2022年关于校园活动策划方案模板集锦5篇.docx
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1、2022年关于校园活动策划方案模板集锦5篇关于校内活动策划方案模板集锦5篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往须要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家整理的校内活动策划方案5篇,希望能够帮助到大家。校内活动策划方案 篇1活动标题:高校生完备简历设计大赛二活动主题:简自我风采,历职场将来三活动背景:经济市场整体的不景气导致企业聘请安排的削减,干脆引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下,举办关于职场技巧的竞赛,提高学生社会实践本领是有
2、必要的。众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份特性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕获到用人单位的目光,迈出胜利求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位高校生在扎实学好自我专业学问的同时,更要推陈出新,设计出具有特性化的简历。所以,驾驭设计简历的技巧,制作一份完备的简历是彻底打破就业门槛通往幻想将来的关键一步。四活动目标1、为同学们供应一个施展技能与综合素养的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发觉自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自我的本领。2、让同学们经过这次活动能驾驭简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,
3、为以后在积累如山的求职简历中脱颖而出做好打算。五活动流程3月13日前各选手提交简历作品(电子版)初赛:时间3月16日,地点定于教学楼201,202。竞赛流程:18:45工作人员到位,同时依据简历上交时的编号检查每位选手简历播放依次。19:00专家及评委到位19:05竞赛起先19:0521:00分两个教室竞赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手有1分钟的点评时间)21:05竞赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。21:20场地的清洁工作完成决赛:时间:3月23日,地点:学生活动中心竞赛资料:1)精彩个人简历show2)反串主考官3)巅峰对决完备简历活动第1页共3页奖项:最佳人
4、气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名详细流程:1)7:157:30完备简历DV回放2)7:307:35主持人宣布完备简历起先,介绍到场嘉宾(学校学院领导,老师和本次面试官。)(一)精彩个人简历show1)7:358:15选手逐个轮番上台作精彩个人简历展示,并讲解并描述简历制作理念。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。2)8:158:30评委点评,并淘汰三名选手(二)反串主考官资料:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)8:359:00选手轮番上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。9:009:15评委点
5、评,并淘汰2名选手(三)巅峰对决资料:情景模拟,选手依据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟的思索时间,然后在6分钟以内,劝服用人单位聘请自我。语音提示时间到,参赛选手停止作答。1)9:209:50情景模拟赛2)9:5510:10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手3)10:1010:15评委对选手作精彩点评。4)10:1510:30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名)颁奖音乐5)10:3210:35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。6)10:3523:00场地整理六宣扬方案传单宣扬:制作“完备简历”的宣扬单,将在学校内校道各设
6、宣扬点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣扬单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。横幅宣扬:将制作101米的横幅,在活动前一星期起先悬挂在校区内校道,直到活动结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。海报及展板宣扬:在活动起先前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让艳丽醒目的设计吸引广阔学生对我们活动的关注。媒体宣扬:广播媒体:校广播台。:平面媒体:经管学风窗工大青年扥校内刊物。:工大后院bbs,各就业网站。:QQ,飞信宣扬。完备简历活动第2页共3页七经费预算八效果预料我们此次活动是以培育当代高校生职场阅历及综合素养为目的,把在现实企业聘请中所
7、涉及到的面试技巧和执行工作的本领作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采纳现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成果,旨在帮忙同学们了解和熟识社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从学校步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。在就业形势如此严峻的社会大背景下,我们拥有之前活动胜利积累的人气、上几届活动积累的胜利阅历、专业的人才支持后盾、学校方面的鼎力支持、肯定专业的面试流程,我们有信念也有本领将这次活动做强做精,将完备简历活动打造成为广东工业高校以致全国高校的品牌特色节目。在这样的一个利好的机会面前,我们信任我们的活动将会取得圆满胜利。校内活动策
8、划方案3一、活动背景新春到来,无限朝气。期望那熟识的水果,在新颖的创意下能变化成多彩的拼盘,为这春天增加一份色调;期望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。二、活动意义与目的为丰富我校同学的美食文化,熬炼同学的动手创新本领,给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的消遣休闲方式,同时为大家带来快乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的沟通与合作。三、活动说明1、活动资料:分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘,决赛资料为蛋糕雕花。2、活动地点:南食堂三楼3、参赛形式:以小组参赛,同学能够自行组队报名,也能够个人报名竞赛前随
9、机分组。4、打算工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组四、活动流程1、宣扬:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣扬。2外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。3竞赛地点:南食堂三楼。4初赛流程:选5名评委在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自我的作品,限时2分钟。打算现场的音乐,主持人维持现场气氛。若出现相同分数的组,则在最终进行饮食健康学问问答,得分多者晋级。(选出10组选手参与决赛)5决赛流程
10、:10组选手进行蛋糕雕花竞赛,限时30分钟。最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品,并由评委打分。中间能够穿插一些小嬉戏评比出前三名,颁发奖品,宣布竞赛结束五、商家赞助1赞助金额:全程赞助2权益:现场设置赞助方的冠名赞助的幕布在活动前为赞助商在学校做地毯式宣扬(横幅,海报,宣扬册等)在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品晚会结束公开鸣谢备注:能够多家联合赞助2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)权益在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品晚会结束公开鸣谢六、资金预算校内活动策划方案4一、指导思想书是人类礼貌和才智的结晶,是人类提高的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成酷爱书
11、籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的学校,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与学问为友,让读书成为习惯,让书香溢满学校,让学生与经典同行,与好书同行。二、活动目标1、激发学生的读书爱好,培育学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,构成必需的阅读本领,在学校内营造一种“书声琅琅,书香满学校”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2、进取提倡“我与好书同行,营造书香学校,打造人文鸣小”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,提高读写本领,夯实文化底蕴,使学生的素养获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事
12、,使学生受到我国传统美德的熏陶,培育良好的品性。4、在指导学生读书的过程中,力求老师和家长的素养也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、活动主题、口号:主题:“营造书香学校,打造人文鸣小”口号:“我读书,我快乐,我成长”四、组织领导:组长:祁秀琴副组长:赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞组员:班主任及语文老师五、主要工作(一)、创设良好的阅读氛围。首先,良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望,并且也能激发起学生的阅读爱好。所以,我们首先从学校外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕学校的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,学校内的每一个
13、宣扬版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。其次,每学期的期初和期中过后将实行一次全校性的“书香班级”的环境布置竞赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书;在班级中队角中开拓阅读园地,向学生举荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;经过黑板报,告知学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。竞赛的成果将纳入每学期末“书香班级”的考核中。另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读
14、。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任仔细组织学生阅读、沟通感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,并且,久而久之,阅读便成为一种习惯,一种乐趣。(二)、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织,班级要有阅读组织,语文老师负主要职责,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负职责、具有较强的组织本领的学生任班级读书负责人。(三)、落实活动。老师读书系列老师是打造书香学校的关键。1、书香学校行动“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造学校读书的氛围,进取开展多种形式的读书活动。2、建立“老师读书活动
15、”的相关制度与配套措施。(1)图书举荐。每学期为老师举荐必读书目和选读书目23本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。(2)成果沟通展示。如读书沙龙,读书笔记沟通,经典诗文诵读,读书典型事迹宣讲,读书笔记检查情景汇总公布等。(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。(4)进一步确立大语文教化观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料,向学生举荐优秀课外读物。并且,在备课中必需予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。学生读书系列学生是书香学校的主子。1、每位学生要打算阅读记录本(采蜜集)低年级学生读后把页码或
16、标题记录下来,由家长签字证明;中年级做好读书笔记(以摘抄美丽词句为主,也可仿照美丽词句进行仿写)高年级做好读书笔记(资料能够是摘抄精致词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等)2、开展丰富多彩的阅读活动。(1)开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自我近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的书籍、“好书举荐”等小板块,向同学们介绍自我看过的新书、好书,沟通自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。(2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,其次学期阅读
17、经典名著。各年级按学期初下发的古诗书目带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。(3)开展其它各类读书活动。学校依据读书主题,结合学校和学生实际,分年段实行阅读成果汇报展示活动。低年段:精彩故事会中年段:读书沟通会高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)(5)发挥红领巾广播台和学校网的作用,接着举办“读书乐”栏目,分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等资料,引导学生诵读经典。3、确定3个读书时间。(1)晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本;(2)晨会,每周五的晨会课均用来在老师的指
18、导下开展读书活动;(3)每人每一天在家读书不少于半小时,并做好相关的读书记录。4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。(其中支配一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动,每个年级组织不一样形式的读书竞赛和论坛,如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇观赏竞赛,阅读学问竞赛等。5、接着开展好“班级图书角”活动,提倡开展“好书交换看”的活动,并在每学期定期开展好12次全校性的“跳蚤书市”的活动。6、建设好“学生阅览室”,为“读书课”供应便利。7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以嘉奖,授予锦旗。亲子读书系列家庭是书香
19、学校的延长。1、利用家长会或家校联系卡等形式,向家长宣扬活动主题、目的,争取家长的支持。2、提倡“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”,即有一个独立的书房,有一个藏书丰富的书柜,有一张整齐的书桌,有一个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围,为读书活动供应物质上的支持。3、提倡“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的爱好,培育学生良好的阅读习惯,提议家庭制定“亲子共读时间”,提倡家长陪读,时间从10分钟起先,以后可渐渐延长时间,资料慢慢增加。4、举荐经典童书供学生阅读。经典童书,即无论学问性、趣味性都堪称一流,是孩子能受益终身的书。(四)落实评价
20、(1)、开展“每月一星”举荐、表彰活动。原则上每月每班举荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。(2)每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行特性化栏目设计如:个人小档案、读书安排书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香老师”的评比活动,并赐予适当的物质和精神嘉奖。(五)、其他要求:(1)、请校广播站刚好报道信息,把读书活动搞得轰轰烈烈。(2)、老师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自我的爱好去潜移默化地感染学生。(3)、语文老师和班主任要做好导读工作,仔细组织好各种形式的读书活动。各
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