幼儿园教师工作计划_4.docx

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1、幼儿园教师工作计划幼儿园老师工作方案1 新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适

2、应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟识五官懂得爱惜。 情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，情愿运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟识和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或生疏的成人。 情愿和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 在成人启发下学习关注他人明显的心情

3、表现，学习关怀他人。情愿招呼生疏的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 情愿用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 宠爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等

4、技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。 三、教育教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快生疏，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温顺的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序。 (1)

5、熟识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能安静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参加各项集体活动，留意力集中; (2)疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力气。 留意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和

6、文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特殊重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的.活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时 ，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家

7、长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长乐观参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 幼儿园老师工作方案2 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的乐

8、观性，做到一切以幼儿为主，具体方案工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，乐观认真地投入工作、坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理、要公正对待每位儿童、认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己、 二、个人学习方面 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，乐观进行学历进修学习、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩、加强思想业务学习，加强职业道德教育，

9、加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿、业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求、平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立终身学习的目标、 三、工作方面 对工作做到主动、乐观、踏实，勇于担当责任、对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环境、跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子、对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表

10、现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴、上班做到不迟到、不早退、按时制定各种方案，认真预备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一的意识，做到时时事事处处讲平安，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安、并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱惜意识教育，不跟生疏人走、做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿闲逛或做

11、安静玩耍、并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案、 四、家长工作 1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动、主动与家长沟通，增加宣扬力度、 2、召开家长会，收集家长的宝贵看法和建议，共同协作教育好幼儿、 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步、 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌、 3、加强自身基本功的训练、 4、提高自己的攥写的力气及科研力气，多看书，多动笔、 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作、社

12、会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化、作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负、 幼儿园老师工作方案3 一、指导思想： 依据我园的十二五规划的要求和本学期幼儿园园务工作的内容，以培育幼儿良好行为习惯为班级组特色，开展规范有效的常规教研与班级特色教研相结合的教科研活动。 二、状况分析： 我园现有2个小班，共有4名老师，三名公办老师，一位虽然是民办老师，但也有很强的业务素养，班级组成员工作态度认真负责，乐观参加教研活动。上学期，我们以班级组内的教研

13、为主，形式相对单一，开展的科研主要以理论学习为主，缺乏系统的教育教学活动。这学期我们将通过多样的教研形式组织老师细心设计教育教学内容，通过研讨课、二磨课等形式推广到班级。 三、工作重点： 1、开展有效的专题争论活动，带领全组老师在理论学习的基础上，研讨设计两节关于幼儿良好行为习惯培育方面的教学案例，开展高质量的教学呈现活动，并争取收集到园本课程，突出本班级组科研特色。 2、开展扎实有效的常规教研活动，提高老师依据班级幼儿实际状况自主备课的水平，并能准时反思。 3、带领班级组老师组织多种形式的家园互动活动，增加家长与老师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和协作。 三、内容与措施 （一）行为

14、习惯专题争论的有效开展 1、提高老师的理论素养 加强专题理论学习，调动教研组全体老师从有关著作、期刊、杂志上收集与幼儿行为习惯培育有关的资料，接受引领式学习与相互沟通学习相结合的方法，组织老师进行学习研讨。为开展专题争论活动奠定扎实的基础。 2、提高老师的实践力气 理论最终要落实到实践，因此开展有效的教育实践课程是我们专题争论的生命力所在。为此我们主要从以下几方面入手： （1）扎实的备课活动，认真设计研讨每一个教学活动的组织。 （2）供应多种形式的练兵活动：研讨课、示范课、公开课等尽可能和争论活动结合起来。 （3）提高老师评课质量，重在发觉问题，解决问题，促进教育理论落实到教育实践。 （二）开

15、展扎实有效的常规教研活动。 每周两次的集体教研活动保质保量，确保每次课程审议有方案、有目的、有效果。认真组织老师开展集体备课、说课、听课、评课，通过一系列活动关怀执教老师提出教案修改看法。鼓舞老师在教研活动中大胆、乐观发言，对自己的教学活动进行自评，并在自评和他评的过程中反思自己的教学行为，提高老师的反思力气。 （三）组织形式多样的家园互动活动 我们以专题为中心，通过以下三种形式来开展家园互动： （1）讲座形式。主要通过讲座向家长宣扬介绍教育幼儿的方式方法，为家长供应家教的理论依据和良策。 （2）调查问卷形式。通过一些问卷调查，使家长深化了解自己的孩子，了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的进展。

16、（3）家长沟通会形式。以互动的方式、对话的方式让家长就具体的问题产生更为明确的熟识。 幼儿园老师工作方案4 本班是由原小一班和十名新生小伴侣组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的协作，用我们的理论与阅历指导家长如何教育孩子，也希望家长准时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下： 期初家访工作： 本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应力气较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小班的老师，所以对原来班级中的孩子状况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生两名，他们是：XXX、XXX对于他们的

17、家访工作具体的内容如下： 1。孩子的生活习惯(大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到孩子独立力气较差的，平常在园要多给与一些关怀，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。 2。了解孩子的个别状况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应详细记录，同时在执行的过程中也要特别的细心。 3。了解孩子的爱好爱好。 4。与孩子建立初步的友情，让孩子与老师成为好伴侣，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应力气价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小伴侣由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的

18、适应力气也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入园前多给孩子一些鼓舞与向往，让他们对升入中班而信念十足。 期中家长工作： 本时间段的家访工作将放在那些有突发大事的孩子身上。随着教育工作的全面开放，孩子在教学与生活中确定会遇到一些问题。我们应亲热关注，查找缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应准时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发觉孩子的优点与不足，准时地给与关怀与支持。 期末家访工作： 本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总

19、结孩子这一学期的状况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期! 同时家访工作中或许留意以下问题： 1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和力气方面的状况2.在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿爱好和力气方面的状况3.幼儿存在的问题在家访时确定要提出来，但也要悦耳的提出。 家访时间不宜过长。 4.家访时幼儿确定要在场，但要消退幼儿的紧急。 5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短老师的时间。 6.家访应作简洁的记录，但要回避家长。 任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。老师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好

20、家长工作至关重要的一环。 幼儿园老师工作方案5 一、班况分析： 本班共有幼儿44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通过上学年的学习，幼儿在学习和生活上都有确定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力气、与人交往力气、生活自理力气以及动手操作力气都有较大的进展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力气，宠爱关怀他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、教育教学工作 1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，留意多元智能

21、的开发教育，乐观为入学校打好基础。 2、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 3、能主动地、专心地进行数学操作活动；观看、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好教育环境的创设，留意体现幼儿的可操作性和参与性。 5、保证幼儿的玩耍时间，依据孩子的爱好，生成各玩耍活动，关怀孩子形成初步的合作力气，大胆表现交往的力气，初步解决问

22、题的力气。 三、保健工作 1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱惜的意识和力气。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。 连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和力气要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育，老师和家长必需建立公正

23、合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、乐观地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。 2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、熟识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。 五、平安工作 1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都

24、只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等。 2、防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱惜意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问，熟识平安门、平安出口，培育幼儿的自救力气。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。 在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的

25、任务，乐观参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，增加幼儿自我爱惜力气，杜绝平安事故的发生。 幼儿园老师工作方案6 新学期新气象，新的学期也要有新的方案，为了工作更好的进行，依据幼儿的年龄特点和身心进展需要，制定的工作方案如下：我们班是蒙氏班所以以蒙台梭利教育理念为主，开放教育教学活动，一切以幼儿的进展为中心，为幼儿创设轻松快乐的学习环境，依据蒙氏理念对班级环境进行创设，丰富幼儿的活动区域，为幼儿设计更加丰富的蒙氏延长教具和活动材料。坚持不懈的进行分区教育，把蒙氏教育渗透到分

26、区活动中，通过老师的示范，幼儿练习的形式把握多种材料的操作方法。 在教学活动中尽量的关注到每一位幼儿，在课前做充分预备，教学内容要生动好玩，尽多的以玩耍的形式呈现，同时也加强对幼儿动手操作力气的培育，激发幼儿的学习爱好，鼓舞幼儿参加各种各样的活动如：舞蹈、美术等爱好班，激发幼儿的智力，培育德智体多方面的爱好。在学习方面更加留意幼儿听、说、读、写等力气的培育为幼儿的大班学习打下基础。 经过中班上学期的学习每一位幼儿都得到了较大的.进展，对园内开展的各项活动布满爱好，对数字数量、图形、颜色、形状、大小等有了更进一步的熟识，并能认读简洁的常见汉字，但是也有许多不足之处，如：许多幼儿的握笔姿势需要订正

27、，在工作中不能安静下来，课堂活动中纪律性不强，良好的学习习惯有待加强，数学活动开展不够，幼儿的自我爱惜意识较弱。 在家园联系方面，真诚的对待每一位家长，经常与他们沟通对孩子教育方面的看法，尽量满足家长们提出的每一个合理要求，问题消逝第一时间与家长联系，共同探讨解决方法，让每一位家长满意。 在保育方面，让幼儿乐观的参加学校组织开展的各项体育活动，增加幼儿的体制，丰富幼儿的体育活动内容，做到每日午饭后闲逛，课间活动时进行“日光浴”，呼吸新颖空气。在日常生活中，教幼儿树立猛烈的自我爱惜意识，在生活卫生方面，幼儿餐前洗手意识不强，有的幼儿习惯什么东西都往嘴里面放，在不好意思时爱咬手指等这些不良的习惯都

28、有待改进，让他们养成良好的卫生习惯。 以上就是本学期的工作方案，在今后的工作中将依据这个目标连续努力，精彩的完成各项教育教学工作。 幼儿园老师工作方案7 一、现状分析 1、优势 半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足 由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标 1

29、)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。 2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的.沟通。 措施 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力气。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前教育信息和专

30、业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。 幼儿园老师工作方案8 这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧赶忙绿的学期。 一、班级状况分析 我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题

31、，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入学校做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能教育好孩子，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，提高专业水平，多向有

32、阅历的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1、做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科教育教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力气，为适应学校打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。 一、班况分析： 我班大多数幼儿为独生

33、子女。由于大都是原班幼儿，彼此都比较生疏，大家的心情都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了进展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：原来胆小、简洁怯场的幼儿，交往力气在不断提高，并且能在活动中乐观举手发言，清楚的回答问题;幼儿在绘画方面的力气有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能乐观为集体服务，主动关怀关怀身边有困难的小伙伴;自我服务力气也有了很大的提高，学会了自己x脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵等。在新学

34、年，我们将在园工作方案的指导下，结合本班幼儿的实际状况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有共性的进展。 二、班级目标： 1、养成孩子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的力气，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、连续认真学习新纲要，树立正确的.教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、关怀家长树立正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力气的培育，使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点： 1、教育教学方面： (1)连续以主题活动

35、的形式开展教育教学活动。在活动中，留意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; (2)依据本班幼儿学习与进展的具体状况，针对性地设计和组织一些玩耍，关怀幼儿在玩耍中获得或扩展相关阅历。如，将教学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力玩耍、音乐玩耍及消遣玩耍等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在玩耍活动过程中主动地建构多方面的认知力气。 (3)为了让幼儿在活动区中真正活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力气，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结争

36、论。 (4)加强艺术表现力气的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿宠爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘;宠爱表演，乐观大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁，绘图的颜色丰富，明丽;能欣赏别人及自己的作品，尝试进行确定的评价。 2、班级建设方面： 敬重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动，将阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、玩耍、观看等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿体会共享阅读的

37、乐趣。 3、德育建设方面： (1)有方案地开展环境教育主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况，充分挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参与的过程中，树立环保意识，丰富环保学问。 (2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。 (3)留意幼儿环保实践。制造机会，引导幼儿参与环保的宣扬与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。 (4)老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范，保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、漂亮，营造良好的环境。 4、平安、保健方面： (1)创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将

38、担忧全因素降低到最低限度。 (2)限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担忧全因素。同时留意孩子的平安教育，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 (3)培育幼儿的自我爱惜意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。 (4)每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 (5)认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到早发觉、早治疗。 5、家长工作方面： 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们

39、教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： (1)热忱接待家长，认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 (2)乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 (3)不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 (4)进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 (5)连续搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以纲要为指导，结实树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用

40、我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个幼儿和家长心。 四、具体工作按排： 八月份： 1、做好各项开学预备工作。 2、制定九月份教育活动、玩耍活动方案。 九月份 1、制定十月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题长大的我教学活动。 3、进行环境布置。 4、抓好班级各项活动、常规训练。 5、开展“我爱老师”“月饼圆圆”的活动。 6、对幼儿进行韵律操训练预防手、足、口病的传染。 7、填写幼儿成长记录。 8、制定十月份教育活动、玩耍活动方案。 9、对幼儿平安教育，预防手、足、口病的传染。 十月份： 1、制定十一份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题我宠爱的幼儿园教学活动。 3、开展节日活动：祖国妈

41、妈过生日啦。 4、走进社区：重阳节的礼物。 (走进敬老院) 5、连续抓好常规教育，培育孩子起床整理床被的习惯。 6、填写幼儿成长记录。 十一月份： 1、制定十二月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题绿色的植物教学活动。 3、连续抓好幼儿的平安防电教育工作。 4、召开中班家长会，家长学问竞赛活动。 5、填写幼儿成长记录。 十二月份 1、制定元月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题、我居住的地方教学活动。 3、开展游园活动，庆祝“圣诞节”。 4、师生共同创设环境。 5、填写幼儿成长记录。 6、对幼儿进行交通平安学问教育。 元月份： 1、对幼儿本学期所学技能赐予正确的评价。 2、填写幼儿成长

42、记事。 3、做好本学期的各项总结工作。 4、对幼儿进行寒假平安学问教育。 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下: 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面: 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼

43、儿的进展幼儿的交往力气和语言表达力气。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在快乐玩耍中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识。 一、指导思想： 依据县教育局、镇教体办及幼儿园工作精神，强化“依法治教”观念，将爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，连续学习纲要精神，

44、更新教育观念，探究适合本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 二、主要工作： (一)加大投入改善办园条件 1、粉刷全部班室内外墙壁、高档次装饰各班室墙壁。 2、为各班室屋顶前厦掩盖防雨材料。 3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼儿健身、消遣、跳房等活动场地，中班前硬化后铺上绿色的软面塑料地毯、添置部分中小性玩具，让幼儿夏天在树底下自由玩耍。 4、整理院内地面、改建戏水池。 (二)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿平安 1、期初，做好孩子感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内洁净，室内经常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织老师重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、强化教工的工作责任心