（北京卷）2023年中考语文第一次模拟考试（A4考试版）.docx

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1、2023年中考语文第一次模拟考试（北京卷）姓名准考证号考场号|座位号| | |考生须知1 .本试卷共9页，共五道大题，28道小题，满分100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 .在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用（共12分）学校举行“逐梦2023 逐梦美好未来”主题学习活动，请你参加。【活动一：回首感怀】1 .在硬笔书法练习课上，请将下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（2

2、分）时间记录坚实的脚步，岁月镌刻奋斗的足迹。飞逝的2022我们已硕果累累；zhan 新的2023已经向我们走来。期待2023, 2023值得期待。2 .给加点字注音及根据拼音填写汉字。（2分）硕果累累（）zhdn新【活动二：如歌岁月】转眼间，三年的如歌岁月转瞬即逝，离别与伤感油然而生。面对老师、父母的处心积虑，同学们有的 夯实基础、弥补不足，有的深钻细研，向老师不耻下问用砥砺的青春谱写自己的人生道路。当然，紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐，遇到幽默风趣的课堂讲解，同学们也会忍俊不禁地笑起来，学习的兴 趣越来越高。3.下面词语加点字的意思与语段中划线词语“转瞬即逝”的“即”意思相同的是（）（2分

3、）A.若即若离B,非此即彼C. 一触即发D.成功在即 4 .下列成语在文段中使用正确的一项是（）（2分）A.油然而生B.处心积虑 C.不耻下问D.忍俊不禁5 .语段画波浪线的句子存在问题，对这个句子作出修改。（2分）【活动三：逐梦青春】6 .“以青春之力唱响逐梦之歌”班级文艺汇演正在精彩上演，请你为下面两个节目写之间写一段串词。（2分）节目一：朗诵少年中国说 节目二：歌曲青春畅想二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）7 .金樽清酒斗十千，o （李白行路难（其一）8.,随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）9.岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是：，（二）阅读下面两首诗，

4、完成10-11题。（共5分）甲使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。乙送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。10 .使至塞上中的“巫”和送友人中的这类意象通常比喻“漂泊远行之人二（2分）11 .王维的诗具有“诗中有画”的特点，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。李白送友人中也有“落日”句，具备“诗中有画”的特点。请从情感上进行比较赏析。（3分）（三）阅读曹刿论战，完成12-15题。（共8分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ”

5、刿曰：“肉食者鄙， 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人J对曰：“小惠未遍，民弗从也公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信J 对曰：“小信未孚，神弗福也J 公曰：“小大之狱，虽不 能察，必以情J对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从J公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可J下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国, 难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之J12 .小文用思维导图积累了以下含“加”字的句

6、子。请帮他补充完整，写出“加”在各句中的意思。（2分）柄牲玉帛，弗敢加也，必以信。本义:（曾刿论战既加冠，益慕圣贤之道。送东阳马生序 引中文:戴上，加上万钟于我何加焉1鱼我所欲也引申义:大王加惠，以大易小.甚善。唐蹦不辱使命 引中文:施予，施加，给予13 .把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 小大之狱，虽不能察，必以情。14 .下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（2分）A.本文有两条线索，事件发展的线索：请见一论战一参战一释疑；人物活动的线索：迎战一备战一胜战 一评战。B.第一段鲁庄公面对曹刿“何以战”的问题，接连做出回答，在曹刿的启发下，最终意识到民心在战争 中的重要性。C.文章剪裁别

7、具匠心，紧扣“论战”来写，详写了曹刿的言论，略写战争的规模、过程等，对凸显曹刿 的战争理论这一中心起到关键作用。D.本文的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精练。行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙 事写人的生动效果。15 .读了曹刿论战，我们发现其实鲁庄公并不“鄙:请简要分析下面两则链接材料中鲁庄公不“鄙”的 具体表现。（每则材料分析出一点即可）（2分）【链接材料一】八年春，治兵于庙，礼也。夏，师及齐师围邮。都降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰：“不可。我实不德，齐师何罪？罪我之由。 夏书曰：皋陶迈种德，德，乃降姑务修德以待时乎。”秋，师还。君子是以善鲁庄公。（节选自左传庄公八年） 【链接

8、材料二】十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之。宋师未陈而薄之，败诸鄙。秋，宋大水。公使吊焉，曰：“天作淫雨，害于粢盛，若之何不吊？ ”（节选自左传庄公十一年） 【注释】邸：周代诸侯国名。皋陶：中国古代传说中的人物，以正直闻名天下。迈：勉力，努力实行。陈：同“阵”, 这里指摆好阵势。部：古地名，春秋时属于鲁国。粢盛（zi cheng）：古代盛在祭器内以供祭祀的谷物。这里意为庄稼三、名著阅读，完成16-17题。（5分）阅读水浒传，同学们根据兴趣选择开展“小银子大乾坤”专题探究活动。【聚焦典型】鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史 进道：“洒家今日不曾多带

9、得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你，”史进道：“直甚么要哥哥还！” 去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上，鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家J李忠去身边摸出二两 来银子，鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”（节选自施耐庵水浒传，岳麓书社2006年版）【梳理探究】A给了金翠莲父女B两银子（其中包括从他人那里借到的一部分）作为返乡安身 的盘缠（第二回），处事真是思虑周全；智多星吴用前往石碣村游说阮氏三雄，花了一两银子，便可买一瓮 酒，二十斤生熟牛肉，一对大鸡（第十四回），这一两银子在当时购买力惊人；李逵下山回老家准备带老娘 离开时，留下五十两银子给他兄长李达，足见兄弟情深（第四十

10、二回）。【延伸阅读】同是初次见面，鲁达后认史进为生死兄弟，而李忠一直入不了他的法眼。就是这么一件 小事，不同的人，被分别出来。史进十两，李忠二两，这个区别，就是境界的区别。鲁达收下了史进的银 子，就是接受了史进；鲁达丢还了李忠的银子，就是拒绝了他的人。（节选自鲍鹏山新说水浒，中国青年出版社2019年版）16 .结合上述材料，请将A处小说人物和B处银两数量补充完整。（2分）A:B17 .【延伸阅读】中提到银子关乎人的“境界”，鲁达因此对待两人有不同态度，你赞同鲁达的这种做吗？ 说出理由。（3分）四、现代文阅读（共26分）（一）阅读下面材料，完成18-20题。（共7分）【材料一】勿在刷短视频的“狂

11、欢”中冷落了读书根据央视中国美好生活大调查的调查数据，2020年中国人每天多了 24分钟休闲时间，排在手机 娱乐前三位的，是刷短视频、打游戏和追剧观影。刷短视频俨然成了 “杀时间”的第一利器。人们的大量业余时间正在被短视频所挤占，与之形成对比的是，鲜少有人愿意捧起书卷，用阅读丰 富闲暇时光。加之新冠肺炎疫情的冲击，一些实体书店的人气远不及往日。此种现象令人担忧。从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件。人类文明经过口传心授、龟甲刻文、泥 板文献、竹简帛书、羊皮卷、活字印刷等绵延至今，尤以文字的出现、典籍的传播功莫大焉。古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人

12、，本已忙碌匆匆，仅有 的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频消磨，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔。刷短视频的危害还不止于此。研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效 等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的。更可怕的是时间成本。由于短视频的算法和“沉浸式”的代入感，“瀑布流”让人在不停的“下一条” 中，不知不觉“杀掉” 了大量闲暇时间。诚然，短视频直观生动、互动性强，把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”未尝不可，但凡事过犹不及，不能“娱乐至死”。思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育 科学素养的提

13、高，必须靠严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考。总之，要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，防止全社会在短视频的集体“狂欢”中迷失了学习和 思考。大力倡导读书之风的回归，使之成为人们业余休闲的主要选择。唯其如此，才能早日建成“书香中 国”和学习型社会。（选自2021年12月10日阅读时代，有删改）【材料二】不问柝度譬习色飘的未成斗人使用过IfiltIR的比例杵动网民人均MP蚯楂触日使用W长调住35.00%图1,资料来源：中国青少年研究中心，2020. 11图 2,资料来源：极光 iAPP （Aurora Mobile, NASDAQ： JG）, 数据周期：2020. 042021.06注：图

14、2表中Q表示季度，2020Q2表示2020年第二季度【材料三】家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事：网课期间，孩子天天刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作 业就赶紧抱着手机。为了方便家校联系，周女士给上初一的孩子买了一部新手机，没想到孩子却对刷短视 频上了瘾。如何防止青少年刷屏成瘾？杨群认为，首先应重在预防。温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应 对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。为青少年营造健康的网络环境也非常必要，有关部门应加大对短视频平台的管理监督，净化短视频 内容，进一步规范网络直播，还青少年一个健康绿色的短视频空间。“防止未成年人沉迷于刷短视频，只靠

15、有关部门加强监管远远不够，家长在这其中应该扮演更重要的角色。“北京市互联网金融行业协会党委书记 许泽玮表示。青少年不仅是受众，也可以是参与者、制作者和发布者，家长应该鼓励他们制作并发布一些有意义 的短视频，在创作中学习，从而激发孩子的创造力，也有助于转移注意力。（节选自，2022.4. 11人民日报，窦瀚洋，未成年人沉迷于刷短视频应引起重视，有删改）18 .根据以上资料，下列说法不正确的一项是（）（2分） A.因短视频具有直观生动、互动性强的特点，所以我们可以把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”。B.从图1的调查报告中，我们可以看出，不同程度学习负担的未成年人使用过短视频的比例不同，其中

16、学习负担很重的青少年使用短视频比例最高。C.从图2的调查报告中，我们可以看出，在2020Q22021Q2期间，移动网民的短视频用户每日使用时 长占比呈逐季度上升的趋势。D.为防止未成年人沉迷于刷短视频，家长还可以鼓励他们参与、制作、发布有意义短视频，从而激发孩 子的创造力。19 .请用肯定句式，用一句话概括材料一的主要观点。（2分）20 .材料三以“周女士遇到件烦心事”开篇，有什么作用？请结合材料谈一谈。（3分）（二）阅读“青蛙公主”谷爱凌，完成21-23题。（共12分）“青蛙公主”谷爱凌一个小女孩，9岁，刚开始学滑雪。她戴着绿色头盔，头盔上有个小皇冠和粉色的发夹，像极了一只 可爱的小青蛙，漂

17、亮极了！从此，她就成了 “青蛙公主二一个女孩，18岁，于2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛决赛中上演“惊人 一跳”。她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作“向左偏转偏轴转体1620+安全抓板”，成功逆袭， 拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军，也实现了中国国家队在女子滑雪比赛中金 牌零的突破。她，就是“青蛙公主”谷爱凌。我们喜欢谷爱凌，首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员，身上所体现的那种体育精神。 她练习自由式滑雪女子大跳台项目才一年左右的时间，就能拿下奥运会冠军，只能说她实在是太有天赋了。但是，在这种天赋的背后，我们也可以想象谷爱凌为此付出

18、了多大的努力。谷爱凌在练习滑雪的过程中， 有一次甚至摔出了脑震荡，出现短暂失忆。就在北京冬奥会开始前，她还在四川成都集训，一次又一次， 爬上高台，滑下来，摔倒，然后站起来，再次练习。这才是一个奥运冠军最大的魅力。为了热爱和梦想， 拼尽全力，无所畏惧。他们，在挑战自己极限的同时，也在不断突破人类的极限。这才符合奥林匹克“更 快、更高、更强、更团结”的精神。在谷爱凌完成“惊世一跳”之后，后面的两个选手均出现不同程度的失误，特别是法国选手勒德， 因为最后一跳失误，丧失了原本领先的优势，眼看着到手的金牌“飞走了”。这是一个运动员最大的痛苦和 遗憾。我们看到，谷爱凌走上前去，跟勒德拥抱，安慰她。这也很好

19、地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢, 项目只有一个冠军，但运动员之间可以相互激励、相互关心，甚至是相互成就。一个伟大的运动员，从来 不是站在别人失败的痛苦上，独享成功的“独狼”，更不是为了输嬴可以丢掉人性精神的“比赛机器当然，在中美博弈的大背景下，谷爱凌生在美国、长在美国，却代表中国出战的事实，也引发了很 多争议。在美国，有一些偏激的民众，对谷爱凌有很多指责。但是，谷爱凌没有跟他们纠缠，一再强调， 自己希望能够利用自己的影响力，成为更多中国女孩的榜样，激励她们做自己热爱的事情，追求自己的梦 想。谷爱凌还反复强调，希望通过体育，可以让人们走得更近，而不是去造成更大的分裂。这也是奥林匹 克精神的体现

20、。毫无疑问，相比同龄人，谷爱凌有着更为丰富的人生，在人生的早前阶段，就取得了非常大的成就, 但归根结底，她依然是一个普通人。我们每个人都是普通人，做好自己的事情，积极向上，努力拼搏，都 可以很美，很赘。但她也清楚，作为一个运动员，不可能永远上演神奇，在今后的比赛中，她也有可能出 现失误，也有可能拼尽全力，但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄。只要谷爱凌为了自己 的热爱和梦想，一直在努力，这就够了。（选自环球时报，有删改）21 .下列对文章理解和分析不正确的一项是（）（2分）A.文章的标题运用生动、活泼的语言点明了写作对象，吸引读者阅读兴趣。B.谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的高难

21、度动作，所以成为最年轻的世界冠军。C.第段加点字“才”写出了谷爱凌练习自由式滑雪女子大跳台项目的时间短、天赋高。D.谷爱凌希望通过体育让人们走得更近，但她也是普通人，在今后的比赛中也可能失误。22 .请赏析第段画线句的表达效果。（3分）23 .根据第段的内容，请你替谷爱凌补写一段安慰勒德的话。（3分）24 .结合全文，请分析谷爱凌获胜的原因。（4分）（三）阅读莫差那么“一点点”，完成25-27题。（共7分）莫差那么“一点点”胡建新北斗三号总设计师谢军说过一句话，成功是差一点点失败，失败是差一点点成功。在航天工程中， 微小的差距足以招致巨大的失败。他举例说，北斗工程的时间单位常以纳秒计算，1纳秒

22、等于十亿分之一秒。 以人的感知和理解能力，1纳秒简直微乎其微，完全可以忽略不计。然而，卫星上1纳秒的信号跳动，就会 影响到地面上的定位差距达10米之远，真可谓差之毫厘、谬以“亿”里了。的确，成功与失败的距离往往就差那么“一点点”。1970年，美国进行导弹发射试验，由于操作人员 将弹体上的一个螺母少拧了半圈，导致发射失败；1986年，“挑战者”号航天飞机升空不久后爆炸，7名宇 航员全部罹难，事故原因竟是发动机燃料箱的一个密封垫圈断裂半圈螺母、一个垫圈，对于庞大的导 弹、航天飞机来说是多么微不足道的“一点点”，可就因为这“一点点”的疏忽和差错，导致了整个发射工 程的彻底失败，酿成了机毁人亡的巨大灾

23、难。据此反过来思考，如果当时认真一点点，小心一点点，仔细 一点点那么，导弹、航天飞机就能成功升天，悲剧就不会发生。惊天的成功和失败，往往就在“一点 点”之间。以系统论的观点看，万事万物相互联系、相互影响，随时随地都可能发生令人始料不及的交互式演 变。一只蝴蝶扇动几下翅膀，就可能掀起一场风系；千军万马中丢了一块马蹄铁，就可能输掉整场战争。 一点点的物体、一点点的举动，看似微不足道，却能对整个系统、整个工程产生巨大影响。这是非常值得 深思和警惕的。从生活经验来看，成功和失败都是一点点积累起来的。每次做事，把标准提高一点点，就能离成功 近一点点，离失败远一点点。遇到困难时坚韧一点点，同样能离成功近一

24、点点，离失败远一点点。做任何 事情，开始时成功和失败的几率往往都是相差无几、不易分辨的，可随着有利和不利因素一点点的增加或 一点点的减少，渐渐地成败便显而易见了。就像长跑比赛，开始时大家都难分伯仲，可随着时间一点点过 去，距离被一点点拉开，到终点时就输赢立见了。在学习、工作和生活中，我们切莫轻视或放任那么“一点点”，应努力做到慎微，几事小心谨慎、一 丝不苟，不让细节影响成败；做到察微，善于发现瑕疵和细微差错，不让微患酿成巨灾；做到纠微，一旦 发现差错，即使再微不足道，也要全力予以纠正和补救，不让小错导致大祸。唯有如此，才能一步步实现 成功。25 .下列与文章理解和分析不正确的一项是（）（2分）

25、A. 1纳秒给人的感知微乎其微，但卫星上1纳秒的信号跳动影响到地面上的定位差达10米。B. “挑战者”因发动机燃料箱的一个密封垫圈断裂，导致升空后爆炸，7名宇航员全部罹难。C.从系统论的观点看，万事万物相互影响，一只蝴蝶扇动几下翅膀，就可能掀起一场风暴。D.文章列举长跑比赛的例子，说明长跑选手都难分伯仲，只是谁坚持的时间越长谁就能取胜。26 .请简要分析本文第二自然段的论证思路。（3分）27 .文章以“莫差那么一点点”为题展开论述，意在告诉我们什么道理？请简要概述。（2分）五、作文（40分）28 .从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：世界因青春而美好，人生以奋斗来奠基。今天的你，奋力进取，为美好的未来而努力；千千 万万的青年，昂首前行，铸就祖国美好的明天。请以“在青春的赛道上奋力奔跑”为题写一篇文章。文体 不限（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或 师生姓名o题目二：请以“嘘一一窗外有一个（或只、群、片、阵等）”为开头，补全横线上的内容，展开想象，写一个故事。题目自拟，内容健康，主题明确。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生 姓名。