2023仁爱英语7年级上册Unit1词汇精讲精练.docx
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1、Unit 1 Making New Friends词汇精讲精练责编:郭素清词汇精讲1. welcomewelcome是个兼类词,可用作感叹词、动词及形容词等。例如:(1)用作感叹词,意为“欢迎、表示一种亲切的招呼。例如:Welcome to Beijing! 欢迎来北京!【留意】上述句型中t。是介词,若其后接的地点是副词,则需省略。例如:Welcome here!欢迎来这里!(2)用作及物动词,意为“欢迎(人),欣然接受(看法)汽其后通常带有宾语。例如:All the students and teachers welcome Doctor Brown.全部的学生和老师都来欢迎布朗博士。(3)
2、用作形容词,意为“受欢迎的”,在句中多作定语或表语。例如:Miss Green is a welcome teacher.格林小姐是位受欢迎的老师。2. thanksthanks是名词,它的意思是感谢我们还可以说:Many thanks.多谢了。或者Thanks a lot.相当于Thank you very much.特别感谢你。例如:Here are your books.给你的书。一Thanks a lot.多谢 了。【拓展】thanks/thank you for doing something的意思是“为做某事而感谢,for是介词,它的后面接名词或者 动名词形式作宾语。例如:Than
3、ks for your help. = Thanks for helping me.感谢你的帮助。Thank you for asking me. = Thanks for asking me.感谢你邀请我。3. you(1) you意为“你、是人称代词,并且是人称代词的主格形式,在句子中做主语,通常位于动词的前 面或者句子开头。例如:He is a student.他是个学生。(2) you的宾格还是you,在句子中做宾语,通常位于动词的后面。例如:I like him.我喜爱他。you的形容词性物主代词是your,意为“你的二用于名词的前面。例如:Whats your name?你叫什么?
4、【留意】其他的人称代词也有相像的用法,例如:人称代词物主代词I我my我们she她her她的he他his他的4. hellohell。可以用来表示问候、打招呼或引起对方留意,常用于熟人、挚友之间,也可以用于生疏人之间, 可以单独运用,也可以在后面加称呼语。在两人见面问候时,意为“你好”;在打招呼或打电话时,相 当于中文里的“喂:例如:-Hello, Bob!你好,鲍勃!Hello, John!你好,约翰!Hello! This is Mr. Brown speaking!喂!我是布朗先生。Let,s say hello to him.让我们去向他问好吧。5. nono是形容词,意为“无,没有”,
5、一般用作定语,后接可数名词或不行数名词。例如:I have no friends.我没有挚友。【拓展11no常用于省略句中,表示“不许,不行,不要”。例如:No smoking!不要抽烟。No photos!禁止拍照!【拓展2 no和not(1) no可单独运用,回答一般疑问句,而not则不能单独运用。例如:一 Can I come?我能来吗? No, you cant.不,你不能。(2) no作形容词,其后可接单数、复数或不行数名词,而not是副词,常用来修饰谓语动词或形容词和 副词等,故no相当于not a/an或not any.6. toot。是副词,意为“也二常用于确定句的句末,其前用
6、逗号隔开;也可以位于句中,前后均用逗号隔 开。例如:He is a worker, too.他也是一名工人。She, too, plays the guitar. 她也弹吉他。【拓展】either; too和also的辨析:(1) either也不,用在否定和疑问句句末,常用逗号隔开。例如:I dont like the food, he doesnt, either.我不喜爱这种食物,他也不喜爱。(2) too也,用在陈述句末,常用逗号隔开。例如:He has a lot of pen pals, too.他也有很多笔友。(3) also也,用在确定句中间,位于be动词、助动词或情态动词后,
7、行为动词前。例如:We also like playing football.我们也喜爱踢足球。【留意】区分这三个词关键取决于该词在句中的位置和确定句、否定句的推断。7. this(1) this是指示代词,它的意思是“这个,this一般指时间和距离比较近的人或者事物。可以指代单数 可数名词和不行数名词。例如:This is a big tree.这是一棵大树。This is a piece of glass.这是一块玻璃。(2) this修饰单数可数名词时,名词前面不行以再有形容词性物主代词、冠词、全部格等修饰。例如: This book is not mine.这本书不是我的。This g
8、irl is my sister.这个女孩儿是我姐姐。【拓展】this与that(3) this指代离说话人较近的人、物、时间,也可以指说过或者做过的事。打电话时可以用来介绍自己 是谁。例如:This is a beautiful garden.这是一个美丽的花园。Hello, this is Jim speaking.你好,我是吉姆。(4) that是远指,指离说话人较远的人、物、时间,也可以在打电话时用来询问对方对是谁。例如: That9s my classroom.那是我的教室。Hello, this is Mary speaking. Whos that?你好,我是玛丽,你是谁?8.
9、who(1) who是疑问代词,构成特殊疑问句,通常作主语、宾语和表语。who在句子中做主语,后面的谓语 动词可以用复数形式,也可以用单数形式。主要有who所代表的人或物是单数还是复数确定。假如不 清晰所代表的名词是单数还是复数,谓语动词一般用单数形式。例如:Who lives in this room?谁居住在这个房间里?(2) who的宾格形式是whom, 一般在介词的后面作宾语。假如在句子的开头可以用who来代替whom。 例如:Who are you waiting for? / Whom are you waiting for?你在等谁?9. familyfamily是名词,意为“家
10、庭、家人,当“家庭”讲时,是整体概念,谓语用单数;当“家人”讲时, 是复数概念,谓语用复数。例如:I have a big family.我有一个大家庭。My family are very kind.我家人都很亲善。(2)指多个家庭时,用其复数形式families。例如:It is a problem in many families.这在很多家庭里都是难题。10. butbut是连词,意为“但是,和and, or等一样,可以用来连接两个并列句。but连接两个并列句时,表 前后意义的转折;此时,but的前面要有逗号。例如:m tidy, but she isnt.我很整齐,但是她不是。11.
11、 numbernumber名词,“数,数字”。假如放在数字的前面,常缩写为NO., “号码”的意思。例如:Her telephone number is 281-9176.她的电话号码是 218-9176.I study in NO. 4 middle school.我在第四中学上学。12. helphelp在此是及物动词,意为“帮助,帮忙”。例如:The box is too big. Can you help me?这个箱子太大,你能帮助我吗?【拓展】help sb. to do sth.意为“帮助某人做某事”。此句型也可以说成:help sb. do sth.o例如:He helps m
12、e to learn English.= He helps me learn English.他帮助我学习英语。help sb. with sth.在某事上帮助某人 例如:My maths teacher helps me with my maths.我的数学老师在数学上帮助我。help也可以作名词,作名词时常用于下列短语:with one飞 help= with the help of 在的帮助下 例如:With Marys help, I made rapid progress in English learning.= With the help of Mary, I made rapi
13、d progress in English learning. 在Mary的帮助下,我在英语学习方面进步很快。词汇精练I.英汉互译。1 .你的名字3.特别5 .我的老师7 .四班9 .用英语2.来自于4.电话号码6.多大年龄8.在五班10 .五本英语书11 .依据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。1. 一 Whats this in E?一 Its an egg.2. W is that?Ifs Li Hua.3. He is from the USA. He is A.4. Is it a telephone?一 No, it9 s a(玩具).5. . 一 How old is she
14、?一 She,s (十二岁)6. W to China!一 Thank you.7. 一 Whats your t number?Its 86776928.8. (这个)is my mom.9. 一are you from?一 Im from China.10. 一 Can you sbook?一 Yes, B-O-O-K, book.11. 一 How are you?一 F, thanks12. E me, are you Frank?一Yes, I am.13. 一 Whats y name?一 My name is David.14. Good a, mom.15. Are y Mik
15、e?一 Yes, I am.HL用括号内所给单词的适当形式填空。1. 一 How are you?一 Im fine,(thank).2. This is(you) desk.3.1 have two(book).4. Nice(meet) you.1.1 (be) a girl student. He(be not) a girl student.6 . Lingling and Darning(be) students in my school.7 .(she) name is Rose.1.1 have(a) eraser.9. May I have(he) book?10. What(
16、be) your brothers name?IV.听力链接。(2023北京朝阳区一模)听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。 每段对话你将听两遍。【参考答案】L英汉互译。1. your name 2. be from/come from 3. very much 4. telephone number 5. my teacher 6. how old 7. Class Four/4 8. in Class Five/5 9. in English 10. five English books IL依据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。1. English 2
17、. Who 3. American 4. toy 5. twelve 6. Welcome 7. telephone8. This 9. Where 10. spell 11. Fine 12. Excuse 13. your 14. afternoon 15. you III.用括号内所给单词的适当形式填空。1. thanks 2. your 3. books 4. to meet 5 am; isnt 6. are 7. Her 8. an 9. his 10. is IV.听力链接。听力材料及答案:1 .A 2. B 3. C 4. B1. W: Would you like a cup
18、 of coffee?M: OK, thank you.2. W: Can you tell me the number of your room?M: Number two one eight.3. W: I like the blue T-shirt. How about you? M: Me too!4. W:Do you have any pets, Mike?M:Yes, I have a lovely dog!Unit 1 Making New Friends 巩固练习 郭素清I.单项选择。1. Welcome to Beijing!A. Welcome to Beijing, t
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