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1、幼儿园秋季个人工作计划2020精选【篇一】幼儿园小班个人工作方案 一、指导思想: 为了切实搞好班级工作,本学期连续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地进展。 二、班级工作: 1、做好新生入园工作具体: (1)向家长了解幼儿在家中的具体状况,如:生活自理力气、语言表达力气方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、教养方式等,便于老师因人施教。 (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通,使家长了解幼儿园的具体要求,便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子宠爱的形式陪幼
2、儿,同时转移幼儿想家想父母的心情,让幼儿在宽松、自由的氛围中快乐地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,快乐入园。 2、做好班级管理工作具体措施: (1)认真学习幼儿工作管理标准要求,依据标准,严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。 (3)养成良好的习惯,将用过的顺手放回原处。 (4)每天核对后准时填写检查表,保持活动室干净、洁净。(5)教育幼儿节约用水,不铺张。 3、做好幼儿大查工作具体措施: (1)加强户外熬炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)鼓舞幼儿不挑食,不铺张,吃完自己的一份饭菜。 (3)特殊幼儿重点关注。
3、三、保教工作: 1、学习、贯彻幼儿园教育指导纲要。具体措施:从思想上提高熟识,更新观念,认真学习纲要精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合纲要查找不足。 2、加强幼儿常规培育具体措施:在日常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都,培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、环境创设具体措施:(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参与创设,体现师幼互动。(3)充分利用废旧物品进行装饰,节约材料。 4、加强幼儿户外熬炼具体措施:(1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100。(2)组织丰富多彩的户外活动内
4、容,包括集体玩耍和分散活动两个方面。(3)制作多种结合幼儿年龄特点,且平安的户外活动玩具。(4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行玩耍,达到真正熬炼的目的。 5、按时完成备课内容,认真开展教育活动。具体措施:(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。(2)提前预备教具,按方案完成各项教育活动。 四、家长工作具体措施: 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题准时向家进步行沟通,达成共识。 2、主动分担家长们的困难,用我们的诚意来换回他们的满意。 3、充分利用家长园地向家长们宣扬当月、当日的各项活动,并供应一些学问)及常识,准时更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿
5、进行电话访问,关怀幼儿在家中的状况,遇到特殊状况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长,要有急躁,不厌其烦地为他们服务。 五、卫生保健工作: 1、做好春夏两季各种病的防控工作。具体措施:(1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。(2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。(3)加强户外熬炼,增加幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进行一次大扫除。 4、照看好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 六、平安工作: 1、提高平安意识,准时检查班内的担忧全隐患。 2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。
6、如:身上不装任何物品。 4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的平安,准时提示,避开平安事故发生。 【篇二】幼儿园中班个人工作方案 新学期的预备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作方案如下: 一、指导思想 自觉遵守园的,听从上级领导支配,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素养,树立良好的形象和科学的观、教育观,使幼儿的身心进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展。
7、 2、在教学中,敬重幼儿,营造公正、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。同时还要对幼儿的操作力气进行强化培育,让幼儿学会在玩耍中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种教具,激发幼儿的爱好。 3、留意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参加
8、各种各样的活动,比如、等爱好班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的爱好.用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,关怀幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感 5、留意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。当问题消逝,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格
9、要求自己的,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,安静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要疼惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告知幼儿不行以挑食,
10、饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做猛烈玩耍的道理。本学期,我确定吸取教训、总结,争取获得提高:教学方面,我将认真预备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中,多,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法,促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 【篇三】幼儿园大班个人工作方案 新学期来了,劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢快,他们虽然
11、跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立即孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班,我将结合本班的实际状况,从以下几个方面开展工作 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地玩着学,激发他们学学习的乐观性,面对幼儿的留意力不易集中,简洁分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多玩耍、歌曲、等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断疼惜和培育孩子的惊奇心、求知欲,爱惜孩子的探究精神、,为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。多开展,进展幼儿的观看力和。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟识
12、。充分地调动同学的学习乐观性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,留意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 二保育方面 三位老师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题准时处理。连续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并接受多种形式对幼儿进行训练,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对玩耍的指导,在玩耍中培育幼儿之间的友爱精神。 三、乐观做好
13、家长工作 热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时认真家长反馈,虚心接受合理建议。乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们确定可以精彩地完成任务,我们的孩子确定会在我们的陪伴下欢快健康的成长! 【篇四】幼儿园保育个人工作方案 新学期开头了,我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成果,新学
14、期我将把好的一面连续进展下去,将不足的方面努力做好。依据新学期的目标,制定方案如下: 一、做好班内卫生消毒工作,好班中幼儿 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服洁净。 2.良好进餐习惯 要安静快乐进餐,坐姿,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端
15、碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。认真做好介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱力气 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在洁净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前预备,协作老师开展各项玩耍,关心管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。关心组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上呈现自我。14
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