2022年关于重阳节活动方案模板汇编7篇.docx

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1、2022年关于重阳节活动方案模板汇编7篇关于重阳节活动方案模板汇编7篇为了确保我们的努力取得实效，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的重阳节活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。重阳节活动方案 篇120xx年10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关支配一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内

2、在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。二、主要内容依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教化，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学打算一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑

3、筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶打算一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶闲聊，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的

4、感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，激励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;三、总体要求1、高度重视，主动参加。各中队要充分相识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教化传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效三、活动地点各班教室四、活动对象一至六年级全体学生重阳节活动方案 篇2为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生

5、尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝敬长辈”是每个中华儿女应当遵守的社会公德和道德规范，通过各种活动，培育学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，根据苏州市网上家长学校的要求和园区教化局的要求，我校确定开展重阳节祝愿活动，现将有关事项通知如下。一、活动主题：尊老爱老，从我做起二、活动时间：20xx年10月1010月13日三、参与对象：全体学生四、活动方式：1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或打算为老人做什么”、“给老人送祝愿”、“输入个人信息（照实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可干

6、脆选择，并填写自己的真实姓名）”。2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上；如选择不发送，也可参加优秀信息评比。3.我们将从“曾经或打算为老人做什么”和“给老人送祝愿”两块内容里评比出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。五、奖项设置1、优秀组织奖若干名。2、学生优秀信息若干名。苏州工业园区文萃小学20xx年10月9日重阳节活动方案 篇310月21日是中国的又一传统节日重阳节。19xx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天，关爱老人也

7、同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们塔石大队部及团组织打算参与“岁岁重阳，今又重阳”主题活动，为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。时间：10月13日中午12：00在大操场集中到塔石镇敬老院。人员：校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。活动打算：1、节目支配：铜管乐队：快乐迎宾曲、军港之夜;指导老师：朱丽娜。校舞蹈队：舞蹈绿、说唱龙游风流;指导老师：张隽莉。英语组：英语歌曲大联唱、歌表演;指

8、导老师：赖正意、王春燕、黄秀青。口琴独奏：童游小熊跳舞等。指导老师：张隽莉。小快板：文明礼貌我先。指导老师：王小菲。小组合唱：俞佳旋等。指导老师：余燕玉。老师代表：张辉歌曲一生平安校合唱队：小白菜、多、来、咪。指导老师：陈莉。2、自制贺卡若干。(指导老师：叶力群)、饼干、水果。3、摄像及拍照：蓝涛及张宏飞。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝福全部的老年人健康欢乐。重阳节活动方案 篇4活动目标：1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义，从而激发祖辈家长参加幼儿园教化的主动性。2、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增加祖辈家长参加、探讨的主动性。活动打

9、算：活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表活动流程：理论引导老师介绍帮助指导个别交谈活动过程：一、理论引导1、指导站的意义。2、对上学期祖辈课题介绍。不同教养类型的介绍二、老师介绍重阳节活动方案1、与祖辈沟通活动内容重阳节的意义、活动每环节设置的意义2、发放反馈函、自主沟通书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议3、修整活动方案如想法或建议可行，刚好休整重阳节活动方案三、指导家长在活动中如何帮助1、了解活动中帮助指导的价值1）、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。2）、在共享劳动成果的时候，帮助引导孩子要先想到祖辈。2、明确祖

10、辈家长指导的面（1：3）四、个别对象询问沟通对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持。重阳节亲子活动方案，重阳节是一个让大众知道敬重老人，爱惜老人的一个节日，幼儿可以通过重阳节亲子活动与家里的老人增加感情，更加懂得尊老爱老敬老。2重阳节亲子活动方案：活动方案二活动目标孩子初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动环节1、介绍重阳节，老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，快乐吗?然后邀请

11、爷爷奶奶来介绍重阳节。2、互动环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：小指勾一勾歌曲：太阳喜爱歌曲：举起你的右手摆一摆等，然后观看爷爷奶奶才艺表演。3、合作共享环节：水果拼盘师：今日是爷爷奶奶的节日，我们和爷爷奶奶一起制作一份水果沙拉献给我们最亲最爱的爷爷奶奶，好吗?幼儿和爷爷奶奶自主选择水果，起先制作水果沙拉。相互参观，自由评一评，老师刚好将这喧闹的场面拍下来。品尝水果沙拉。(老师可敏捷支配我给爷爷奶奶敲背捶腿的感恩活动)案例分析和反思1、在这次亲子活动中我感到了孩子们长大了，他们通过老师的讲解和爷爷奶奶

12、为自己做得一切，从中能感受到爷爷奶奶的辛苦，并学会关爱老人和孝敬老人的道德情怀。但我认为在第一个环节中我的讲诉还不是很好，还没有把本地的重阳习俗给了解的更好，其次个环节是互动环节，孩子和家长各展示了自己本身的本事我个人认为还是很好的，第三个环节是本次活动最好的一个环节，孩子们做好了沙拉，都是先去喂自己的爷爷奶奶，从爷爷奶奶的脸上我看到了他们兴奋、华蜜的表情。上过本次活动后，我想这次亲子活动也是在提示我，想上好一节课，不管是什么样的课，首先自己要了解好教案的内容，要有自己的思路。我想在以后的活动中我会更努力的。2、敬重老人，从小做起。敬重老人是我国一至以来的传统美德，家长们为了人孩子们敬重长辈也

13、呈为他们讲过很多有关爱老、敬老的故事。在中国每个家长都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我们在九九重阳节的时候，开展来一次敬老、爱老的感恩活动，让孩子们从小就知道孝敬老人、关爱老人。3、体验欢乐、增加感情。通过本次活动让孩子们感受和爷爷、奶奶在一起的欢乐和华蜜，了解爷爷奶奶的辛苦和劳累，从内心感知他们的辛苦，动过亲子互动做沙拉，来增加孩子们和老人之间的感情。重阳节亲子活动方案，重阳节是一个让大众知道敬重老人，爱惜老人的一个节日，幼儿可以通过重阳节亲子活动与家里的老人增加感情，更加懂得尊老爱老敬老。3重阳节亲子活动方案：活动方案三活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知

14、道爷爷奶奶的辛苦，懂得爷爷奶奶年纪大了，要和爸爸妈妈一起孝顺他们。活动打算：邀请爷爷奶奶来园;为幼儿打算一些桔子;请爸爸妈妈和孩子事先为老人打算一份画。活动过程：一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。1、看看今日来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。2、为什么要请来这些爷爷奶奶。3、老师给孩子们介绍重阳节。二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小挚友们把他(她)介绍给大家。2、你喜爱他吗?为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事

15、情。三、欢迎我的爷爷奶奶(外公外婆)。为爷爷奶奶(外公外婆)表演节目。四、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1、请我们的小挚友为爷爷奶奶(外公外婆)剥桔子。2、把和爸爸妈妈一起画的画送给爷爷奶奶，送画的时候要对爷爷奶奶说一句好听的话?3、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)他们年纪大了，我们小挚友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。重阳节活动方案 篇5活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1.

16、大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.邀请爷爷奶奶来园做客1. 了不得的爷爷奶奶。(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2. 给爷爷奶奶表演节目。3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨：

17、1、活动打算(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通：对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是 生日月日 属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做

18、的一件事重阳节活动方案 篇6一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候、创建一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，xx社区织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动目的1、让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、培

19、育孩子们敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统、3、熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。三、活动时间20xx年xx月xx日下午15点四、活动地点xx社区五、活动打算（一）物资及节目打算：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2、孩子们穿统一服装。3、幼儿排练节目（二）场地打算1、提前与场地负责人进行沟通，确定。2、依据场地状况进行合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。3、在场内明显的地方挂上条幅。4、布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。六、活动流程（一）主持人开场1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来

20、给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、小挚友代表讲话（二）幼儿节目表演1、现代舞给我几秒钟2小合唱茉莉花3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：击鼓传花4、歌表演明月几时有8、全体合唱感恩的心（三）、活动最终1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句静静话。2、合影留念。重阳节活动方案 篇7一、设计思路一年一度的“九九重阳节”即将来临，重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候?.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿

21、童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。所以这次的重阳节活动我们打算邀请小挚友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小挚友度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。二、活动时间及形式：主题活动：20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参与“小手拉大手”共度重阳节的活动，用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。三、 活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的

22、情感,增进亲子关系。四、 活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品五、 活动过程:（详细实施方案依据自己班级的实际状况而定）：（一）、介绍重阳节(1) 老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,快乐吗?(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够具体,老师可补充介绍。（二）、幼儿表演环节师:小挚友们上幼儿园有一段时间了

23、,也学会了一些本事,过几天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?*歌曲:“我上幼儿园”*律动:“我的小手”*儿歌:“重阳节”（三）、 互动环节(1) 击鼓传花嬉戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。(2) 小脚踩大脚嬉戏规则:小挚友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。(3) 剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。(4) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,相识到我们在长大。四、活动结束：老师表扬和激励今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延长：老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页