2023年中考语文复习:文言文《小石潭记》专项训练(含答案).docx
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1、2023年中考语文复习:文言文小石潭记专项训练一、课内阅读阅读文言文,完成各题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣项环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为般,为屿,为崛,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。*1.下列各组句子中,加点词语
2、意思不相同的一项是()A.潭中鱼可百许头/一百许里 B.水尤清冽/以其境过清 C.隶而从者/狼仍从* D.参差披拂/其岸势犬牙差互 2 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。3 .文章先写“心乐之”,后又写悄怆幽邃L 一乐一忧似难相容,该怎样理解?阅读下面文字,完成下面小题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣项环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为垠,为屿,为崛,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往
3、来翕忽。似与游者相乐。予之践履耶?23.(1)为而乐(2)像狗的牙齿(3)停留 (4)景象24.(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗得看不见。(2)长满松树的堤坝在里面盘绕,青绿的岩石与外面交接。25.作者的情感发生了由乐 到悲的变化。开始因小石潭水清石奇鱼灵而高兴,后来因环境过于凄清联想到被贬的遭遇又 感到悲伤。26. (1)空间角度【甲】作者站在水潭边俯视,看到鱼在清澈的水中,影子映 在石头上;【乙】作者身处双溪环中,环顾四周,望见烟雨合散、树石拥露的景物变化。(2) 正侧面描写的角度【甲】侧面描写,用鱼在空中游动的描写侧面表现水的清澈;【乙】正面 描写
4、,直接描写作者身处双溪环中,环顾四周,望见烟雨合散、树石拥露的景物变化。(两 个角度,二选一答题即可)27.(1)在空中 (2)停留 (3)尤其,特别 (4) 一定 28. C 29. (1)向石潭的西南方向望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时显。(2)王叔文 想重用柳宗元,但适逢任职不久,王叔文就失败了。 30.小石潭环境凄清;参与王叔 文政治改革失败后被贬;被贬之地荒远。(答出两点即可)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。4.解释下列句中加点的词。(1)潭中鱼可百
5、许头()(2)俶尔远逝()(3)以其境过清 ( )5 .用现代汉语翻译下面句子。(1)日光下澈,影布石上。(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。6 .从写作手法上分析选文中画横线的句子。阅读下面的文言文,完成文后各题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为堆,为屿,为续为岩。青树翠蔓,蒙络 摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝, 往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄
6、怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。7 .解释下面语句中的加点词语。(1)水尤清冽()(2)怡然不动() (3)悄怆幽邃()(4)日光下澈() 8 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。9 .下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()A. “从小丘西行百二十步伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。B. “全石以为底,近岸,卷石底以出,为土氐,为屿,为峨,为岩”,写出了作者为“石潭” 命名的缘由及近岸石头的千态万状。C. “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”
7、,只写了鱼儿自由游弋的情态。D.第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。10 .第段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。阅读下面的文字,回答后面的问题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣项环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为以,为屿,为唾,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝, 往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。
8、同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。11 .解释下列加点的词语。(1)水尤清冽冽: (2)日光下澈澈: (3)俶尔远逝 俶尔: (4)其岸势犬牙差互 犬牙: 12 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)蒙络摇缀,参差披拂。(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。13 .下列对文章内容和写法分析不当的一项是()A.这篇短小精美的山水游记,按“发现小石潭潭中景物小潭溪流潭上感受 交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。B.文章开篇以环佩相击之音来写水声,表现出水声的清脆,令人愉悦;同时也借水声 烘托出环境的幽静。C.第段写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的
9、状态,接着采用特写镜头 写日光鱼影,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如“斗折蛇行二就是采用侧面描写的方 法写出了溪流的曲折蜿蜒。14 .借助对“链接材料”的理解,回答下面的问题。【链接材料】仆闷即出游,时到幽树好石,暂得一笑,已复不乐。何者?譬如囚拘圆土,一遇和 景,伸展支体,亦以为适,然终不得出,岂复能久为舒畅哉?(选自柳宗元与李翰林建书,有删节)【注】仆:对自己的谦称。已:过一会儿。譬如因拘圆土:好像被因禁在圆形围 墙之中。和景:温暖的日光。柳宗元的小石潭记使用了怎样的抒情手法?含蓄地表达了作者怎样的情绪?二、对比阅读阅读所给文言文,完成下面小题。【甲
10、】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣/I环。心乐之,伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为堆,为屿,为崩,为岩。青树 翠蔓,蒙络摇缀,参差被拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽逢。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。(柳宗元小石潭记)【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云在焉。刹后有泉,从山根石罅中出,喷吐 冰雪,幽韵涵澹。有老树,中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠,下见文砾金沙。 引入
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