公司员工个人工作心得3篇员工个人感悟总结.docx
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1、 公司员工个人工作心得3篇员工个人感悟总结 幼儿园中班处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限。照看这个时期的孩子,不仅仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真简单被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜爱的教师长头发的,能够梳辫子、美丽的、年轻的、学问多、懂科学的、有本领的。每年中班新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质打算的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园安康地成长进展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园
2、阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要教师关爱,比方常常要抱着他们,小朋友也共性喜爱教师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了,这是很正常且常常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要教师赐予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子许多事情需要教师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还常常组织亲子活动,自我的业余时间非常少。一个孩子消失问题对幼儿园来说是1/400,对
3、一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物,他一诞生就蕴含着强大的精神能量,并根据自我的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比方:小班宝宝的思维是形象详细的,他们的思维务必依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活阅历相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际好处,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言,使用简洁不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱,什么学问都要通晓一二,要有较强的综合艺术素养,包括对颜色的理解潜
4、力、对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜爱又贴合教师的身份,这些都是幼教应具备的根本素养。还有语言表达潜力也很重要,要有较强的沟通潜力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时留意层次性。对家长的推举要有指导好处,对孩子的评价措辞要精确、委婉。 作为幼儿中班教师,我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面,由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和敬重是贯穿教育始终的,确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然进展,对他们的自然进展表示敬重,为他们的进展带给相宜的精神与物质环境,我们的总园长
5、朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教育”。这一切都表达了我们对孩子的敬重与理解,同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底! 公司员工个人工作心得2 新加坡的患者对医院要求很高,有位病人出院时向主管护士打听一个地址,这位好心的护士反复给他讲了,又怕他遗忘,就顺手撕下半张废纸将行程路线写出来给他带上,这事办得够圆满了吧。可其次天早上,护士长的信箱里就有一封由出院的那位先生发来的Email,他先表扬护士的热忱,又埋怨她写地址的废纸反面记录了局部有关他的病情资料,还说,假如这片“废纸”给了别人,他会考虑要起诉
6、该护士。 那么,新加坡的医院是如何赢得这群高要求患者的良好满足度的呢?我在新加坡医院工作期间深感他们在以下方面做得比拟好。 一、“患者第一”的思想深入医院包括卫生员、保安员在内的全体员工心中。在新加坡中心医院,只要患者入院,不管你是国家总统,还是街头小贩,都会得到医院无微不至的关心与照看。医院为患者考虑得很周到,他们每天给病人换一套封口的消毒床单,每天安排病人洗澡,护士查房时除医疗问题外还会征求患者对饭菜的满足度,查体前总会把患者床旁的布帘拉上。病人出院时,都要填写医务人员效劳态度调查表。调查表开头写着:感谢您选择了中心医院,盼望您在住院期间感到舒适,请您抽一点时间填写此表,本人将亲自查看,落
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