2022年学雷锋活动方案模板锦集6篇.docx

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1、2022年学雷锋活动方案模板锦集6篇学雷锋活动方案模板锦集6篇为了确保我们的努力取得实效，经常须要预先打算方案，方案属于安排类文书的一种。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我细心整理的学雷锋活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学雷锋活动方案 篇1一、指导思想培育孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的欢乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教化渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。二、活动时间：20xx年3月5日三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操

2、场等。四、活动内容：1。老师讲解并描述雷锋的故事。2。大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整齐。3。画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1知道三月五日是学雷锋日。2通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的欢乐。3。 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。六、详细活动支配：1倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的爱好。2学雷锋，做好事。（1）大中班幼儿帮助本内班自理实力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校内。（2）激励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用

3、教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。3画一张学雷锋做好事的图画。（1）探讨：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小挚友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲解并描述自己的体会，展示助人为乐的心情。七、活动要求：1、加强组织领导。各班级老师要充分相识深化开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣扬和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，仔细打算，周密支配和细心部署，2、营造良好氛围。各班要大力宣扬雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现

4、出的雷锋式模范人物，围绕深化开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣扬阵地，不断增加学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。3、注意工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥老师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的主动性、主动性，严防走过场，搞形式主义。学雷锋活动方案 篇2雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈，雷锋精神也是重要的组成部分。因此，我校团委依据学校德育工作重点和思路，结合上级团委的有关精神，连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列

5、活动实施方案。一、活动主题1、 读学雷锋，做有道德的人学问竞赛2、 雷锋在我身边有奖征文3、 争做好人好事，争当道德模范二、活动要求请各班主动组织参加方案中的各项活动，并召开学习雷锋的主题班会，让学生从身边的小事做起，向陋俗告辞，向不良习惯告辞，将我校的学雷锋活动落到实处。三、活动支配1、读学雷锋，做有道德的人学问竞赛竞赛形式：书写答卷100分制竞赛时间：3月25日班会设 奖：班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行嘉奖2、雷锋在我身边有奖征文字数规定：8001000字文章上交截止日期： 3月29日上交程序：交各语文授课老师汇总，由语文组集体评定。设奖：各班参赛篇目总数取年级前三名、年级评比

6、20篇优秀作文展览并嘉奖。3、争做好人好事，争当道德模范各支部在加强平安的基础上，自行组织学雷锋活动以及争做好人好事活动，各支部进行登记，三月底团委将组织各支部书记召开雷锋月活动汇报会，同时进行评奖。设奖：各支部依据事迹评出一名学雷锋标兵、年级依据好人好事汇总评出前三名支部予以嘉奖。城关一中德育处、校团委、语文教研组学雷锋活动方案 篇3各班级、团支部：为深化学习和实践雷锋精神，扎实、有效地开展好“学雷锋，见行动”系列活动，特制定本方案，详细事宜如下：一、活动支配：1、打算阶段(3月1日9日)(1)召开各年级部班主任及团支部书记会，传达校团委学雷锋活动方案。(2)各班级、团支部召开主题班会，提出

7、一份活动倡议书。(3)各支部成立学雷锋活动小组，制定活动安排。2、实施阶段(3月10日26日)(1)各年级利用升国旗仪式，对全体学生发出倡议，进行宣扬动员。(2)通过“金色年华”校内广播站开展“学雷锋”专题播音，在校内内形成深厚的学习雷锋精神的氛围。(3)发放学雷锋学习材料，以班级为单位组织学习，实践。(4)组织好一次青年志愿者活动。各班级、团支部要深化街道、社区进行调查探讨，找寻服务活动点，利用周末休息时间开展志愿者活动。3、总结表彰阶段(3月27日30日)(1)各班团支部要召开一次总结大会，搞好活动综合材料整理和上交工作。(2)学生会组织一次班级学雷锋过程图片展。(3)各级部要评比出6个学

8、雷锋活动先进班级，每个团支部要举荐1名学雷锋先进个人。活动结束后，将结果上报校团委。二、班级活动建议(1)开展社区服务性活动要深化街道社区，体察民情，帮助居委会做一些力所能及的工作，主动参加公益劳动和创建文明城活动。(2)开展送暖和活动。走进敬老院、福利院、车站、军烈属和特困学生家庭，开展送暖和活动，为他们供应必要的生活服务和经济帮助。(3)立足校内做好事，净化、美化校内。在校内内开展清扫卫生死角，擦洗宣扬栏和标牌，养护公共绿地等美化校内活动。(4)开展宣扬活动。利用周末在车站、公园、市区等人员密集场所进行形式多样的宣扬服务活动，提倡文明、健康、科学的生活方式。三、活动要求(1)各支部要高度重

9、视，细心打算，仔细组织，把这次活动当做一次德育实践活动来抓。制定具体、可行的活动安排、方案，避开出现走过场、闹形式的现象，要将雷锋精神真正落实到实践当中。(2)要确保活动平安。校外活动必需由班主任或辅导员老师带队。各班级要向学生讲授活动有关平安学问，不要组织学生参与劳动强度大、缺乏保障的活动，活动平安要专人负责。(3)搞好对外宣扬和活动资料记录工作。各支部在开展活动过程中可以通过媒体进行宣扬报道，扩大社会影响。另外，班级在活动中要留意活动资料的积累，以备活动总结表彰运用。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班级、团支部以学雷锋活动为契机，主动开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝合力，

10、把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教化和实际行动相结合，使学校的校内环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。学雷锋活动方案 篇4雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，详细支配如下：一、营造学雷锋氛围1.周一（3月日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（李江涛）2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）3.书写学

11、雷锋标语。（班主任）二、了解雷锋1.学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样；（李玉霞、班主任）2.读雷锋故事；（班主任、家长）3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任）三、学雷锋，见行动1.将爱心献给妈妈。（班会教化）以“三八”妇女节为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教化）3.将爱心献给地球；（班主任）画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。4.将爱心献给他人；（李江涛、班主任）开展“爱心连接你、我、他红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为打算阶段，月底实行义卖，老师也参

12、加到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。5.将爱心献给自己。（班会教化）（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学习；（3）像雷锋一样勤俭节约。四、活动表彰学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，依据阶段检查状况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，其次名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。学雷锋活动方案 篇5为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。依据省、市、县

13、文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。一、活动主题仔细实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，细心部署，广泛发动，仔细组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间：20xx年7月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。三、活动内容：1、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创美丽环境”为要求，组织全体师生集中整治校内及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校内，主动开展创建“五有五无”校内

14、活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、爱护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生平安教化日等公众主题活动日，宣扬生态文明观念和环境爱护学问。组织师生深化校内及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教化、节能减排等美化环境、爱护环境活动。2、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增加青少年的道德推断实力和审美实力，强化法制意识，教化青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培育文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人

15、成长创建良好的文化条件，推动形成主动、健康向上的网络文化环境。3、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员老师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教化、权益维护、平安自护、身心健康、社会参加等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教化、爱心捐助等志愿服务。4、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满足教化”为宗旨，组织教化服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深化开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民

16、利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，呈现教化行业风采。5、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣扬栏等宣扬乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教化，营造深厚的文明交通氛围；组织志愿者深化主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。6、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，主动组织志愿者深化本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人供应生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。7、开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“同等、参

17、加、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广阔残疾人真实感受到人间的真情和社会的暖和，主动面对人生、融入社会。学雷锋活动方案 篇6一、指导思想雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会探讨确定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。二、活动主题：学雷锋见行动三、活动时间：20xx年3月份四、领导小组组长：陈华锋副组长：黄佐前成员：陈荣冬、李建华、刘彦仁

18、、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉五、活动内容：1、各校依据实际状况制订学雷锋活动方案。2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校内广播、板报等宣扬阵地绽开宣扬，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。3、各班要学会唱学习雷锋好榜样歌曲。4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习探讨雷锋精神，探讨话题：什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培育热心社会公益事业良好道德品质。6、各校要充分利用早操集会时间报道本校

19、好人好事典型状况，在校内中营造良好的学雷锋活动氛围。7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事状况。8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。六、活动支配：1、3月1日3月7日“走近雷锋学习周”。1各村小学依据中小下发学雷锋活动方案，依据实际状况制订可行的活动方案。2各村小学要利用早操集会、宣扬标语来宣扬雷锋精神。3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱学习雷锋好榜样。2、3月8日3月14日“学习雷锋行动周”。1立足校内，开展美化校内活动。各班成立学雷锋活动小组，在校内内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保

20、持校内清洁卫生的美化校内活动。2各校可依据实际状况，在确保平安的状况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校内，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送暖和活动。3各班的好人好事要具体记录。3、3月15日3月22日“深化雷锋总结周”。1各村小学要组织评比“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。2仔细总结本次主题教化，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内。七、活动要求1、各

21、村小学都要在学雷锋活动中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要支配专人负责，依据实际状况仔细制订活动方案，按时开展各项活动，刚好上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评比“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，主动开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝合力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教化和实际行动相结合，使我乡小学的校内环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页