2023年校园欺凌预防和处理工作实施方案7篇.docx

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1、学校预防校园欺凌工作实施方案为了贯彻上级部门关于防治学生欺凌和暴力有关工作 的通知精神,确保校园的安全稳定，有效预防、及时控制、妥 善处理学生欺凌和暴力事件，保障学校教育教学秩序，促进 学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。一、成立领导机构，明确工作责任1 .组织机构：组长：XXX副组长：XXX组员：年级组长各班主任2 .工作职责：组长：整体协调，监督实施。副组长：制定计划、监督落实。XXX：对师生宣传和教育；XXX：制定应急预案和负责应急处置；XXX：对师生进行心理培训和疏导；年级组长：进行法制宣传教育，协调并进行学生法制安 全情况反馈等应急保护处理。各班主任：制定班级工作计划和落实工作

2、方案；落实各项措施，开展有效工作。 情况，需要补充的要及时上报。8.由政教处牵头成立组织，明确分工，做好校外公寓生 的专项清理工作。五、召开好三个安全防范工作会议。1 .召开全体教师参加的安全工作专项工作会议。2 .召开由校园防范暴力事件领导小组人员工作会议。3 .召开家长会，取得家长与学校的配合。学校预防校园欺凌实施方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发 展，保障教育教学工作的正常运行，根据上级部门通知精神， 结合我校实际，制定本方案。一、指导思想牢固树立“安全重于泰山”的意识，通过加强法制教育, 严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好 预防和处置校园欺凌事件，为

3、促进学生身心健康，保障校园 安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良 好的环境。二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。组长：XXX （全面负责）副组长：XXX （负责学校生活区）XXX （负责组织宣传学习）XXX （负责学校教学区）XXX （负责网络宣传）组员：各班班主任（负责本班学生的宣传教育）三、工作安排1 .开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的 专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教 育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。 （XXX负责）2 .主题班会。班级组织学生围绕遵纪守法、珍爱生命、

4、共建平安校园主题，结合近期发生的一些校园欺凌事件, 根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律 观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟 通、交流能力。（班主任负责）3 .完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措 施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工 预防和处理校园欺凌的职责。（XXX负责）4 .加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理 的电话号码并明确负责人。（XXX负责）5 .排查建档。学校德育领导小组、班主任及任课教师要 高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教 师要通过与学

5、生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真 排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激 化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，积 极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别 关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理 压力引发事故案件。对可能危及校园安全的物品进行清查。（学校领导负责）6 .及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严 肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时报案并配 合立案查处。（XXX负责）1 .高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事 件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生。采取措 施，加强安全防范能力建设，进一步

6、增强做好安全工作的责 任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班级 和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定 不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。2 .安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”， 使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。3 .按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生退报、 漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。学校预防校园欺凌工作方案学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、 侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，损害了学生身心健康, 为加强对此类事件的预防和处理，我校结合工作实际特制定 本

7、方案：一、工作目标通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学 生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：德育处及各班主任三、工作安排（一）开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌 治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教 育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建 设平安校园、和谐校园。1 .通过国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园 欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧 急应对。2 .主题班会教育。学校组织各班开展“预防校园欺凌伤 害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪, 规范

8、学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。通过主题班 会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。 同时适当开展品德和安全教育。3 .通过电子屏、宣传栏、学校网站等平台加强宣传和教 育。4 .通过班级QQ群、微信群等平台加强宣传教育和家校 联系。5 .召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事 件预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）完善制度1 .制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。2 .建立校园欺凌事件应急处置制度。3 .明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（三）加强预防1 .加强行政值班，督促全校教职人员严格落实无缝隙衔 接，加强课间管理和校园巡查工作，校干要加强在

9、重要时间 （上、下学）、重要场所（校园、教学楼）的校园巡查，并做 好相关记录。2 .在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高 清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校 园欺凌事件的能力。3 .向学生公布学校“校园欺凌”救助电话，让学生知晓 遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打no报警， 及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。4 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣 传教育，明确全体教职员工的职责和要求。要求班主任加强 家校沟通和联系，发现问题及时提醒，并共同教育。5 .充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导, 发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并

10、及时跟进解决，防止 事态恶化。（四）及时处理。强化责任意识，一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发 现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌 的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌和暴力专项治理工作方案为了认真贯彻落实上级部门相关文件，根据关于加强中 小学生欺凌综合治理的实施方案并结合我校实际，制定本实 施方案。一、工作目标学校牢固树立“安全发展”理念，不断加强法治教育, 严肃校规校纪，规范学生行为，为促进学生身心健康，建设 无欺凌无暴力的平安校园。二、组织领导组长：XXX 副组长:XXX 成员：年级德育主任、各班班主任领导小组职责：负责对学校校园欺凌治理工

11、作进行组织、指导与协调, 全面领导有关工作。1 .贯彻落实上级文件要求，研究制定落实措施。2 .对学校学生欺凌治理进行安排部署，制定实施方案。3 .对在校园欺凌和暴力专项治理中工作敷衍、处置不当而造成恶劣影响的学校相关部门或人员予以追责。三、责任分工在校园欺凌专项治理中，各部门发挥各自职能作用，各 负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。（一）学生发展中心职责：制定完善预防校园欺凌和暴力工作实施方案及措施。组 织各学段开展以校园欺凌和暴力治理为主题的专题教育活动。协同司法等相关部门到校开展法治教育活动，增强学生 法治观念。落实学校班级安全管理措施，做好学生间矛盾纠 纷的排查及校园欺凌事件的处理工

12、作，判断欺凌事件严重程 度和教育惩戒欺凌实施者，安抚保护欺凌受害者，做好学校 欺凌事件处置情况的档案整理及上报工作。负责加强学校教育教学常规管理，注重学生行为规范养 成教育，加强学生品德与心理健康教育。组织年级开展生命 安全教育，强化学生安全管理，落实未成年人保护责任。建 立特殊学生个人档案，及时做好欺凌和暴力学生身心的心理辅导,协助调查、处置校园欺凌及暴力事件（二）安全办职责:做好校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，协同公安、 综治等部门做好校园周边环境综合治理及安全监控。（三）教师发展中心职责：负责开齐相关安全教育课程，组织教职工进行专项培训,学习预防和处置校园欺凌和暴力事件的相关政策、措

13、施和方 法等。有针对性加强对教师师德师风教育及排查工作，落实 法律法规宣传教育。（四）班主任职责:全面关注学生思想动态。负责组建班级安全委员会，充 分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握班级学生学习、 生活等方面的情况，并做好学生间矛盾纠纷的排查、化解，做到发现重大隐患及时上报学校。（五）大队职责：负责加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团 文化活动和反校园欺凌宣传（黑板报、橱窗、征文等）工作。（六）后勤办职责：负责校园内隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好 学校安全设施后勤保障工作。（七）学生欺凌综合治理委员会职责：学校成立学生欺凌综合治理委员会。负责统筹学生欺凌 的预防和处置等工

14、作。U!1 .要加强教育。要加强对校园欺凌的宣传教育力度，集 中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、 心理健康和安全教育。要利用国旗下演讲、法制教育、班会、 黑板报、手抄报等教育学生珍爱同学友谊，远离校园欺凌， 明白校园欺凌带来的严重法律后果。各任课教师要把防校园 欺凌教育浸入到学科教学中去。2 .要加强预防。要组织各学段部、各班级对存在的校园 欺凌隐患的可能施暴人员进行摸排登记。对可能存在的隐患 要有针对性的处理好。要充分利用心理咨询室开展学生心理 健康咨询，班主任要联系家长及时发现和疏解学生之间的矛 盾，必要时可邀请司法、公安等相关部门到校开展法制教育 辅导班，使他们进一步

15、认识校园欺凌将带来的法律后果。要 加强大门口和学校周边的管理，严禁社会闲散人员进入校内, 或学生私自外出。学校保安要加强对校园，特别是一些人员 少到的地方加强巡查，发现问题要及时汇报。3 .要及时处置。要及时发现、调查处置校园欺凌事件， 涉嫌违法犯罪的，要及时报案并配合立案查处。造成恶劣影 响的要第一时间向上级部门汇报，并认真做好善后处置。4 .重三防建设。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技 防建设。学校要对校园内的监控设施加强维护，并安排专人 盯防。要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负 责人。五、工作要求1 .坚持“安全第一”的原则。增强大局意识和责任意识, 积极、主动、扎实、认真

16、地做好预防和处置校园欺凌事件的 工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2 .坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学 生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题 解决在萌芽状态或初始阶段。要做到早发现、早布置、早处 理，力争把事态平息在萌芽状态。3 .坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全 负责，学校各部门负责人对本部门安全负责，各班主任对本 班学生安全负责，欺凌、暴力事件一旦发生，立即启动学校二、开展宣传教育，形成良好校（责任人：工会、德育主任、心理教师、班主任）1 .开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措 施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变

17、相 体罚学生，树立教师良好的形象。2 .开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一” 活动。（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和 在家表现。（3）进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园 矛盾排查，针对具体问题及时制定出解决方案。（4）进行一次问题学生的心理疏导。（5）开好一次主题班会。3 .防治校园欺凌和暴力的宣传工作：（1）利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学 习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识, 提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、 合理有效的处理危机事件。（2）创设良好的舆论氛围。通过

18、校园网、宣传栏、课 堂教学等途径，积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识, 提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，+曾强法律、自我 应急预案，第一时间逐级上报。对已经发生过的欺凌事件, 严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处 理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原 则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生、家庭和社 会负责。预防校园欺凌的方案一、通过各种形式开展专题教育1 .国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌 的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应 对。2 .主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对 校园欺凌，我们该怎么办？ ”。3

19、.通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和 教育。4 .加强宣传教育和家校联系。5 .专题讲座，邀请司法或法律顾问来校开展专题讲座, 进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6 .召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事 件预防和处理的相关政策、措施和方法。二、完善相关规章制度1 .及时制定实施方案，指导预防校园欺凌的宣传教 育和校园欺凌应急处理；2 .保卫处及时制定“校园欺凌”应急处置预案，明 确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。3 .校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学 习行政人员值班制度，明确职责，强化责任意识，做到 “谁当班谁负责、“谁首接谁负责“，

20、杜绝相互推诿、不 闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情 况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或 校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校 园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩 大和恶化;如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急 救护，后汇报。三、加强预防，防患与未然1 .加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、 中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操 场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼）的巡逻和 查看，并做好相关记录。2 .督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪; 加强对安保人员的培训考核，将巡视

21、的频率和发现、制止突 发问题纳入考核和奖惩。3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校 园欺凌事件的能力。4 .加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题 及时上报保卫处和学工处。5 .督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率; 同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校 园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、 行政值班人员的联系和沟通。6 .要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题 及时提醒，并共同教育。7 .向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。8 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加

22、强宣 传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9 .充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导, 发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止 事态恶化。U!、及时处理,教育惩戒对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根 据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或 受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。校园欺凌预防和处理工作实施方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及 网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损 害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事 件的预防和处理，上级部门决定开展校园欺凌专项治理，根 据关于加强中小

23、学生欺凌欺凌综合治理实施方案要求, 加强我校欺凌的预防和处理，学校决定开展校园欺凌预防和 治理。经研究，特制订如下方案：一、预防治理目标通过本次的预防治理，加强师生们的法制教育，严肃校 规校纪，规范学生行为，让学生认识校园暴力产生的原因,认清“暴力”带来的负面影响。通过恰当的引导和暗示教会学生合理控制自己的情绪和行为。当面对他人的攻击时能够 尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。学会应 对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保 护自己。二、预防治理范I本校全体学生三、预防治理欺凌工作小组组长：XXX 副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXU!1、实施步骤1 .完善

24、制度制定校园欺凌的预防和处理制度和措施，建 立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位的预防和处理 校园欺凌的职责。2 .宣传教育对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题 教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、 遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请司 法等相关部门到校开展法制教育。组织学生围绕遵纪守法、 平安校园主题，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制 观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能 力。3 .加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设, 充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学 生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。4 .排

25、查建档学校管理负责人和班主任及任课教师要高 度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师 要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排 查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化， 发生过激行为。加强对特殊学生的教育管理，摸清底细、建 档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工 作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业 负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家 长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人 员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作， 并逐一建档，落实

26、专人加强管控，如涉及校外的应立即向相 关部门报告。对可能危及校园安全的物品进行清查。5 .及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严 肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安报 案并配合立案查处。五、工作要求1 .高度重视校园安全工作，结合实际，举一反三，严防 此类事故发生。加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏 漏发生意外。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增 强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任, 按照“一岗双责”的要求，严格落实安全工作一把手负责制, 形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职 工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执

27、行、 有制度不落实、有责任不追究的倾向。2 .做好安全教育管理工作，严格落实“一票否决制”， 使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。3 .按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息, 尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、 漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。六、欺凌常见情形1 .索要钱财，不给就拳脚相加2 .以大欺小，以众欺寡3 .为了一件小事，大打出手4 .同学间因“义气”之争5 .不堪长期受辱,以暴制暴七、联系电话学校办公室电话：xxxxxx政教主任（大队辅导员）姓名：XXX 电话：xxxxxx后勤安全副校长姓名：XXX 电话：XXXX学校法制副校长姓名：XXX 电

28、话：xxxxxx网上举报邮箱：XXXXXXXX保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好 的校园环境。4 .加强心理健康教育，矫正学生心理偏差（1）每学期根据每班需要，为学生提供相应的心理课 程。（2）每月利用广播、展板等方式，向学生宣传人际交 往的技巧和知识。（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、 作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的 人际关系。（4）定期（开学初、学期中）对学生、家长、教师进行 调查，准确掌握学生的心理动向。（5）对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导,并定期回访。三、建立预制，积极做好防控（责任人：安全负责人、全体教师、法制

29、副校长）1 .制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案（安全主任负责）2 .加强日常管理，进行有效预防。（1）门卫：禁止学生 携带危险品进入校园。（2）安全主任、法制教员：落实日常 值班和重点部位（大门口、楼道、厕所、饮水间等）的巡查制 度。3 .班主任通过学生微信群和监控设备，对学生反常的舆 情和行为进行监控,发现问题及时上报、处理。4 .沟通顺畅，信息联动。利用电话、微信等手段保证学 生、家长、班主任、校长、的信息畅通。5 .排查建档，定期开展专项排查治理。开学初：安全主 任、德育主任、班主任联合排查。U!处理流程通畅，合理果断处置（安全负责人、相关学校领导、心理教师、班主任）1 .信

30、息报送。班主任或当事教师第一时间上报学校德育 处和校长，在第一时间上报上级部门；如涉及校外人员要通 报公安。2 .处理过程。德育主任、安全主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，保护学生隐私。支部书记负责与媒体沟 通，负责学校对外发布消息。3 .教育引导。由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常的学习生活。对 欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育，联合派出所、家长帮助 其改过，使其心理水平恢复正常。五、工作要求:4 .正面引导，预防为主。5 .全员参加，高度重视。6 .疏堵结合，不留死角。7 .信息畅通，处置合理。通过宣传教育，有效防控等措施的实施，营造友爱守法

31、的良好育人环境，为校园文化的形成打下坚实基础。学校预防校园极端暴力事件工作方案为深入落实上级部门文件精神，加强学校安保工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的学习环境，有效预防避免学校个人极端暴力事件发生,特制订本方案:一、指导思想：坚持贯彻落实上级部门相关文件，强化师生安全意识和防范能力，建立健全学校内部防控机制建设，加强学校周边 治安整治，营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境。二、组织机构为加强学安全工作和预防个人极端暴力事件的发生，进 一步明确责任，成立学校防范极端暴力事件领导小组。组长:XXX副组长:XXX领导小组职责：在上级相关部门的领导和指导下，领导 小组全面贯彻执行上级有关安全

32、工作文件精神，负责学校的 安全防范工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相 互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。领导小组成员 及全校教职工具体职责分工如下：校长：负责学校治安综合治理全面工作副校长：协助组长负责学校治安综合治理工作，负责带 班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调 处理工作。教导主任：负责学校教育教学安全工作、师生的安全教 育工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监 督、检查、协调处理工作。后勤主任：负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设 备、消防安全工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落 实情况的监督、检查、协调处理工作。政教主任：负责学校日常

33、安全管理、交通安全、校园周 边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作。负责带班期 间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理 工作。安全主任：负责校园安全监督工作、学校日常安全管理； 学校信息联络员。门卫人员：严格履行新修订后的门卫工作职责。治安保卫人员：加强静校期间的校园巡逻，发现可疑人 员及时做出妥善处理。校园安全保卫教师：负责值周期间学生上、放学在校门 口的车辆和学生疏导，避免出现学生在校门口外聚集的现象 发生，根据学生到校情况适时打开校门。加强上、放学期间 学生的安全防范，发现校园周边有可疑人员及时进行妥善处 理;加强课间的校园安全巡查。教学楼和校园巡查人员：加强学生在校期间

34、的校园安全 巡查，发现有可疑人员及时报告学校领导或政教处。每周每 人按以上人员顺序负责一天。班主任:认真落实政教处安全防范工作部署。任课教师：严格执行上课点名制度；注意教育学生的方 式方法;认真履行课间楼层值周职责三、建立健全安全保卫工作机制1 .建立健全矛盾纠纷排查机制，防止矛盾纠纷激化转为 刑事案件和非正常死亡事件。通过开展矛盾调查、调处矛盾 纠纷，开展法制和公德教育，提高学生的法制观念和道德水 平，达到预防和减少犯罪，促进学校长期稳定。每月由政教 处牵头组织一次全校性的矛盾纠纷排查，每周由班主任组织 在班级内组织一次矛盾纠纷排查。2 .严格执行值班值宿制度，学校值班值宿制度是对校园 内任

35、何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联 络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。 值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校上课期 间的值班（值周）以及按上级要求进行的其它值班。学校安 排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。 值班人员和带班领导必须保证全天候通讯畅通。值班人员应 做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。校务值周 教师和课间值周教师要在带班领导的带领下加强巡视，防范 学生在校时间内可能发生的安全事故。3 .严格执行门卫检查登记制度及外来访客被访人接领 制度，门卫教师对从校门口进出的物品要进行检查登记，防 止学校财产的流失和可疑物品进入校

36、园；学校教师在开展教 育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由 教师本人到门卫进行确认，并由客人在门卫登记后准予进入。4 .执行学生外出请销假制度，学生上课时间请假离校必 须持有班主任审批的政教处统印发的请假条，并进行登记后 方可放行。5 .校园24小时治安巡逻巡查制度，校园保卫人员要不 间断的对校园进行巡逻巡查，发现可疑人员或物品要及时上 报，有必要时要及时采取必要的手段将其控制，防止安全事 故的发生。学生在校期间的巡查由校园巡逻巡查人员负责， 学生离校期间的巡查由更夫负责。、加强学校安全保卫人防、技防体系建设。1 .学校在正常教育教学工作期间，要关闭校门，严禁外 来人员或车辆进

37、入学校。2 .加强学生上学、放学时交通高峰期的管理，政教处要 通过致家长的一封信、和家长签订安全协议书等形式进一步 明确责任，加强对学生上下学途中的安全防范教育，做到学 生上下学期间不出现学生在校门口聚集的现象。要通过校会、 国旗下讲话、安全教育周活动、组织安全自护自救知识竞赛 等多种形式对学生进行安全教育，学校放学时，安排一名带 班领导、两名值周教师和一名政教处人员至少四名人员在校 门口负责疏导学生，避免发生极端暴力事件和交通安全问题。3 .加大校园巡视巡查力度，学校在各楼层安排了两名课 间值周教师管理学生的课间安全和纪律。4 .重视对学生的安全教育工作，政教处适时组织班主任 要有针对性地对学生进行安全防范知识、安全常识、人身防 范技能的训练，通过安全教育日、国旗下讲话、主题班会、 校会、讲座等形式和渠道，对学生广泛宣传安全和法律知识， 增强学生的安全意识，定期组织师生进行安全知识培训、竞 赛、紧急疏散演练，以提高学生的自护自救能力。5 .班主任要积极开展学生心理健康教育和心理障碍疏 导工作，帮助学生克服心理压力。6 .政教处要进一步开展警校共建活动，协助警员加强对 学校周边地区的值勤巡逻，协助公安打击危害师生安全的各 类违法活动。7 .政教处要根据学校实际及时上报配备交通协警、配备 保安人员信息，总务处要认真检查视频监控设备和报警设施