人教PEP五下核心素养目标Unit 3 My school calendar PB Read and write 教案.docx

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1、人教PEP英语五年级下册Unit 3 My school calendar PB Read and write课时教案课题PB Read and write单元 Unit 3 学科英语年级 五下核心 素养 教学 目标（一）语言知识目标：1 .能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型，2 .通过阅读课文，能了解邀请函的要素：包括：title, when, where, what, replies能 运用句型sb will.,等。（二）思维能力目标：1 .能在教师引导下，能够读懂课文的内容，2 .能完成课后相应练习并能知道能了解邀请函的要素：包括：title, when, whe

2、re, what, replies 能运用句型 sb will.,等3 .能听音抓住重点信息圈出单词并回答相应问题（三）学习能力目标：1 .能熟读课文完成课后相应练习并能了解邀请函的要素：包括：title, when, where, what, replies 能运用句型 sb will.,2 .能在音频和图片语境的帮助下，学习听力题型和听力技巧。3 .有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力（四）文化品格目标：1. 了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。1.激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。占能够听懂和运用本单元的核心单词和句型并完成对应的练习。难点能

3、了解邀请函的要素:包括:title, when, where, what, replies能运用句型sbwill.,;能完成check部分听力任务，学习了解英语的听力题型和技巧。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT 播放 The months song.由听唱活动引入学习话题。Presentation and L Game time:左邻右舍：复习本单元重要词 practice：2. Look and say:a year 一年四季和对应的月份3. Free talk ： Make a dialogue 说说喜欢的季节， 月份和相关活动或节日4. Ask and answer ：呈现

4、Robin,Which season do you like best?运用所学句型进行问答I like spring best.I like the beautiful flowers. And we will have an English party in spring.弓 | 出主题5. Lead in ： Look. This is the invitation for the party.引如主题，我们一起去读读这个邀请 函吧！6. Lead in ：Read and find out:提出问题， 学 生带着问题看动画读课文，为下面课文做铺 垫。7. Presentation ：播

5、放课文动画，并模仿跟读。注意抓住重点信息，初步了解课文.8. Presentation :精读部分，分段呈现课文，对 课文中的生词难点进行讲解单词和句型play game, read riddle, act out, by 等和句型 You will. Will you come to the party?等等。边讲 解课文边回答前面提出的问题。9. Tick or cross.：根据课文，判断正误，错误复习核心单词通过游戏等复习单词课文导入课文精读小组合作课文对应练习，检查学生理解和、一 运用的鼓励学生说说哪里错了，该怎么改正，进一步理解课文。10. Read and choose ：根据课

6、文选择正确的答案11. Practice ：1. Read loudly by yourself.自己大声 朗读。2. Read with your group members.分角 色朗读12. Read and tick ：完成课文对应练习，加强对 课文的理解.1.1 1 can retell !根据课文尝试进行复述14. Lets check ：播放动画和录音，学生自主完 成听力任务。15. Lets check ：呈现听力文本，引导学生学会 抓住重点内容，完成听力任务，核对答案等16. Lets wrap it up ：学生自己完成练习然后和老 师一起核对答案并尝试说说每个特殊疑问词

7、的用法。17. Sum up:和老师一起总结时间介词in, on, at 的用法。18. Lets watch:课外拓展视频19. Lets sing听力任务听力技巧讲解核对答案读一读，并作出选择本单元内容总结与反馈20. Think and say ：要点回顾，学会总结，更 系统的记忆知识点。SummaryandSummaryHomework学习词汇：game, riddle, act out, by学习句型：Will you come to the party?Please send an email by March课堂总结23rd.时间介词in, on, at, byHomework1 .听录音跟读lets read部分单词和句子。2 .抄写read部分课文一遍并背诵。对学习成果的巩固。3 .模仿制作一张邀请函，写清楚When , Where,What等事项。4 .完成配套练习