2)投标人所投产品必须是已经开发好的成熟产品，不接受中标后再开发的产 品。五、工期要求项目合同签订后15个工作日内进行软件的安装调试、并能够顺利投入运行使 用。六、其他要求(1) 中标后三个工作日内，提供试用软件给用户进行上述功能要求的逐一测 试验证，用户试用全部通过后才能执行合同流程，测试中发现虚假应标的行为将予以 废标处理并保留对该厂商追究相关责任的权利。(2)所提供软件要求有全国创业类大赛的使用经验，并在全国开展院校学生创 业大赛。(3)所提供软件要求有独立知识产权，提供软件著作权证书或软件产品登记证 书。(4)所提供软件在教育部“国家级精品资源共享课”名单中至少有2门以创业主 题的课程内被使用。(5)提供软件配套的完整教师手册、学生手册、教学PPT。(6)提供完善的师资培训方案。