高考语文一轮复习夯基固本专项练:文学类文本阅读(散文).docx
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1、文学类文本阅读(散文)一高考语文一轮复习夯基固本专项练阅读下面的文字,完成下题。文本一:也是冬天,也是春天迟子建在我这样的外地人眼中,上海是中国城市历史中最具沧桑美感的一册旧书,蕴 藏着万千风云和无限心事。这里的每一处老弄堂,都是一句可以不停注释的名言,注 脚层叠。2017年岁尾,在收获杂志六十周年庆典上,在太热闹的时刻,我很想独自 出去走走。有天上午得空,我吃过早饭,叫了一辆的土,奔向四川北路。我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。天气晴好,又逢周末,园里晨练的人极 多。红男绿女穿梭其间,不为膜拜文豪,而是踏着热烈的节拍,跳整齐划一的舞。他 们运动许久了吧,身上热了,大多将外套脱掉。我努力避让舞
2、者,走进世界文豪广 场。文豪们的铜雕均是全身像,或坐或站。可怜的托尔斯泰,他右手所持的手杖,挂 着一个健身者的挎包,使他显出一副苍凉出走的模样。与他一样不幸的,是手握鹅毛 笔的莎士比亚和狄更斯,鹅毛笔成了天然挂钩,挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。出了世界文豪广场,再向前是个卖早点的食肆,等候的人从屋里一直排到门 外。想着多年前萧红在这一带,有天买早点,发现包油条的纸居然是鲁迅先生一篇译 作的原稿。萧红愕然告知鲁迅,先生却淡然,复信调侃道:“我是满足的,居然还可 以包油条,可见还有一些用处。”也不知这里的早点铺如今用什么包油条,还能包裹 出这拨云见日般的绮丽文事吗?绕过食肆向前,更是人潮汹涌。各路音乐
3、汇聚起来,无比喧嚣,将自然的鸟语 湮没了。在这幅|世俗生活的长轴画卷渐次打开的时候,我也领略了背景上的植物风 光。械树正在最美时节,吊着一树树红红黄黄的彩叶,被阳光照得晶莹剔透,看上去 激情饱满。鲁迅墓很好寻,在公园的西北角,无论哪条甬道,都有通往那里的指示牌。塞 前广场比较开阔,最先看到的是长方形草坪上矗立着的鲁迅塑像,他坐在藤椅上,左 手握书,右手搭着扶手,默然望着往来的人。由于塑像有高大的基座,再加上草地四 围,有密实的冬青做了天然藩篱,因而墓地显得肃穆庄严。不过基座过高了,感觉鲁 迅是坐在一个逼仄的楼台看戏,让人担忧他的安危。走了,可是他们会回来的。他们会回来,从山里,回到故乡的湖边,
4、用这湖里的水, 来祭莫你。”老祖母底悲哀是深沉的。几十年,从祖父的时代起,就何曾听见过枪声?只要湖里和山里仍然产着鱼和 茶,田里和地里依然产着丝和米,我们总不少一碗饭吃。虽然这一切的财富不全是属 于自己,然而“我们不能跟别人争夺,我们靠着老天爷给我们一碗饭吃。”没有怨恨,也没有妒嫉。“所有这些,算什么呢? ”生活原来是卑微的,那么, 就卑微地生活着罢,在地母底怀抱里。一代一代地过着,不记得是谁来谁去,照样完着粮,纳着租税,照样得着老天爷 底恩赐,卑微地活着,从生到死。到处都是茅舍和竹篱,河湖港汉,将一切的地方连在一起。这里,连狗子也不会 对异乡人发吠的。“异乡人么?难道是强盗,是仇敌? ”“怕
5、什么呢?天上一颗星,地下一个人。生死有命!管他是什么罢,完粮纳税,难 道还有不让活着的么?是老百姓啊,是良民,又不是别的什么的。”然而,就是不让活着!杀戮和奸淫。(年轻的男子和妇人,在整个湖畔是早已绝迹了。)离别了,遍地的翠绿和金黄;离别了,故园,家乡;离别了,竹林里的祖先底坟场;离别了,水色,湖光。老祖母底悲哀是深沉的。“难道就不能再看见了么?难道儿孙们就不能再回来么?难道连一个葬身之处也 会没有,永远漂浮着,如同浮萍,在陌生的地方? ”羊群也都垂头悲哀了,风吹过了无人烟的荒场。湖水说的是什么呢?说的是世世代代的仇恨和悲伤。我记忆着我那土地,虽然我不是从那土地生长起来的儿子。我底记忆是深沉的
6、。我永远不能忘记,在那一天,当我拿起了新闻纸,含着眼泪,止不住兴奋和欢 喜,读了这样的消息:江南,我们底!丰饶的、和平的土地。(自古以来,在那里出产着丝、茶和鱼、米。)那里的人 民是那么和平,有的人,有五十年不曾听见过枪声。但是,现在,为了民族,为了自 己。他们,一个一个地,在他们底手里,拿起了自己的武器。他们勇敢地参加了战争 着的集团。在每一个江南的角落里,打游击!(节选自战之歌,北京联合出版公司)文本二:论中国散文的抒情传统陈剑晖中国散文最常见的事情表现方式,是“缘情于景”。西方的抒情文学传统在抒情 方式上,偏于直抒胸臆。而中国散文在情感表达方式上,则偏重于情景交融、物我比 兴,以期更委婉
7、、曲折、含蓄地传达情思和生命体悟,从而达到“缘情而绮靡”的美 学境界。中国散文的另一个抒情表现手段,是十分重视气韵和音乐性,这一点也是西方的 散文所欠缺的。无论是庄子想象飞扬的“逍遥游”,司马迁的“无韵之离骚”,还是 唐宋八大家的山水游记,甚至是韩愈、朱熹一路的说理文,无一例外都写得酣畅淋 漓、气韵生动,韵在物外,情在理中,达到了 “文”和“笔”的高度统一。修辞立其诚。重视修辞、文采、表达的婉曲含蓄,这是汉字的魅力所在,也是中 国散文的一大特色,更是中国散文的一个重要抒情传统。从这个意义上说,中国散文 的书写不是一般的书写,更是凝聚着中国诗性文化的审美情趣,烙印着中华民族的精 神底色的书写。(
8、节选自文艺理论研究,2019年第4期)13.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. “湖水是那么温柔,永远只是私语着无穷尽的温柔的故事”运用了拟人手法,突出 记忆中江南的静寂、和平。B. “江南,美丽的土地,我们底!”这几个字朴素、刚健、含义深沉、感情激越,直接 写出了作者对故乡江南的热爱。C.四句“离别了”,将侵略者的暴行具象化,让人们从具体的事物中感受到杀戮和奸 淫带来的破坏。D. “我们不能跟别人争夺,我们靠着老天爷给我们一碗饭吃”写出中国人的温顺,善良、平和,反衬出侵略者的残忍。14.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A老祖母底悲哀是深沉的”
9、一句串联起后半部分内容,从一个历经沧桑与磨难的老人 的角度描写了侵略者的暴行。B.文本一首尾呼应,以丰饶的、和平的江南开头和结束,结构严谨,结尾升华主题, 中国人在苦难中奋起反抗。C.中国散文之所以凝聚着中国诗性文化的审美情趣,烙印着中华民族的精神底色,是 因为重视修辞、文采、表达的婉曲含蓄。D.与西方抒情文学偏于直抒胸臆的抒情方式不同,中国散文更委婉、曲折、含蓄地传 达情思和生命体悟。15 .文本一中画线部分对母亲的描写用了什么手法?有什么表达效果?请结合材料简要 分析。16 .文本二概括了中国散文抒情传统的特点,文本一是如何体现其特点的?请结合材料 简要分析。阅读下面的文字,完成下面小题。
10、历史母本余秋雨多年来我一直被问,写作散文受谁的影响最深。我曾经如实地回答过“司马 迂”,立即被提问者认为是“无厘头”式的幽默。“我们问的是散文啊,您怎么拉出来一个古代的历史学家? ”我不知如何解释,后来遇到同样的问题也就不作回答了。年岁越长,披阅越多,如果自问最倾心哪位散文家,我的答案依然没变。散文什么都可以写,但最高境界一定与历史有关。这是因为,历史本身太像散 文了,不能不使真正的散文家怦然心动。历史没有韵脚,没有虚构,没有开头和结尾;但是历史有气象,有情节,有收 纵,有因果,有大量需要边走边叹、夹叙夹议的自由空间,有无数不必刻意串络却总 在四处闪烁的明亮碎片,这不是散文是什么?而且也只能是
11、散文,不是话本,不是传 奇,不是策论,不是杂剧。既然历史本是如此,司马迁也就找到了写史的最佳方式。他以第三人称的叙述 主体从容地说着,却与一般历史著作的冷若冰霜不同。他说得那么富有表情,有时赞 赏,有时倾心,有时怀念,有时祭奠,有时愤怒,有时讥讽,有时鄙视。但这一切, 都只是隐约在他的眉眼唇齿间,而没有改变叙述基调的连贯性。有时,他的叙述中出现了较完整的情节,有人物,有性格,有细节,有口气, 有环境,几乎像一则则话本小说了。但是,他绝不满足人们对故事情节的世俗期待, 绝不沦入说唱文学的眉飞色舞,叙述的步履依然经天纬地,绝无丝毫哗众取宠之嫌。有时他不得不评论了,除了每篇最后的“太史公曰,也会在叙
12、述半道上拍案 指点,却又点到为止,继续说事。事有轻重远近,他如挥云霓,信手拈来又随手掀 去,不作纠缠。这样一来,他的笔下就出现了各种色调、各种风致、各种意绪、各种情境的大 组合。明君、贤相、恶吏、谋士、义侠、刺客,各自牵带出鲜明的人生旋律,构成天 道人心、仁政至德的丰富交响。这便是真正的“历史文化大散文”。史记的这种散文格局如云似海,相比之下,连唐宋八大家也显得剪裁过 度、意图过甚,未免小气了。问:以散文写史,是否符合历史科学?我的回答是,既然历史的本相是散文 状态而不是论文状态,那么,越是以近似的形态去把握,便越合适。否则,就会像捕 云驯海,谁都劳累。晚问:把史记作为散文范本,是否大小失度?
13、我的回答是,写天可以取其 一角,但必先感受满天气象;画地可以选其一隅,也必先四顾大地苍茫。散文的范本 应该比寻常散文开阔得多,才能摆脱琐碎技巧而获得宏大神韵。包除了内容,散文的基元是语言。在这一点上,司马迁也称得上是千古一笔。颔马迁的文笔,是对他周围流行文字的艰苦挣脱。在他之前,文坛充斥着浓郁 的辞赋之风。以枚乘、司马相如等人为代表,追求文学上的铺张和奢侈。到了司马迁 时代,此风越演越烈。好像是要呼应汉武帝所开创的大国风范和富裕局面,连散文也 都竞相追求工丽、整齐、空洞、迟肆,甚至还要引经据典,磨砺音节。虽然确也不乏 文采,却总是华而不实、装腔作态。这种倾向发展到以后,就成了过度讲究藻饰、骄
14、偶、声律、用典的六朝骄文,致使到唐代,韩愈、柳宗元他们还要发起一个运动来反 对。断道了司马迁的文字环境,就可以明白他文笔的干净、朴实、灵动,包含着多 大的突破。他尤其像躲避瘟疫一般躲避着整齐的骈偶化句式,力求明白如话、参差错 落的自然散句。他又要把这种散句熔炼得似俗而雅、生动活泼,实在是把握住了散文 写作的基础诀窍。他还不让古代语言以“佶屈聋牙”的形态出现在自己的文章中,而 必须改得平易流畅,适合当代人阅读。我们如果在他的书中看到某种整齐、对称、排 比的句子,基本可以断定不是出于他自己的手笔。例如后世专家们看到某篇文章中有 一段以四字为韵的句法,一致肯定为后人孱入。兑到这里,我实在无法掩盖积存
15、已久的现代悲哀。我们的时代,离两汉六朝已 那么遥远,不知何时突然掀起了一种不伦不类的当代骄文,一味追求空洞套话的整齐 排列。麟一次我在传媒上启发年轻人写作少用成语、形容词、对偶句和排比句,回归 质朴叙事。这是多么常识性的意见啊,却据说引起一片哗然,都说少了成语、形容 词、对偶句和排比句,何来“文学性”?大家竟然都不知道,这种不像正常人说话的 所谓“文学性”,其实是最为低俗的“伪文学形态”。中国人已经摆脱了两千年,到 了唐代又狠狠地摆脱了一次,到了五四再彻底摆脱过一次。而且,每次被摆脱的文 体,都比现在流行的一套好得多了。跳想,大家还是应该更认真地读史记,除了认识历史学上的司马迁之外, 还应该认
16、识文学上的司马迁。乍夜写作此文稍想,从书架上取下聂石樵先生写的司马迁论稿翻阅,没想 到第一眼就看到一段话,不禁会心而笑。他说:我国古代散文成就最高的是汉代,汉代散文成就最高的是传记文学,传记文学 成就最高的是史记。内容上颇有“拾级而上” “爱上层楼”的层次之美,语言上 巧妙运用顶真修辞,连贯上口。这个观点,颇合我意。就此,我真的可以用几句话结束这篇文章了:史记,不仅是中国历史的母 本,也是中国文学的母本。看上去它只与文学中的诗有较大的差别,但鲁迅说了,与 离疆相比,它只是“无韵”而已。两千年前就把文史熔于一炉的这位伟人其实也就是把真、善、美一起熔炼了, 熔炼在那些不真、不善、不美的夜晚。熔炉就
17、是那盏小油灯。难道,它真的熄灭了?(选自余秋雨中国文脉,有删改)17 .下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()A. “历史没有韵脚,没有虚构,没有开头和结尾”这一句可以理解为历史并非简单的 循环重复,它不虚美,不隐恶,而且永远是“进行时”,永远不会终结。B.历史“有大量需要边走边叹、夹叙夹议自由空间”,令人联想到史书、史家的评 论,如司马迁的“太史公曰、班固的“赞曰”、陈寿的“评曰”C. “绝不沦入说唱文学的眉飞色舞”,意在表明史记不像说唱文学那样生动; “叙述的步履依然经天纬地”,意在表明史记故事生动,内容广博。D. “有时他不得不评论了” “也会在叙述半道上拍案指点”,说明史记本该如
18、一 般的历史著作一样客观,但司马迁却在其中融入了自己的爱憎褒贬。18.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是()A.开篇问答,构思新颖,颇有先抑后扬之意,意在指出大众对司马迁史记堪为散 文母本的不解,为下文具体评价史记张本。B.文章段设置两问两答,作者既对史记符合历史科学这一说法予以肯定,又 对史记是大小适度的散文范本的观点进行强调。C.文章段作者用“不伦不类”“空洞套话”等词,直接揭示当代骈文的华而不实, 在文中主要是为了体现作者对这种文风的鄙夷。D.文章结尾处由实入虚,由史记想象司马迁著述的场景,以高度凝练的语言 “真” “善” “美”三个字概括了史记的美学意蕴。19 .作者认为史记
19、是散文的母本,自己深受其影响。结合文章分析本文与史记 的相似之处。20 .余秋雨不仅是一位作家学者,同时在戏剧方面也很有研究,有评论家认为他的散文 有明显戏剧的色彩。请联系本文谈谈你对此的理解。答案以及解析1 .答案:B解析:“这两处都表达了作者的惋惜之情”错误。第段中的“湮没”,写公园环境 嘈杂,作者感到惋惜;第段中的“湮没”,写风声等自然之声盖住了公园里的世俗 之声,鲁迅墓周围变得宁静清寂,作者的心境也有了变化,变得宁静,并没有表达惋 惜之情。2 .答案:C解析:A项,“从鸦片战争到五四时期的社会生活”错误,呐喊小说集描写 的是从辛亥革命到“五四”时期的社会生活。B项,“闰土等底层知识分子
20、受害 者”错误,闰土不是底层知识分子形象,也不是封建科举制度的受害者。D项,“其 目的是衬托当时社会环境的黑暗”错误,由文本二可知,“平空添上一个花环”是为 了 “聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士“,隐喻在绝望中依然有革命的力量,不是为了 “衬托当时社会环境的黑暗”。3 .答案:第段中,作者说鲁迅先生用生命之血进行创作,他小说中的人物具有象征 性和巨大的影响力,表达了作者对鲁迅先生深切的敬仰与怀念;凸显了拜谒鲁迅墓的 意义,启迪人们思考“如何敬仰与怀念鲁迅等文化先驱”的问题。解析:解答本题,可从情感、主题等角度入手分析。例如,由原文”像孔乙 己充满了有筋骨的象征性”可知,作者说鲁迅先生用生命之血进
21、行创作,他小 说中的人物具有象征性和巨大的影响力,表达了作者对鲁迅先生深切的敬仰与怀念;“鲁迅公园中哪个不是负重的高手呢?”凸显了拜谒鲁迅墓的意义,启迪人们思 考“如何敬仰与怀念鲁迅等文化先驱”的问题。4 .答案:(1)态度:淡然,不在意。(2)依据:鲁迅先生得知自己的译作原稿被用来包油条时的态度;鲁迅先生对自 己后事的处理意见(或:在病后杂谈中表达的对于追悼自己一事的态度)。解析:答题时,先通读全文,从文中找到与鲁迅先生对“敬仰和怀念”的态度相关的 内容,然后加以分析即可。第段中“先生却淡然,复信调侃道:我是满足的,居 然还可以包油条,可见还有一些用处。”这表明鲁迅先生对于人们不了解、不尊重
22、 自己译作原稿的情况并不在意,淡然处之;第段中“鲁迅曾在文章中交代过后事,赶快收敛,埋掉,拉倒;也曾在病后杂谈中表达过,他不喜欢被追悼,不喜 欢挽联”,表明鲁迅先生并不看重后人的敬仰、怀念,态度超然。据此整理作答 即可。5 .答案:B解析:“我”对秦似十分敬重,并不“主要是亲热和熟络”,也没有“戏弄他”。6 .答案:D解析:秦似“在野草中引用古诗和倍柯根的话”是为了战斗和讽刺,文辞风格 犀利。7 .答案:“秋”既是时节,又喻指收获,标题“一年容易又秋风”由此而来,是理 解文本情感的重要线索;围绕“一年容易又秋风”,文章叙述“我”与家槐兄、秦 似的相聚,并插叙野草创办的历程,这些都发生在秋天;贯
23、穿着人到中年需勤 勉奋进的深沉感叹,文末再次呼应题目,升华主题。解析:8 .答案:文本一以“野草”写人物,侧重写“野草”的顽强和葱茏,表现野草 的创办者秦似的坚韧与辛勤,表达对其的赞美及对自身的勉励;文本二以“野草” 喻刊物,侧重写“野草”的卑小和作用,表达创办野草的期许和目的。解析:9 .答案:C解析:“作者写这些是为了表现鲁迅先生高超的智慧”分析错误。由原文“鲁迅先生 至死也是自成方圆”可知,作者写鲁迅先生的遗嘱是为了表现鲁迅先生的温柔是 有棱角的,凸显了他是非恩怨分明的性格特点。10 .答案:C解析:“用含蓄深沉的语言”错误,本文语言朴实,偶有清新明快。11 .答案:与许广平的爱情中的温
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