文学类文本茹志鹃《路标》阅读练习及答案(陕西西安2022学年高一下期末考).docx

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1、西安市长安区2021-2022学年高一下学期期末考试（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成46小题。路标茹志鹃没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任 何一点路标的痕迹。没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地 当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己 听，壮壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。行军路线是向北，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了 四十里，也许是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？ 停住脚，沉住

2、气。再看一看，再听一听，只要一点点与人有关的东西， 一缕烟，一个脚印，一丝灯光那么，一切就有希望。自己，自己 背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着 血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。没有，一切与人有关的迹象都没有。无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。“可能走岔了路？ ”伍原在心里跟自己商量着。“不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”“那么，现在已经接近敌区了？”“肯定，快到铁路了。”“那就快走！不能停留。”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什 么东西活动了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但 是，往哪里走呢？棉衣已经湿得贴在了胸

3、口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地踩了 一脚，听天由命地坐到地上，泪水便像决了堤。可是，慢！这是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪 烁。伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！ 一站起，它便像钻入了 地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点。在呢! 在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只 猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。这如豆的一小点光。世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然安然 无恙地交给指导员，老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光，明 天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小

4、如绿豆似的光。有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！ “老乡！ ”伍原迫不及待地 叫了一声。这一声叫，却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！ 老乡！ ”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想 叫。可是窝棚里静静的，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱 缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席 地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力地做着什么。“老乡！ ”伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口 袋里搓着玉米。看来，是一个聋子。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉 他一把，突然之间这聋子像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭, 然后转身想跑。伍原哪里肯让他

5、跑掉，两臂一伸，把聋子的腿抱住了。 那个人也不做声，就在伸手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍 原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。明知他是个聋子，可 还是大叫着：“老乡！老乡！”“老乡”却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击。 伍原绝望了，这个人不但是聋子，还是个哑巴。伍原只得利用背上的 重量，把他牢牢地揪在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党, 是野战军。伍原捉住哑巴的一只手，把它贴到自己帽子上，想让他明 白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解， 他死死捏紧拳头,硬勾着肘子,不肯就范,后来又忽然利用这个机会， 迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。急，痛

6、，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这 一窘境。伍原突然觉得疲惫之极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎 么，流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流下的泪水，却一齐奔涌 而出。伍原伏在哑巴身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路， 为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的哑巴。忽然，伍原觉得有只手，轻轻地摸索着自己的头，自己的帽子，自己 的脸颊。哑巴顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩， 一边挣扎着要起来。伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上 抽抽噎噎。老乡挣脱了出来，急忙摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着 伍原。猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地

7、拿起 灯，拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做 了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼， 然后回身走去。伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动, 像是镶嵌在夜空当中。夜空下的世界，依然斗转星移。一九八四年十月二日4 .下列对小说内容的理解和艺术手法的分析，不正确的一项是（3 分）（）A.伍原是个迷路的八路军战士，为了把档案和掉队战友的消息送给 部队，虽然内心也有恐惧和绝望，但最终用坚定的信念战胜了它们。 B.老乡虽是个哑巴，但内心明亮，在与伍原扭打时摸到了他的军帽， 知道了伍原的身份，并最终给了伍原帮助。C.老乡“像背后长着触角，敏

8、捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑”， 写出了人物的机智，也制造了情节波澜。D.小说以豆比喻荒野中的灯光，显出灯光的微弱，但是它给了伍原 力量、勇气和希望，是伍原前进的路标。5 .文中画横线的句子可以改写为：“这一点不飘忽不闪烁小如绿豆 的光，包含着一切的明天。”从语意上看，二者基本相同，但原文表 达效果更好。为什么？ （6分）6 .小说中有多处景物描写，请分析其作用。（6分）4. D. “灯光”是“伍原前进的路标”错误。“灯光”具有只是具有路 标的作用。5. （1）从修辞来看，“明天，包含着一切的明天”运用了反复的修辞 手法，“明天”一词在句子中出现了两次，强调了伍原看到灯光后的 激动与欣喜的

9、心情。（3分）（2）从句式特点来看，运用短句，句式活泼，节奏感强，这种急促 的语气，符合此刻的伍原内心惊喜、期盼的心情。如果换成长句就达 不到以上的表达效果。（3分）6. （1）开篇环境描写的作用（2分）“灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站 在一条灰蒙蒙的路上”，此处的写景，既为后文故事展开提供了背景， 又烘托出伍原此时迷茫无助的心情。（2）中间环境描写的作用（2分）“远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不 闪烁”“荧荧的，黄黄的，小小的一点”“这如豆的一小点光”，文章 中间部分反复描写出现的一小点光，象征着希望，烘托了伍原从迷茫 到看见希望的心理变化。（3）结尾环境描写的作用（2分）“那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。夜 空下的世界，依然斗转星移”，结尾处描写灯光不飘忽不移动和斗转 星移的夜空传递出伍原坚定的革命信念。