2023年5月山东省济南市槐荫区中考二模语文试题.docx

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1、2023年5月山东省济南市槐荫区中考二模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合阅读下面的文段，完成下面小题。作为齐鲁文化和泉水文化的重要载体，济南古城发展有着得天独厚的条件，特别是 超然楼亮灯在网络上走红，吸引了大批游客（mti）名前来，这为推广济南古城文化创 造了良好的契机。在古城发展（zu6）谈会上，许多专家的想法不谋而（h6）。他们建议, 济南古城应该充分传承历史文脉，增添艺术氛围，加强美学空间的应用，强化数字（fu）能，进一步打造沉浸式古城体验特色，更好地服务百姓。 *1 .上面文段中加点字的注音完全正确的一项是（） A.载体(zAi)契机(qi) 氛围（但n）沉浸（jin）

2、 B.载体(zai)*契机(qie) *氛围(fen)沉浸(jin) C.载体(zai) 契机(qie) 氛围(fen)沉浸(qin) * D.载体(zQ) 契机(qi) 氛围(fen)沉浸(qin) 2 .上面文段填入注音处的词语书写正确的一项是（） A.慕坐和富C.幕座合富B.幕坐和赋D.慕座合赋二、选择题3 .下列句子中加点成语使用恰当的一项是（） A.初中生活历历在目：课堂上我们勤学好问，吹毛求疵；活动中我们收获快乐，互助 友爱。B.在短道速滑世锦赛上，有少年天才之称的林孝竣毫无悬念夺得金牌，令人喜出望外。 C.只要我们不断克服困难，积极进取，努力拼搏，考上理想的学校就指日可待了。 D

3、.近期，济南国际会展中心举办制药机械与设备博览会，各类新产品浩如烟海，应有 尽有。4.下列句子没有语病的一项是（） A.能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B.我们要相信自己的能力与水平，对自己充满信心，而不能妄自菲薄。C.本着提升学生素养的原则，槐荫区中小学开展了丰富多彩的“读书小达人”。D.在文学园地中，中国文学开花结果、吐芽生长，一个个栩栩如生的人物向我们走来。三、语言表达5 .学习了新闻单元，班级拟开展新闻采访实践活动，李明同学作为小记者将对全国劳 模赵丽丽进行采访。请根据下面的人物介绍，为李明同学设计一段采访词的开场白。（50 字左右）【人物介绍】赵丽丽是

4、鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员，刚刚获得“全国劳 模”称号。2005年，她谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团 从事生物新药研发工作。十八年来，她带领团队研发抗癌新药，不仅填补了国内空白， 还打破了此类药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量治疗费用。四、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。富贵不能淫景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也， 母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇 之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之

5、大道。得志，与民由之；不得志，独 行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”6 .下列加点词解释有误的一项是（） A.岂不诚大丈夫哉诚：真正，确实B.往之女家女：同“汝”，你C.必敬必戒戒：告诫*D.与民由之由：遵从7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（） A.安居而天下熄而不知太守之乐其乐也 B.是焉得为大丈夫乎 三人行，必有我师焉 C.往送之门已而之细柳军D.以顺为正者 以其境过清 8.下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（） A.孟子善用类比说理，本文用“妾妇之道”类比公孙衍、张仪之道，通俗易懂。B.第二段中“焉得”一词表现了孟子对公孙衍、张仪之流的不屑

6、和鄙视。C.孟子反驳景春的观点，有破有立，从侧面提出自己心目中大丈夫三个方面的标准。D.孟子的文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡，增强了说服力。五、课外阅读阅读下面的文段，完成下面小题。孝文帝即位二十三年，宫室苑囿服御无所增益。不便民之事，辄止，以利民。尝 欲作露台，召匠计之，直百金。上日：“百金，中民十家之产。吾奉先帝宫室，常恐 羞之，何以台为？ ”上常衣绊衣，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下 先。建陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，欲为省，毋烦民。与匈奴和亲，匈奴背约入 盗。然令边备守，不发兵深入恶烦苦百姓。南越王赵佗自立为武帝，然上贵佗兄弟，以 德报之，佗遂去帝称臣。是以

7、海内安宁殷富。（节选自史记孝文帝本纪，有删改）【注释】孝文帝：汉文帝刘恒。奉：继承。绣（tl）衣：质地粗厚的丝织衣服。9.用“尸给下面的文字断句。（只画一处） 不发兵深入恶烦苦百姓10 .用现代汉语翻译下面的句子。不便民之事，辄止，以利民。11 .结合文章内容，谈谈孝文帝在位时为什么能“海内安宁殷富”。（写出两点即可）六、诗歌鉴赏阅读下面的词作，完成下面小题。沁园春张路分秋阅南宋刘过万马不嘶，一声寒角，令行柳营。见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑，阵势纵横。人在 油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻。君知否？是山西将种，曾系诗盟。龙蛇纸上飞腾，看落笔四筵风雨惊。便尘沙出塞，封侯万里，印金如斗，未惬平生。

8、拂拭腰间，吹毛剑在，不斩楼兰心不平。归来晚，听随军鼓吹，已带边声。【注释】军队秋天演习，叫“秋阅”。张路分，姓张，路分是宋代的军事长官。油幢 （chuang）：油布军帐。戎韬总制：用兵法布阵指挥。裘带轻：晋书羊祜传中记 载“西晋羊祜出镇襄阳，轻裘缓带，身不披甲”。是山西将种，曾系诗盟：张路分是天 生的将军，还颇富文才诗情。惬：惬意、满意。吹毛剑：锋利的剑。楼兰：此指 金统治者。12 .下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（） A.上片视听结合描写秋阅场景：万马不嘶，角声响起，演习开始，全军行动，铁骑纵 横。B.从士兵写到将领，从“万马”写到“枪刀”，沙场秋点兵的描写体现了词风的婉约。C.下

9、片的龙蛇飞舞、笔落惊风雨，承接上片，用正面描写展现将领张路分的形象。D.尾句“归来晚，写边声之壮，挥之不去，交代这次秋阅历时较长，照应篇首。13 .结合具体内容，简要分析这首词中所刻画的将领张路分的形象。（写出两点即可）七、选择题14 .下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（） A.细柳营是周亚夫当年驻扎在细柳的部队，周亚夫治军有方，细柳营以军纪严明著称。B. “颜筋柳骨”指颜真卿、柳公权的书法筋骨强劲，或丰腴或清瘦，各具特色。C.孟子，“四书”之一，道家经典著作，其文以雄辩著称，善用排比，气势非凡。D. “往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒”中的“布衣”，都指平民。八、情景默写15.根

10、据原文默写。（1）人生自古谁无死，O （文天祥过零丁洋）（2） ,塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（3）云横秦岭家何在，o （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4） ,自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5） ，思而不学则殆。（论语十二章）（6）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中表达乐观进取、积极向上的人生态度, 并且充满哲理意味的诗句是：，o（7）杜甫在茅屋为秋风所破歌中心忧天下，表现济世情怀的诗句是：:九、填空题16 .西游记代表了中国古典小说的最高成就。全书分为三个部分，前七回写 孙悟空出世及；八至十二回写唐僧取经的缘由；第十三至一百回写O十、名著阅读17 .杜贵晨先生在研究中国古代小说时提出“

11、三复情节”的概念。“三复情节”指的是，要 经过三次重复才能完成的情节，且每次重复都是情节的层进。例如“刘玄德三顾茅庐”“宋 公明三打祝家庄等。西游记中也不乏三复情节的使用，请结合具体情节，简要分析。十一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。围炉煮茶抚慰人心的烟火气“凡在北国过冬天的人，总能知道围炉煮茶”，2023年初，一网友在社交平台 “小红书”上配图分享：微风轻拂，暖阳和煦，茶水沸腾，红薯椽耙滋滋作响。好吃好 玩好“出片”，虎兔之交的这个冬季，“围炉煮茶”在年轻群体中悄然兴起。“围炉煮茶”有多火爆？第三方消费点评网站大众点评数据显示，2022年11月 以来，以“围炉煮茶”为关键词的搜索量

12、相比2021年同期增长1173%,成都、上海、 杭州、深圳、苏州、长沙、广州等地线上销量最热。有关“围炉煮茶”的话题持续占据 各大平台热度榜。中国是茶的故乡，实际上，“围炉煮茶”古已有之，曾被视为文人骚客社交、寄 情抒怀的表征。古代饮茶方式是从鲜叶生吃咀嚼开始的，后变为生叶煮饮。唐代诗论家司空图诗 云“中宵茶鼎沸时惊，正是寒窗竹雪明”，天气肃清，霜雪霏霏，冬寒之日，文人心生 “围炉煮茶”的暖意。在唐代，饮茶开始由粗放走向精工，陆羽所著茶经集历代茶 艺精华，是世界上第一部茶艺专著，提出了贰茶的理论并付诸实践。至宋代，煮茶更加讲究，方法是先把茶叶碾成碎末，制成茶团，饮用时把茶捣碎， 加入葱、姜、桔

13、子皮、薄荷、枣和盐等调料一起煎煮。大文豪苏轼便是煮茶的行家。宋 神宗元丰四年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州任团练副使。一日大雪初晴，睡梦中，他 用雪水烹煮最名贵的北苑贡茶“小龙团”，且有美人端茶歌舞，虽是南柯一梦，但“红 焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗”的雅趣却在心底久久徘徊。宋元以后，主流饮茶方式虽改煮茶为泡茶，但煮茶仍为文人所独爱，且尤喜雪水，认为雪凝天地之灵气，无瑕至纯，是文人精神的归宿。明代高廉认为“茶以雪烹，味更 清冽，幽人啜此，足以破寒”。清代伟大作家曹雪芹在红楼梦中，描写金陵十二钗 之一的妙玉收梅花上雪，以鬼脸青花瓮埋在地下五年，遇有黛玉这般清雅妙人，方才开 封取雪煮茶。2022年1

14、1月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科 文组织人类非物质文化遗产代表作名录，“围炉煮茶”于此时再次兴起，是传统文化回 归生活的又一例证，彰显了传统茶文化对国人，尤其是年轻人生活美学的深刻影响。有专家分析，围炉煮茶之所以能走红，在于其折射的“仪式感消费”与年轻群体 的消费理念相匹配。在虚拟世界日益盛行的当下，经历了疫情隔离，本质上是三五好友 相聚谈心的“围炉煮茶”，也在治愈着年轻人的孤独感，所谓“人间烟火气，最抚凡人 、，2 o业内人士介绍，当代围炉煮茶煮的已不仅仅是茶，奶茶、果茶、咖啡，品类繁多， 口味多样，且融合文化旅游、乡村旅游，为茶饮行业提供了新的消费场景。围炉煮

15、茶的 走红也符合当下新业态的发展趋势，成为新的消费增长点。古老传统遁变为新风尚，茶 文化将焕发出持久的生命力。18.下面对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.本文介绍了热点话题“围炉煮茶”的历史渊源、走红原因及发展趋势。B.第段以社会流行话题切入，引出说明对象围炉煮茶，说明其被年轻人热烈追 捧。C.第段运用列数字、分类别的说明方法，突出“围炉煮茶”在当下非常火爆。D.第段加点词“主流”指宋元以后，泡茶成为主要饮茶方式，但仍有煮茶，语意准确。 19.下面说法与原文意思不相符的一项是（） A.中国古代饮茶方式以生吃开始，唐宋时期文人煮茶之风盛行，宋元逐渐变为以泡茶 为主。B.苏轼是煮茶

16、行家，被贬黄州期间，经常以雪水烹煮名贵贡茶“小龙团”，留下千古佳 话。C.围炉煮茶走红原因在于匹配了年轻人的“仪式感消费”观念，抚慰他们的孤独感。D.围炉煮茶彰显了传统文化回归生活，并融合文化、乡村旅游，成为茶饮行业新业态。20 .阅读本文后，有人认为第段可放在第段之后，结合全文，谈谈你的看法。阅读下面的文章，完成下面小题。书匠我是在一个小书摊上认识他的。他卖书，我买书；他是摊主，我是顾客。那天，我偶尔路过那里，忽见一处小书摊上堆着些旧书，便不禁心痒，大步过去， 站到书摊前。眼睛扫描一番之后，我便随手翻了几下要面子的中国人，觉得有些价 值，想买下。但书上明码定价七元五角，他却要价十元，还声明一

17、分不少。我嫌他的书 太贵，便转身要走。他从旁边伸过一只手来，把我紧紧拉住，并让我坐到他的一张小凳 上，一双犀利的眼睛全方位地把我打量一阵之后，便唾沫星子四溅地“训”起我来。他先毫不客气地问我：“你都读过些什么史书？你知道中国历史上有多少要面子、 不要面子、讲面子、掉面子的故事？你知道多少中国人为了顾面子而争权夺利、大动干 戈的故事？你知道多少中国人为了争面子、护尊严而奋斗不息、视死如归的故事？如果 你想知道这些故事，就请买下这本书吧，花十元钱就知道中国历史上这么多事情，不值 得吗？ ”接着他又问我：“知道现在纸张、印刷费涨了多少吗？ ”最后他还问我，在哪 里高就，月薪多少，是否常买书。我闭目养

18、神，想让六根清净。等他“训”完了，我才 开了口。我说：“你真行，我服了，你的书我买了吧。”这时，他才哈哈大笑起来，把 书塞到我手里，接过我的十元钱，让我走了。一路上，我想他为了卖出一本书，竟费这么多口舌说服一个顾客，其经营之道可 谓“妙”矣。某晚，我与朋友在茶坊喝茶，偶然又遇上了他。隔桌相望，他笑笑，我也点点头。 过了一会儿，不知什么时候，他已坐到了我身边，热情地与我聊了起来。这时，我才知 道他姓何，已六十开外，是某农场中学一位语文教师，前两年退了休，便来城里投亲戚， 摆了这个小书摊。他的小书摊可谓“小”，占地不过几平方米，几块木板搭在一条黑乎 乎的小巷的一个角落里，木板上堆着的几乎都是旧书。

19、每天吃过早点后，他便守着他的 小书摊寸步不离，午餐、晚餐吃的都是盒饭，生活有些凄凉。但他认为，一个老书匠晚 年还能与书为伴，让书香陶冶情怀也算满足了。再者卖书可以赚钱，又可以多读些书， 了解世界的新变化，开拓老脑筋，何乐而不为？到底是人不离本行，老书匠开旧书摊， 可谓对上了谱。我问他为何经销旧书，不进新书。他说现在书价太贵，他没有本钱，所以只好收 购旧书，转手卖出，赚点小钱安度晚年。他还告诉我，他十九岁那年就因国家需要而提 前从师范学校毕业，走上了讲台，屈指算来，已有四十一年教龄，算是一名老书匠、老 党员了。如今他告别了三尺讲台，心里倒不是滋味呢，梦里还常常回到他熟悉的那个地 方，回到一双双黑

20、眼睛的面前。这时，他的老花眼镜后面竟渗出了晶莹的泪珠，仿佛有 一串动人的故事欲从泪水里涌来。又过了一些时日，一个星期天的下午，我又来到了他的小书摊前。只见一群孩子 正围坐在他身边，一字一句地跟着他朗读范仲淹的岳阳楼记。他见我来了，便招呼 我坐下，感慨地说，每逢节假日或星期天，这些邻居的孩子都爱到这里来听他讲故事， 有时他便教他们念念写写或辅导他们做作业，很有乐趣。小小书摊竟又成了他的大课堂, 他把知识带给了孩子们，把明天的希望也带给了孩子们。我愿常来光顾他的小书摊，看看他这位老书匠，听听他教导孩子们的声音。他的经营之道真的可谓妙矣！21 .通读全文，根据提示，概括“我”和“老书匠”三次相遇的过

21、程。第一次相遇：我路过小书摊，“老书匠”用说教的方式把书强卖给我；第二次相遇：;第三次相遇：O22 .品味语言，回答下面问题。（1）结合语境，赏析第段中加点词语。每天吃过早点后，他便守着他的小书摊寸步不离，午餐、晚餐吃的都是盒饭，生活有些 凄凉。（2）从人物描写的角度，赏析第段画线句。 这时，他的老花眼镜后面竟渗出了晶莹的泪珠，仿佛有一串动人的故事欲从泪水里涌来。23 .结合文章内容，谈谈你对第段画线句“小小书摊竟又成了他的大课堂，他把知识 带给了孩子们，把明天的希望也带给了孩子们”的理解。24 .文章第和第段都评价老书匠的“经营之道”，但第段“他的经营之道真的可谓 妙矣”却删去了“妙”字上的引号，结合全文，谈谈为何删去。十二、作文25 .按要求作文。用自己的姿势奔跑，是一种自信；用自己的姿势奔跑，是一种坚守；用自己的姿势 奔跑，是一种智慧按自己的路子走，有荆棘和坎坷，但也会有鲜花和鸟鸣，有无穷 的乐趣。请以“用自己的姿势奔跑”为题目写一篇作文。要求：选择你最驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。文中不得出 现真实的人名、校名和地名。字数不得少于600；写作诗歌不少于20行。