2022年关于项目实施方案模板合集8篇.docx

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1、2022年关于项目实施方案模板合集8篇关于项目实施方案模板合集8篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我细心整理的项目实施方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。项目实施方案 篇1为保障国家投资土地开发整理项目顺当实施，加强土地开发整理项目管理，全面完成舒城县百神庙镇土地整理项目工作任务，依据中华人民共和国土地管理法，中华人民共和国土地管理法实施条例，国家投资土地开发整理项目实施管理暂行方法（国土资发xx122号），安徽省财政厅、国土资源厅关于下达xx年国家投资土地开发

2、整理项目安排的通知皖国土资xx131号和安徽省资源厅关于做好xx年国家和省级投资土地开发整理项目实施工作的通知皖国土资xx145号的文件精神，结合我县实际制定本方案。一、建设任务目标1、项目范围项目区位于舒城县百神庙镇的西北部，距六舒三马路仅2，距县城约 15km。地理坐标为东经11701201170531，北纬312543312812。2、项目建设规模和投资规模本工程项目主要包括土地平整、农田水利建设、田间道路工程及其它工程四个部分。项目区面积1717.42公顷，净增耕地71.35公顷。本项目预算总投资32917800元，其中：工程施工费26783809.59元，占总投资额的81.37%（其

3、中土地平整占总投资额的28.65%，农田水利占总投资额的34.93%，田间道路占总投资额的17.01%，其它工程占总投资额的0.77%）；设备购置费1195657.11元，占总投资的3.63%；其它费用总计4291574.03元，占总投资额的13.04%其中前期工作费（土地清查费、项目可研费、项目勘测费、项目设计与预算编制费、工程招标费）1124920.00元，占总投资额的3.42%，工程监理费267838.10元，占总投资额的0.81，竣工验收费803514.29元，占总投资额的2.44%，业主管理费579601.64元，占总投资额的1.76%，拆迁补偿费1515700.00元，占总投资的4

4、.60%；不行预见费645420.81元，占总投资额的1.96%。项目区土地总面积1717.42公顷，其中农用地1519.55公顷占项目区总面积的88.02%；建设用地183.48公顷，占10.68%；未利用土地14.39公顷，占0.84%。3、项目工期安排工期为18个月：xx年8月至xx年2月。项目前期工作：xx年8月至xx年11月。安排施工工期：xx年11月至xx年1月。项目竣工验收：xx年2月。4、项目目标任务通过对项目区的整理，可新增耕地71.35公顷，新增耕地率为4.15%，使项目区耕地面积达到1297.60公顷。通过整理，提高农田浇灌水平，实现旱能灌、涝能排，使浇灌保证率达到85%

5、以上；提高防洪排涝标准，使防洪、排涝标准达到十年一遇，平整田块，适应农业机械化作业；改善农村生态环境；调整农村产业结构，增加农夫收入。项目完成后，项目建设区变成“田成方、林成网、路相通、渠相连”的现代农业生态园区。二、组织实施机构1、领导机构2、项目管理机构3、技术指导机构三、管理制度实施方案1、公告制度实施方案（1）在新闻媒体发布公告，在项目区设立永久性标牌，公告项目批准机关、项目名称、建设位置、建设总规模、新增耕地面积、项目总投资、建设工期、项目担当单位、施工单位、监理单位、设计单位等内容；（2）在项目所在乡（镇）、村公告项目区整理复垦前后土地权属及权属调整方案；（3）发布项目工程招投标公

6、告。（4）项目竣工后，通过媒体公布验收结果。每次公告期为15天，15天内发生异议进行调解处理。2、合同管理制度实施方案（1）舒城县土地整理中心与项目设计单位、施工单位、监理单位签订合同，明确双方的责、权、利，以及双方的违约责任和仲裁等有关事项；（2）本项目所签定的合同必需符合合同法的规定，并经项目实施管理办公室审定后签署；单位（公章）：时 间：年 月 日县土地整理项目实施领导组审定看法组长签名：时 间：年 月 日市国土资源局审查看法负责人签名：单位（公章）：时 间：年 月 日省国土资源厅审查看法负责人签名：单位（公章）：时 间：年 月 日项目实施方案 篇2为深化推动水稻产业提升行动，强化核心示

7、范区建设，加快良种良法配套集成推广，依据省农委关于印发20xx年水稻良种补贴与良种挂钩实方案的通知（皖农明电20xx44号）及水稻产业提升行动核心示范区建设要求，今年我县水稻产业提升行动核心示范区规模扩大到30万亩。为高标准、高质量推动核心示范区建设，充分发挥其作为主体功能区的带动作用和示范效应，特制定如下建设方案。一、总体思路水稻产业提升行动核心示范区建设，以优势区域和产粮大乡、大片和大户为重点，以主导品种和现有关键技术的集成推广为支撑，结财政补贴与良种挂钩试点和高产创建活动，强化政策投入和“五统一”（统一技术方案、统一高产优质品种、统一配方、统一病虫害防治、统一订单销售）服务。推动规模化种

8、植、专业化生产、社会化服务和产业化经营，努力构建布局理、特点显明、效益显著的水稻优势产区。充分发挥示范区在水稻产业提升行动中的示范和辐射作用，实现单产、质量、品牌、效益全面提升，促进全县水稻增产、农夫增收和增加稻米市场竞争力。二、主要目标本着“优质高产、节本增效”的原则，依托政策投入和科技支撑，主攻单产，提高质量，促进水稻产量和质量同步提升，努力实现核心示范区水稻单产比前三年平均产量提高5%以上。与非示范区相比，实现亩产增收100斤和100元的“双百”目标。核心示范区要全部实现良种化，品种优质率90%以上。三、实施范围20xx年全县建立水稻产业提升行动核心示范区30万亩，支配在13个水稻主产乡

9、镇的重点村实。详细见附件：20xx年水稻产业提升行动核心示范区建设面积分解表。四、建设内容（一）集中连片，形成规模。根据“高标准、多层次、全覆盖”的总体要求，依据“布局理、品种对路、连片推动、产业开发”的原则，将核心示范区建设任务分解到村、组，落实到地块，并建立登记备案制度，实行档案管理和目标考核，切实做到集中连片、规模推动，解决一家一户分散种植规模小的问题。示范区实行滚动发展模式，力争3年内实现全县覆盖。（二）大力推广优质高产品种。30万亩核心示范区全部实行良种补贴与良种挂钩政策。我县在征求乡镇农技人员、种植大户和县水稻专家看法的基础上，今年的核心示范区全面推广8个补贴品种，分别是：新两优6

10、号、丰两优1号、丰两优4号、扬两优6号、优98、隆两优6号、C两优396、绿丰20。全县各地要的确加大推广力度，注意对非示范区的辐射效应，快速提高我县水稻生产优良品种覆盖率。（三）强化关键技术集成推广。大力推动以理增加穗数、推广轻简栽培、统防统治、配方和机械化作业为主要内容的“一增四推”关键技术的集成应用，建立不同品种、不同区域的技术模式，促进农机农艺结，实行良种良法配套，力争核心示范区关键技术到位率和入户率80%以上。（四）推动稻米产业化开发。大力发展订单生产，主动构建龙头企业与粮农之间利益共享、风险共担的购销关系。进一步亲密水稻产、加、销等环节的联系，加快培育稻米专业作社和行业协会，推动作

11、社、行业协会与龙头企业的有效对接，力争稻谷订单收购率85%以上，实现粮农增产增收、企业增值增效。（五）着力提高示范区建设档次。示范区建设要做到“五有”（有明显的示范标记、有完整的技术方案、有行政和技术负责人、有配套扶持措、有示范观摩活动安排），实行“五统一”服务，进一步提高示范区建设档次，真正发挥示范区宣扬、辐射和培训农夫的作用。今年将优先支配100万元资金，重点打造、柿树岗等3个农业部万亩水稻示范片建设，把水稻高产示范片技术服务体系和技术物化补贴列为重点支持环节。（六）主动开展高产创建活动。根据“村有百亩示范点、乡有千亩示范片”的要求，在核心示范区内集约项目、集成技术、整资源、集中力气，广泛

12、深化开展水稻高产创建活动，力争我县单季稻产量有较大突破。五、主要措施（一）加强组织领导。核心示范区建设是水稻产业提升行动的主体和重点，是良种良法配套推广的有效平台。县政府将成立水稻产业提升行动核心示范区工作领导组。县农委为项目牵头单位，做好方案的制定与落实；财政局做好补贴资金的拨付和监管；相关乡镇成立相应工作机构，切实提高相识，强化组织管理，明确目标任务，细化工作措，落实工作责任，确保核心示范区各项建设任务落到实处。（二）加强政策支持。整项目资源，将示范区建设与相关项目实有机结，加大投入力度，促进各项措落实。粮食直补、农资综直补和农机补贴等惠农政策与核心示范区建设相连接；千亿斤粮食生产实力规划

13、田间工程建设、基本口粮田建设、农业综开发、土地整理、新型农夫培训、测土配方、土壤有机质提升等项目在目标一样、渠道不变的前提下，向水稻核心示范区倾斜，充分发挥项目的综优势。（三）加强系列化服务。广泛开展技术培训和指导工作，建立技术人员分片包干、驻点指导责任制，确保每个村有1名以上农技员全程驻点服务。创新服务方式，以县乡农技推广体系为主导，协同企业、科研机构和专业作组织，大力推动“五统一”专业化服务，全面提高示范区建设的组织化程度和社会化服务水平。（四）加强考评与监管。完善核心示范区建设绩效考评方法，开展核心示范区测产验收和年度考评，并将实施效果作为水稻产业提升行动评比表彰的重要依据。加强核心示范

14、区供种、生产和补贴资金发放等环节的监督管理，强化种子质量抽检，规范市场供种秩序；强化凭证审核，确保补贴资金平安运行、发挥效益。项目实施方案 篇3依据国家中长期教化改革和发展规划纲要精神，国家教化部，财政部联合下发了“老师20xx4号文件，关于实施中小学老师国家培训安排的通知和教化部制定的”国培安排湖北省中小学老师远程培训项目实施方案“及湖北省省有关远程培训的文件精神和我区落实“国培安排”的实施通知精神，和我区落实“国培安排”的实施方案，结合我校实际，特制定我校实施方案。一、培训目标1、提高我校领导及老师对“国家安排”培训项目的相识，了解驾驭“国培安排”远程培训平台的操作方法和管理方法。2、提高

15、老师终身学习的意识，加强职业学习和岗位培训的实力和水平，了解驾驭最新的远程培训模式，为长期研修做好打算。3、提高老师的教化理论素养，不断更新教化观念，提升专业技术水平和教化教学探讨实力，为全面提高教化教学质量，发展素养教化打好基础。二、组织机构：组 长：心理健康班副组长：成员：学生平安班副组长:成员：三、详细要求1、从思想上要高度重视远程培训工作，把培训时间支配好，学校尽最大努力供应一切便利条件。2、学校“国培”领导小组要定期向老师了解任务完成状况，提示老师按时完成作业，和班级成员一起相互沟通。3、副组长要仔细组织实施好本学科远程培训工作，对培训工作刚好跟踪、检查、指导，并刚好上传学学习简报。

16、4、无网络老师要主动利用校内时间，克服一切困难，想尽一切方法学满学时，按辅导老师的要求保质保量完成学习任务。5、在培训学习过程中，发觉不仔细学习的老师，学校要进行通报指责，并责令其按时整改与完善。6、无故不参与学习或学习不合格的老师在评职晋级、评聘等方面出现问题后果自负。7、老师全员远程培训成果，作为考核老师的重要依据。四、学习方式刚好间远程培训网络研修，集中在线学习1个月，起止时间：20xx年2月25日20xx年3月25日。项目实施方案 篇4目前企业培训或多或少都存在着“学”与“习”结合不紧密、“学”与“用”脱节的现象，有些培训想起来“心动”、听起来“激烈”、回到岗位上“原地不动”，企业的培

17、训管人员想尽方法来提高培训的实效性，但总是收效不大，这也是人力资源部门的一大困惑。该课程是依据成年人学习的原理，结合企业的实际状况而设计开发的主要针对支行长群体的实战类课程，因为成年人必需自己想学才能学，必需有用才会学，必需见到成效才会学，但是，成年人有着非富的工作和生活阅历，这些阅历特别保贵，所以该课程设计了“课程+实践+行动学习”教学方式，用科学的方法激发学员已有的阅历和主动思索的意识，引导学员自己解决问题并提升解决问题的实力，使参训学员在真实的情境中学习、演练，并用所学学问解决工作中的实际问题，从而达到学习与实践的紧密结合。1. 企业中层管理人员行动学习项目，拟帮助学员提升管理技能，培育

18、出一批符合市场发展须要的优秀中基层干部队伍。2. 聚焦组织中的问题，围绕企业关注的重点，如“执行力提升”“团队管理”等内容，通过课程学习、课后实践、行动学习等方法，不断发觉问题、分析问题，找出解决问题的方案，并推动问题的解决。3. 建立一套基于行动学习的管理干部培育机制，推动管理培训创新，实现“带着问题学习，在学习中行动，在行动中学习”的创新培训理念。一、建议支配课程：1. 用提问来领导（2天）2. 创新思维工具训练（2天）3. 复盘：（行动学习）A. 复盘的步骤：回顾目标评估结果分析缘由总结规律。B. 复盘的看法：开放心态坦诚表达实事求是反思自我集思广益A. 行动学习行动学习是一小组人共同解

19、决组织实际存在问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题的解决，也关注小组成员的学习发展以及整个组织的进步。简洁而言，行动学习就是：带着组织存在的真实问题起先学习，学习的过程同步为组织解决问题，提升绩效。B. 提问力提问力能够通过提出引发他人思索的问题，促进个人/团队去发觉其所需的行动，同时使人们承诺与实践。提问力相关学问结构图：提问力的促动技术聚焦式会话法C. 对话力对话力-提升创建力对话力相关学问结构图：对话力的促动技术世界咖啡D. 共识力共识力相关学问结构：A. 共识力的促动技术愿景共识发掘共同愿景团队共创4. 决策力决策力相关学问结构决策力的促动技术同心同德1、激发团队的主动性和创建性从一

20、起先的目标制定，整个团队参加其中。团队的主动性、创建性和对目标达成的渴望均被激发到最高点2、最大限度展示解决方案在头脑风暴环节将可以最大限度的将可能的解决方案展示出来，从而极大扩展决策的空间。3、优中选优，使最终策略更合理整个过程就像一个漏斗。从头脑风暴到团队共创，再到想法陈设，经过了两轮的筛选，从最初可能的解决方案确定后的可行方案项目实施方案 篇5为进一步提高“XXXX”的知名度、美誉度，打造“XX”品牌，促进XX产、销协调发展，推动田园风光旅游特色名镇建设，共建和谐XXX，XXX镇人民政府共同主办，XX区政府、XX区农委、XX区旅游局、XX区果品办协办的XXX镇XX采摘季活动。方案如下：一

21、、基础方案（ 一）主题：感受都市田园，共享甜蜜生活（二）时间：为期3个月，自7月1日起至9月31日止。（三）内容：采摘月活动期间，将实行启动仪式、民间文艺表演、XX采摘竞赛、XX品种分辨竞赛、XXX擂台赛、吃XX竞赛、果树认养、摄影征文竞赛、最佳采摘园评比等一系列活动。（四）启动仪式：7月1日在“xxx”XXX镇XXX村，正式启动“XXX镇XX采摘季”活动。（五）承办单位及活动：xxx村、xxx村、xxx村等20个村。二、主体设计（一）广告宣扬：在XX电视台或XX晚报上刊登广告。（二）导视系统：路标指示牌及烘托气氛的彩旗、路旗、氢气球。（三）宣扬折页：包括XX主会场行车路途地图、XXX镇全部供

22、应采摘的接待户花名册、联系电话、XX品种及采收适期等。（四）XX文化展：XX品种与成熟期、古代咏XX和XX花的诗词歌赋及出处的展板设计，布置在会场四周（提示游客留意记忆，参与竞赛）。（五）采摘园标识牌：XX采摘园线路指示牌。（六）折扣券：针对外来游客赠送，增加客流量。（七）奖品设计：各项竞赛除XXX擂台赛和摄影竞赛以外一律以XX折扣或实物为奖品，XXX擂台赛和摄影竞赛分设一、二、三等奖。（八）展卖台：农副产品展卖台，本镇合作社、农户均可参加，预料支配30户。三、活动支配（一）开幕式1、活动时间：20xx年7月1日（暂定）2、活动地点：XX村停车场3、参加人员：区政府、镇政府、村委领导、媒体、村

23、民、游客4、创意描述：领导致开幕辞、宣布采摘节起先，本镇农夫文艺表演，大约钟结束。5、现场布置：路面铺设红地毯，采摘园门装饰，道路两侧插彩旗6、活动流程：7、组织实施：（二）仙XX采摘竞赛1、活动时间：采摘季开幕式当天2、活动地点：XX采摘园。3、参加人员：游客4、活动描述：园门剪彩后，由现场游客中选出10个家庭（或个人）参与竞赛。宣布评比标准（数量、果型、果个、颜色、含糖量、时间），将游客带到采摘区，由计时员发令，5分钟为限，评委对每名队员各项打分，综合成果排名第一的免费将果品带走，其次名2折价格带走，第三名三折，其余一律五折。5、现场布置：评比在主会场进行。6、组织实施：7、提示采摘者留意

24、平安（三）XX品种分辨竞赛1、活动时间：活动当天2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：由主持人现场在游客中选10名选手，依据在展板上学到的XX辨别学问，对现场实物（或照片）进行品种和成熟期鉴别，评委依据选手的认定结果进行评定，依据精确率进行排名。根据结果选前3名赐予奖。通过竞赛教给游客识别XX品种和特点以及成熟期，在今后市场购买中可正确识别XXXX和合理的购买时期，杜绝外省市XX冒充同期XXXX。（四）XXX擂台赛1、活动时间：活动当天2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：本镇20个村各选取一名果农参与竞赛，现场选取5名游客作为评委，由区果办进行简洁培训后，对参赛X

25、X进行评比打分并颁奖。提高游客对XXX镇XX品质的干脆感受和参加性。（五）吃XX竞赛1、活动时间：活动当天2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：本镇10名游客参与，由主办方打算10份同样品种、同样重量的XXX，比选手在最短时间吃完的数量。让游客感知成熟度在9成以上的XXX品质。（六）果树认养1、活动时间：活动期间2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：根据每株200元的标准由游客认养果树。当前食品平安越来越受到消费者重视，花200元认养一棵果树可为亲戚、挚友供应最放心的产品，而且是成熟度达到最佳时期的产品。包括向认养着供应管理技术手册，根据认养者要求代管，签订认养代管

26、合同。果树编号、合影拍照留念。（七）摄影竞赛整个采摘季期间在XXX镇范围内拍摄的反映XXX镇风土民情为主题的作品。截稿日期为20xx年10月31日。（宣扬、文化站负责）（八）折扣券1、活动时间：6月初至采摘节期间2、参加人员：欢乐唐人旅行社3、建议XX采摘价：10元/斤4、票面价值：7折，凭此券可在采摘价格的基础上打7折5、创意阐述：由欢乐唐人负责派发折扣券，目标对象是白领、精英、媒体人士，利用这部分人的口口相传及媒体传播，影响有采摘需求和购买实力的高档消费人群，吸引潜在消费游客并提高XXXX的知名度。项目实施方案 篇6根据省市关于农业综合开发项目区绿色证书培训工作要求，20xx年在全乡范围内

27、培训300名农夫绿证学员，为了把此项工作落实到位，特制定如下方案：一、培训目的：在全乡范围选拔一批优秀农夫参与此次培训。提高学员的农业生产技术水平和农业经济效益，增加农夫收入，并且通过学员的带动，使全乡农业生产水平得到肯定程度的提高。二、任务目标20xx年度安排在全乡培训农夫绿证学员300人（详细见附件）三、培训内容根据省市下达的培训内容结合我乡农业开发项目和种植业结构调整需求，我乡确定优质水稻栽培、高油大豆栽培两个专业，对优质水稻栽培、高油大豆栽培的操作规程进行系统培训。四、保证措施及要求1、要保证培训的任务落实。本年度下达的绿色证书培训，属于农业综合开发项目的重要科技保证措施。为了保证此项

28、工作落到实处，此次培训的学员均具有代表性，能真正起到以点带面的作用。2、培训质量。按安排下达的培训人数和培训专业，组织开展培训重点选拔科技示范户和种田能手，参与培训，注意操作技能方面的训练。保证规定的学时数量。培训教材统一编、订、发放。培训结束后，按要求组织相应的考试，合格者发给由农业部统一印制的绿色证书。3、规范管理。根据全市的统一部署，加强档案管理，建立培训台帐，制定具体的教学安排、教案、学员点名册和记分册。学员登记表、学员状况统计表、学员状况统计表及各项管理制度，供应培训试验，实习场所，为学员创建良好的培训环境。4、加强教学班管理。为保质保量地完成20xx年度农业综合开发区绿色证书培训任

29、务，特成立了领导小组及办公室（见附表2），按专业成立了6个教学班（每个班50人）和班委会。制定学员守责、老师职责、考务制度、学籍管理制度和班委会、老师名单并塑封张贴上墙。5、搞好项目的监管。村培训项目实施期限为20xx年12月至20xx年7月，20xx年12月20xx年2月为理论学习阶段，安排支配200学时，20xx年4月7月为实践学习阶段，安排支配100学时，期间分阶段按方案进行自检。附件：1、20xx年度XX乡农业综合开发项目区绿色证书任务表。2、20xx年度XX乡农业综合开发项目区绿色证书培训领导小组及办公室。3、20xx年度XX乡农业综合开发项目区绿色证书培训班班主任及班委会名单。4、

30、20xx年度XX乡农业综合开发项目区绿色证书培训学员管理制度。项目实施方案 篇7依据教化部办公厅关于组织实施“国培安排20xx年一般中学课改试验省老师远程培训项目”的通知（老师厅函20xx5号），和甘肃省一般中学新课程试验工作方案，为确保我省一般中学新课程试验工作于20xx年秋季全面绽开，结合我省实际，特制定本方案。一、培训目标立足甘肃实际，借鉴先期进入一般中学新课程试验省份和我省义务教化阶段课程改革的有益阅历，利用现代远程教化手段，帮助老师精确理解和把握中学课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求，增加实施新课程的紧迫性和责任感；了解和驾驭新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的

31、关系；了解和驾驭中学课程改革实施的状况，促进老师教学观念和教学行为的转变，逐步提高老师实施新课程的管理实力、探讨实力、指导实力和教学实践实力；完善中学老师接着教化远程培训体系，为老师终身学习供应支撑和保障，为各一般中学学校顺当实施中学新课程供应师资保障。二、培训内容与对象（一）培训学科：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。（二）培训内容：一般中学课程改革总体状况及各学科课程方案的介绍；课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科有关重要内容的解读；教学理念、教学设计、教学方式方法的培训；有关指导学生有效学习方法的辅导；教

32、学评价方法的指导；课程资源的开发与利用；老师教研活动特殊是校本教研和老师专业成长的引领等。（三）培训对象：20xx年我省进入一般中学新课程试验的各一般中学（含完全中学、民办中学，下同）起始年级学科老师、学校中层以上管理人员（分学科参与）、省市县中学学科教研员，共计约1.5万人。三、培训时间（一）打算阶段：6月5日7月20日，各市（州）完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导老师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项打算。（二）培训阶段：7月28日8月6日，组织思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科老师学习。每天5

33、学时，共计50学时。其中学习视频课程2小时，在线学习、沟通和研讨时间不少于3小时。（三）总结阶段：8月7日8月17日。各市（州）培训主管部门将本地区培训工作总结报告（电子版）报送至“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”邮箱。四、培训组织与管理（一）本次远程培训工作在甘肃省一般中学新课程试验工作领导小组领导下进行，省教化厅特地成立项目管理小组，由分管副厅长担当小组组长，成员由省教化厅基教处、师范处、财务处、民教处、督导室，省教科所、省电教中心负责人以及十四个市（州）教化局负责人。省教化厅成立 “甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”(以下简称项目执行办公室)，执行办公室设在

34、甘肃省教化科学探讨所。项目执行办公室在甘肃省一般中学新课程试验工作领导小组和省项目管理小组的领导下，负责对我省培训实施工作进行统筹规划和组织管理，协调多方力气组织开展培训工作。主要包括探讨制定培训实施方案，组织新课程省级骨干培训，组织培训者培训，加强与教化部相关部门和各网络平台服务单位的沟通、联系。省教化厅成立巡察督查组，对各地培训工作进行巡察、指导与督查，对培训效果进行评估。（二）网络培训服务平台的主要职责。“国培安排”中小学老师远程培训项目执行办公室（挂靠在中心电教馆）负责项目组织实施的详细协调工作。通过招标机制遴选有关特地网培训机构供应远程培训的服务和技术支持工作，详细任务安排为：全国中

35、小学老师接着教化网（）负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科；北京今日园丁科技文化有限公司（新思索网）负责物理、化学、生物学科；北京百年树人远程教化有限公司负责思想政治、信息技术学科。网络平台的主要任务和职责是：参加培训课程资源开发和培训光盘制作，帮助专家团队进行教学，组织专家在线辅导、远程答疑，供应教务管理服务，制作操作指南，协作培训者培训的实施，组织在线研讨和供应培训信息沟通服务，供应技术支持与询问服务。（三）各市（州）教化局的主要职责。依据本地区的详细状况进一步分解、细化我省的远程培训项目实施方案，制定本地区针对培训工作的保障措施和应急预案；组织开展市直中学的培训工作；成

36、立检查小组，对各县（市区）培训工作的打算、进展状况进行督导、检查；刚好向网络平台服务单位和省教化厅上报本辖区辅导老师、班主任、联络员、参训学员编班状况等信息；审核各县、区呈报的学员培训成果报表；为本辖区远程培训项目的实施供应相应的配套经费，并对本地区培训工作进行全面总结。（四）各县（市区）教化局的主要职责。依据上级主管部门项目实施方案的要求和本县（市区）学校、老师分布的详细状况，确定本县（市区）集中学习点（以下称为“学习中心”）；做好本县（市区）各“学习中心”班主任、指导老师、计算机网络技术人员的遴选工作；刚好向所在市（州）教化行政主管部门上报本县（市区）班主任、指导老师、联络员、学员编班状况

37、等信息；制定本县（市区）保障培训工作顺当实施的相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题刚好向上级主管部门汇报；做好上级教化行政主管部门选派辅导老师的接待和在各学习中心的安排工作；做好本县（市区）一般中学老师参加培训的相关信息的收集、存档、上报工作。（五）一般中学的校长、“学习中心”配备的班主任和指导老师是培训的详细组织者、管理者、指导者，对顺当实施和完成本次远程培训任务、保证培训质量起着至关重要的作用。校长的主要职责是：担当“学习中心”的主任，全面负责该中心培训期间的组织和管理、协调工作；对班主任和辅导老师履行工作职责的状况进行监督，确保全部参与培训的老师按时参与培训，保证培训质量。班主任的

38、主要职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参加状况，对跟进不足的学员进行督促，检查审核作业。辅导老师的主要职责：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并举荐优秀作业，编辑并提交学习简报。各地要选择富有阅历和责任心的骨干老师和教研员担当班主任和辅导老师，有条件的地方可以聘请已进入试验省区的中学课改优秀老师担当辅导工作。同时，要切实发挥教研部门的力气，要求各市（州）教研部门主动总结和利用在“甘肃省基础教化网络教研老师教学远程研修”平台中开展的两次研修阅历，保证本次培训的顺当实施。（六）各地要依据实际状况配备网络技术人员，其职责是：亲密协作网络平台服务单位开展

39、工作，帮助行政部门、班主任、辅导老师进行管理与辅导，解决学员在注册及学习中遇到的相关技术问题，做好本地的技术保障工作。五、培训原则及方式（一）坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对进入新课程的中学一年级各学科老师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教老师都必需接受不低于50学时的系统岗前培训，并经考核合格才能上岗。（二）组织方式：实行班级化组织管理。组班方式以县为单位，分学科组班（网上虚拟班级）。每个班不超过100人，设班主任和辅导老师各1名。各市（州）、县（市区）要依据实际状况，尽可能组织学员以县（市区）为单位按学科集中参训。各市（州）、县（市区）依据实际状况设立若干“学习中心”

40、，组织学员集中培训。各市（州）、县（市区）中学学科教研员、各学校中层以上管理人员按相应学科组班进行学习。（三）学习方式：由市（州）、县（市区）集中支配学员在“学习中心”学习。其学习形式主要包括：通过多媒体投影在线或离线（dvd光盘播放）集体收看专家主讲的视频课程；辅导老师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实践开展网下的研讨和沟通；学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，参加网上的案例研讨和专题探讨，提出问题或询问，接受专家的问题解答和教学指导；按要求完成相关作业等。（四）辅导方式：本地研讨、在线沟通与专家答疑相结合。本地研讨应在班主任与辅导老师的组织和指导下开展。在

41、线沟通应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习沟通和专题探讨。针对各地学员学习研讨和沟通中普遍关注的突出问题，由课程专家集中答疑指导。六、培训实施及流程我省一般中学新课程老师远程培训工作从20xx年6月启动，分阶段、分学科逐步推动。详细实施步骤为：（一）6月10日前，各市（州）应负责将参与本次培训的不同学科的老师人数（含中学学科教研员、各中学学校中层以上管理人员），学校多媒体教室、计算机网络教室等设施设备的数量及技术状况以电子文本的形式上报“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”邮箱。另外，各市（州）对各县（市区）学校上报的上述信息数据进行仔细审核，根据参

42、训学员的数量和分布状况，设立和确定“学习中心”。（注：“学习中心”在冠名时可以其所在学校为基础，冠以“xx高级中学学习中心”、“xx学校学习中心”等），确定学习中心负责人与技术保障人员。指定“学习中心”所在学校的一名校长和两名副校长担当“学习中心”的主任和副主任，负责培训期间该“学习中心”培训的详细组织、领导和协调工作。（二）6月11日，省教化厅将通过视频会议方式，组织进行对管理者进行培训，一是部署我省“国培安排20xx年一般中学课改试验省老师远程培训项目”工作；二是对各市（州）教化局相关负责人、“学习中心”负责人、技术保障人员进行培训，主要内容包括培训流程，各级培训管理者的职责任务和工作要求

43、。（三）6月20日前，各市（州）按附件2的信息上报要求（相关表格请在省科所网站下载：），完成统计参与培训相关信息：1.将各县（市区）应接受培训的老师按学科进行编班，原则上每个学科为一个班，并确定每个培训班级培训期间所在的“学习中心”。对于学员人数超出50人以上的较大班级，可再将其划分为若干个学习组，便于组织网下的沟通、研讨。2.为每个培训班级配备一名班主任和培训辅导老师，对人数较少的小学科，可二个班级配备一名班主任。3.各市（州）指定一名同志作为联络员，负责与“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”和各网络平台服务单位的沟通、联系、接洽工作。（四）7月1日前，各网络平台服务单位将帐号

44、安排到我省；7月10日前，完成辅导老师、班主任的注册报名工作；7月20日前完成学员注册报名工作，以便学员及早体验网络平台操作。7月22日班主任在各学校校长的协作下完成审核确认工作，7月24日之前，“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”将确认信息（线下）上报给平台，7月25日完成用户调整工作。项目实施方案 篇8今年是我县被农业部列入水稻重大病虫害专业化统防统治创建县第三个年头，为实行20xx年中心1号和省委1号文件、全国农业工作会议和省、市农业工作会议精神，扎实做好我县农作物病虫害专业化统防统治工作，特制定以下方案：一、指导思想遵循“预防为主，综防治”的植保方针，坚固树立“公共植保，

45、绿色植保”理念，协调应用多种防治措，大力推动农作物病虫害专业化统防统治，不断提升社会化服务水平，将重大病虫危害损失限制在经济允许水平之下，为实现小麦（油菜）高产攻关，水稻产业提升行动安排目标保驾护航，促进我县农业生产持续稳定发展。二、目标任务20xx年全县安排实重大病虫害专业化统防统治面积35万亩，其中水稻产业提升行动良种补贴30万亩全覆盖，小麦3万亩，油菜1万亩，花生1万亩。专业化统防统治示范区内，化学农药运用量与周边区域相比下降10%，防治成本下降10%，病虫害防治效果提高10%，生物农药运用率达到20%以上，高效、低毒、低残留对路药剂运用覆盖率达到100%。三、重点工作1、抓好小麦赤霉病

46、统防统治示范。在乡镇，每个乡镇分别建立0.5万亩小麦赤霉病防治为重点的专业化统防统治示范区。2、抓好油菜菌核病统防统治示范。在高刘镇的农业部万亩油菜高产创建示范区实油菜菌核病防治为重点的专业化统防统治示范区。3、抓好花生蛴螬统防统治示范。在镇建立1万亩花生蛴螬防治为重点的专业化统防统治示范区。4、抓好水稻病虫害统防统治示范。在6个乡镇实农业部水稻病虫害专业化统防统治示范，每个乡镇示范面积不少于1万亩。5、主动扶持培育示范组织。各乡镇要刚好总结阅历，不断扶持培育更多经工商部门登记注册的村级专防示范组织，大的乡镇要达到5-10个，一般乡镇要达到3-5个，并赐予多方扶持，把这些专防组织通过扶持培育成为全县各地专业化统防统治