2022年关于活动策划方案范文集锦十篇.docx

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1、2022年关于活动策划方案范文集锦十篇关于活动策划方案范文集锦十篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常须要预先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家整理的活动策划方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。活动策划方案 篇1一、活动目的及活动意义高校是一个多彩广袤的空间，丰富的社团活动使高校课余生活变的有滋有味。在参加的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，激励同学们开拓创新，设计出独特新奇的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动供应

2、了更多的借鉴。“创意我主见，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！二、活动时间初赛：4.154.23 复赛：4.26三、活动地点初赛：线上征集 复赛：山东高校中心校区四、主办单位山东高校经济学院社团联合会五、活动对象山东高校全体学生六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上竞赛，面对全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参与复赛。复赛为现场竞赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定竞赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣扬展示并进行优秀活动选办。七、活动流程初赛-线上征集初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择

3、指定主题，也可以自选主题）详细要求如下:指定主题：以“54青年节”为主题，详细切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型(学术型，文娱型，运动型等)不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。（附：详细策划格式参见附件）不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它详细要求同上。注：请将活动策划电子版于4.154.23期间发送到大赛邮箱（二）复赛-现场竞赛初赛评比出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场竞赛。选手出场依次由赛前抽签确定。第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需打算PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取其次轮题目。其次轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答，时间应限制

4、在510分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创建性思维和对活动实际操作环节的把控。八、奖项设置一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名活动策划方案 篇2一、 活动名称及活动主题女院轻工一家亲-礼仪素养共拓展联谊晚会二、 主办单位山东女子学院社礼仪协会三、 活动时间12月3日（星期六）下午6:30四、 活动地点山东女子学院合班楼508（学生礼堂）五、 活动对象社交礼仪协会全体会员，轻工素养拓展协会会员七、活动内容1.节目选拔（1） 方式：社团成员主动参与打算4个节目。由山轻工素养拓展协会选拔4个节目。（2） 形式：歌舞、小品、话剧、相声、器乐展

5、示等等。（3） 要求：节目内容主动向上，富有特性，能够展示出“90后”高校生的风采，体现两会之间的友情。演员表情和肢体动作丰富，能够带动现场气氛。每个节目的时间限制在5分钟左右，8分钟之内，除桌椅外，道具自备。（4） 留意事项：话剧小品类占1-2个，歌曲合唱类2-3个，舞蹈乐器类2-3个（视详细状况而定），每个节目限制在10分钟左右，晚会8个节目左右，总时间限制在两个小时。（5）由社团副会长制作动态影集，包括赞助商宣扬片，两社团联谊活动照片。2.晚会在主持人的报幕下，演员按序到后场打算，并在规定时间内完成节目表演。节目表演期间，演员要能充分带动现场气氛，注意互动。本场晚会由各个参加者共同呈现。

6、八、活动流程1节目选拔(1) 11月25日向各部负责人，组织部下发选节目通知。要求：语言类节目要求选拔时带剧本，歌颂类带好歌词（书面）；(2) 11月27日晚时由临时负责人上报节目名单、参演人员，和所需道具的要求（除桌椅和话筒架外道具自备）。(3) 11月28日晚6：30之前演员、主持人到合堂楼签到，7：00起先进行节目选拔，由社团优秀主持人费婷婷主持节目预选，各节目在主持人的报幕下依次上台，后一个节目在候场区（教室左侧前三排为候场区）打算。由于节目为初选演员可进行自我介绍。（4）邀请社联负责人陈莹做嘉宾并同社团会长，副会长，及各部部长担当评委。实行非常制，每个节目评完后由秘书处人员刚好算出平

7、均分。节目表演完嘉宾进行点评，评其有亦评其短，保持大家的主动性。（5）节目选拔完毕后统计出分数选出前六名，通知演员留下开会，最终会长对此次活动进行点评总结。（6）此后对主持人礼仪进行培训，礼仪培训由礼仪部部长负责。（7）语言艺术处负责歌曲伴奏下载，道具打算，组织部帮助完成。九、节目彩排1. 排练（1）11月30日晚6：30之前演员、主持人到合班楼503签到，7：00起先进行节目排练，由语言艺术处部长费婷婷负责节目排练，对各节目进行现场指导，提高节目质量，优化节目形式，组织部并确认道具统计及参演人员，最终确定节目名单和依次。（2）节目单交由秘书处，由秘书处成员负责写主持人串词，在2日之前完成交由

8、主持人。主持人共同进行查阅，进行修改。修改完成主持人进行练习2.彩排12月1日晚7:00全部主持人和演员到进行合班楼进行彩排(此次彩排完全按正式演出时的次序和要求,各演员有何疑问应当即提出并和工作人员协调好)社团各部部长副部到场观看彩排并明确各部晚会所负责的工作。活动经费：略活动策划方案 篇3一、活动名称欢乐的圣诞节二、活动目标1.了解西方的传统节日圣诞节。2.体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3.英勇地在集风光前展示和表现自己。4.训练视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1.装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2.大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿

9、礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。3.即时贴剪成 “红色圆形” “黄色半月形” “绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成 “红色三角形” “粉色五瓣花” “绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内四、活动过程(一)活动导入1.老师开场：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”嬉戏。大家快来听听这个嬉戏怎么玩。2.示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿视察老师手

10、上的小卡片都是些什么形态?什么颜色?（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3.家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。4.幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1.老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙

11、的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师会嘉奖你一个小奖品。2.“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1.老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2.下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白老师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有

12、的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。(旁白)：渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1.老师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起

13、吹灭蜡烛。2.喷放礼花：彩花从天而降，伴随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3.圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4.幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢乐!活动策划方案 篇4一年之计在于春。在这春满校内的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向漂亮的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富学问，感受生活的美妙，培育学生酷爱祖国大好河山的情感。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞志向。一、活动时间：20xx

14、年3月13日(星期五)二、活动地点：恐龙谷三、参加人员：初一、二年级全体师生四、老师支配1.活动总指挥：2.活动策划：3.带班老师支配医务人员：景区内有就医点，有急救车辆。五、活动过程1.7:30各班在教室进行平安教化及分组。2.7:50在初中部篮球场集合，强调活动要求。3.8:00准时上车，8:10准时动身，16:00返校。六、春游留意事项1.在春游前各班应组织一次春游平安教化主题班会活动，使全体学生时刻将平安记在心中。春游当天，各年级按时集队后，以班级为单位进一步加强关于春游平安学问教化及再次强调春游留意事项。2.要求学生严格听从年级、班级支配、听从班主任与跟班老师的管理，不得单独行动。学

15、生必需严格遵守所规定的时间，按时到达集合地点。3.学生午餐自理。4.学生言行应符合中学生日常行为规范和学校相关要求，出行时讲文明礼貌，严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。同时，学生着装应得体，统一穿校服，不允许奇装异服出现。5.学生不得在山上到处乱跑，追逐打闹。不得私自采摘、践踏公园内花草树木，不破坏公共设施。6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。如有状况，应刚好向班主任、跟班老师报告。7.保管好自己旅行包和珍贵物品，离开景点时，学生应相互提示，清点物品。8.春游属集体活动，原则上不允许学生请假，请班主任落实人员到位状况。七、平安保障措施：1.带班老师按时到岗到位，帮助班主任清点人

16、数，帮助进行班级管理;负责帮助班主任对学生遇到的突发事务进行刚好处理;2.活动期间年级组负责组织班主任和带班老师加强巡逻，留意学生的动向，刚好了解所带班级的学生动向。3.要留意饮食平安，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。4.防止学生丢失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任或带班老师;有特别状况要请示带队领导。5.年级、班级应打算创可贴等简洁医疗用品，以备意外发生。未尽事宜，另行通知。活动策划方案 篇5为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处班级特色文化活动方案的实施，经三位班主任反复探讨以后，拟定在本年级学生中开展以“感恩他人回报母校”为主题的感恩教化

17、活动。一、指导思想深化实行班级特色文化活动方案，将感恩教化作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教化渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，细心培育学生 “感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质的行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推动素养教化。二、发展目标(一)年级实行班际趣味活动1、通过年级各班实行的班际趣味活动，增进友情，体验校内生活。2、通过活动拉近学生与老师的距离，形成深厚的学习氛围。3、通过活动使学生酷爱母校，

18、争取以优异的成果报答母校，感谢老师的培育之恩。(二)感恩父母。1、要感谢父母的哺育之恩，学会孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。3、通过感谢父母延长到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教化学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增加社会责随意识。三、详细实施过程支配（一）宣扬发动阶段（3月15日至3月20日）1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有安排、有目的、有步骤地开展各项感恩教化活动。2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣扬感恩教化活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特别教化作用。3、抓好

19、思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题班会，班队会、校内网等阵地，全方位的进行感恩教化的思想发动工作，真正使感恩教化走进学校、走进课堂、走进头脑。（二）全面实施阶段（3月21日至5月6日）1、在落实上下功夫。各班落实感恩教化活动的内容和要求。2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友情，体验校内生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广阔学生拿出感恩的.实际行动。3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教化活动的开展进行严格监督，加强学生感恩活动的教化，促使活动能得以顺当实施。（三）全面总结阶段（5月7日至5月15日）1、评比表彰先进个人，召开班级总结表彰会。（5月中旬）2、各

20、班收集感恩教化活动优秀作品资料，并汇编成册。3、各班利用五一劳动节，多做一些好人好事，组织开展“感恩教化”主题班队会活动。四 、加强领导，抓好宣扬为加强领导，切实抓好感恩教化活动，年级特成立以各班主任为组长：各班班长为副组长，班干部为成员的领导小组。1、组织、协调、监督组长：班主任成员：班干部职责：负责监督感恩教化活动的开展状况。2 、综合宣扬和工作实施组组长：各班文艺委员成员：黑板报爱好者职责：负责宣扬报道，在各班黑板报上广泛宣扬感恩教化工作动态；汇报收集本活动的优秀、先进素材，汇编感恩教化活动优秀作品册子。3、信息报道和资料归档组组长：各班宣扬委员成员：写作实力较强的同学职责：详细负责落实

21、感恩教化活动的系列信息报道，刚好向学校广播站投稿，收集该活动的有关资料，并归范整理。（一）加强信息沟通和宣扬。年级内各班相互通报感恩教化活动工作的开展状况，收集整理本班感恩教化活动相关的资料。（二）感恩教化系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容，严格考核量化。为了丰富教职工的业余文化生活，增加教职工的身体素养，学校工会确定于4月29日下午450实行教工趣味运动会。竞赛项目有：同心协力、乒乓球接力赛、盲人敲锣、踩石过河。竞赛以级组为单位，每队每项报8人。竞赛项目说明：1、同心协力：每队8人，各人双膝内侧夹住一只小篮球排成纵队，排头双手插腰，后一人双手搭在前一人的肩膀上。发令后，同心协力从起点

22、跳动前进并减：“1、2!1、2!”至15米外的标记旗，先完成任务的队为优胜。注：假如行进途中掉球，应在掉球的地方捡起球并重新放好，才可接着竞赛。2、乒乓球接力赛：每队8人，每个队员手持一双筷子，并相隔3米站在一条线上，起点的队员手持筷子单脚站立夹乒乓球，夹起球后单脚跳至相邻队员进行乒乓球交接（用筷子夹），交接好后走回原处并重新单脚站立夹球重复前面的动作（两队员交接时需单脚站立），乒乓球在队员间传递，直到最终一名队员将球放入筐内，在规定的时间内搬运最多乒乓球的队为胜。注：假如行进途中掉球，应在掉球的地方捡起球并单脚站好，才可接着竞赛。3、盲人敲锣：嬉戏规则：参与嬉戏的队员蒙上眼睛，距离铜锣8米开

23、外站好，听到指令后蒙眼在原地左右各转一圈，然后手拿鼓棒朝铜锣走去，走到铜锣处后以敲响铜锣为准，敲响后取下眼罩跑回起点，将鼓棒交给下一队员，直至全部队员完成竞赛。4、踩石过河：嬉戏规则：每队8人，在规定的30米范围内，用5块垫子（一块垫子站两人）依次替换踩着过“河界”。同时，不得越出两边界线；人体任何部位不得触及河面（地面），否则判犯规，以人和垫子均过河界为准记时，时间最短者为优胜。活动策划方案 篇6活动目的：元旦集体性活动可加强各部门员工之间的沟通与沟通，加强团队建设，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气、乐观的心态投入新一年的工作。同时，进行品牌推广，让xx品牌在元旦之际走进更多家庭。活动时间：x

24、x年1月1日活动地点：各加盟商门店或小型酒店活动形式：（一）xx内部通用方案a.布景：可在加盟商门店正门放置“喜迎元旦”的宣扬牌。b.送福活动：每位xx员工写份祝愿贺卡放入祝愿盒中，以随机发送的形式享受交换祝愿的乐趣；c.元旦晚会：元旦期间可以在公司组织一个小型的元旦晚会，以喜庆、喧闹、温馨的氛围来提升公司文化底蕴。晚会中可进行员工表彰，对工作表现突出者，颁发一些小礼品以示嘉奖，或在晚会后组织小型的抽奖，以回报员工一年的努力工作。晚会中可进行趣味嬉戏及文艺节目，在快乐的气氛中与尚金家人们共同迎接新的一年的到来。（二）品牌推广方案a.在加盟店门口处组织一个扫微信送祝愿的活动，关注我们尚金公众号后

25、可以收到新年祝愿。b.组织员工去当地敬老院或老人公寓，为老人们供应力所能及的帮助与服务，排解他们的孤独感，推广尚金的公益精神。c.由于各地购物广场在元旦期间都会有促销活动，各地加盟商可在当地人流量较大的商场处进行公司的宣扬，建议以小型工作台的形式进行现场的一些疑难问答配以少量的传单发放。d.以加盟商当地为主，选择三星级及以上酒店宴会厅场地，以酒会的形式进行，在感谢客户对xx支持的同时，可以刚好听取客户对xx的看法和建议，加强相互间的沟通。活动策划方案 篇7为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，呈现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己，照亮别人”的名贵品质、精神风貌、职业风范和才

26、艺激情，激励全体护理工作者爱岗敬业、主动进取、勇于奉献，促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经探讨确定，在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。详细活动方案如下：一、活动主题弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富文化生活，使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识;落实基础护理，改善护理服务，落实人文关怀,提高护理质量，促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。二、组织领导组长：副组长：成员：活动办公室：三、活动内容(一)举荐选拔镇江市“优秀护士”;(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;(三)举办“

27、5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。详细议程：1、领导致辞;2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;3、首届“十佳护士”代表发言;4、市优秀护士宣读倡仪书;5、“树形象，展风采”-纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。四、时间支配(一)4月25日前完成市“优秀护士”举荐选拔工作;(二)5月9日前完成护理技能操作竞赛及“护理风采”图文评比工作;(三)5月12日下午举办5.12国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。五、表彰嘉奖(一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;(三)“护理风采

28、”图文评比：最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。活动策划方案 篇8一 活动目的：朗读是老师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是老师 的重要语文实力之一。为了呈现及提高我校老师的朗读水平和朗读实力，促进老师在教学中的理解实力的提高，使老师更会读书，更爱学习，创设竞争氛围，特实行本次竞赛二 领导小组：组长：xx副组长：xx成 员：xx三 活动时间： 20xx年11月2-3日 （星期三、四晚上 ）四 活动地点：六（1）教室五 参赛班级：全体老师 （评委除外）六 竞赛方式：竞赛以个人为单位（语文老师及其他老师）在规定时间内朗诵一篇文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。七 竞赛要求：1、

29、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的作品。2、朗读时间限制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗诵。八、奖项设：在语文及其他老师分别设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，获奖者颁发荣誉证书，并计入老师量化成果。九、评分标准本次竞赛以10分制标准进行记分。详细要求如下：1、一般话（6分），发音精确、语速适当、声音嘹亮，表达自然流畅，具有节奏感；2、朗读有感情（3分）：节奏美丽，富有感情，表达自然得体。3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，主动向上。十、人员支配评委： xx统计员：xx照相：xx计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最

30、低分，求剩下的平均分。活动策划方案 篇9一、活动目的：以促进同学之间的沟通和沟通为根本动身点，增加同学间的凝合力，让同学们相识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此实行此次的篮排球联赛。二、竞赛原则：友情第一、竞赛其次、促进沟通。三、竞赛形式：篮排联赛，共12场，实行积分赛制。四、竞赛地点：学校篮球场，排球场。五、竞赛时间：10月12号下午4：20起先竞赛，4：00全体同学在球场集合。六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的支配，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。七 、经费预算：（一）分冠、亚

31、、季、激励，四个奖项：冠军：奖金100元亚军：奖金80元季军：奖金60元激励：奖金50元共290元（二）体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预料50元（三）药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预料40元（四）饮用水，一次性杯子， 预料20元总计400元补：参与竞赛的组员须穿球服，不参与竞赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不行抗拒因素的，竞赛推迟实行，详细时间等候通知，竞赛规则和流程见附件表。活动策划方案 篇10一、活动目的为了丰富广阔教职工的业余文体生活，增加迎新年的祥和氛围，建设和谐的校内，通过老师的全员参加，切实提高老师身体素养，增加老师团队协作精神，学校确定实行迎新年趣味系列活

32、动，希广阔教职工踊跃报名，主动参加。二、参与人员：学校全体教职工三、组织机构：组 长：杨国斌副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育老师四、活动时间：20xx年12月28日30日下午三、四两节 31日下午4:00地 点：教工之家、体育组、学校操场指 挥：汤宝兴宣扬、报道：向忠秋五、竞赛项目、裁判刚好间支配：1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林以级部组为单位，每个级部出9人，其中男老师6人，女老师3人。有跨年级的老师只能参与一个级部。时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，

33、初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师6人，女老师4人。有跨年级的老师只能参与一个级部。时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅以级部组为单位，每个级部出20人，其中男老师10人，女老师10人。有跨年级的老师只能参与一个级部。4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师5人，女老师5人。有跨年级的老

34、师只能参与一个级部。六、详细要求：1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工主动参加，同时为教职工消遣活动的开展创建条件。2、活动要求人人参与，每位教职工只能参与一项，级部留意统筹支配，发挥优势。3、友情提示：为了避开运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。七、录用名次和嘉奖每项竞赛分一、二、三等奖，按报名竞赛的名单颁发奖品（没有特别缘由不参与或冒名顶替的不发），全部参与活动的教职工均有纪念品。八、报名1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部2、行政人员（不在详细级部的）参与初一级部报名，后勤人员（不在详细级部的）参与初二级部报名。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页