2022年大学生辩论赛策划书(合集15篇).docx

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1、2022年大学生辩论赛策划书(合集15篇)高校生辩论赛策划书(合集15篇)不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的高校生辩论赛策划书，欢迎大家共享。高校生辩论赛策划书1主办：共青团师范学院委员会承办：师范学院陈楚风文学社协办：活动简介活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：20xx年4月举办地点：周口师范学院北校区活动目的：1，为高校生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台2，通过本次活动提高广阔高校生的口才表达实力和交际水平活动背景：1，辩响校内第一届高校生辩论赛取的圆满胜利2，当今竞争激烈的社会，

2、高校生须要培育说我所想，辩我所感的精神3，提高高校生见机行事的实力和辩论水平干脆面对群体及参加机构：1，共青团周口师范学院委员会2，周口师范学院陈楚风文学社3，广阔在校学生活动主要内容：一征辩论题：1，社员要主动的参加本次辩题的征集活动，深化到广阔学生中，了解当代高校生所关注的共同话题2，面对广阔学生征集主动向上，不落俗套的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣二宣扬：1，尽量把宣扬工作做到为位，力求为爱好这方面的同学供应一个好的机会2，通过宣扬板让广阔学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参加的同学有充分的心理打算三部署详细的活动内容1，本次活动要吸取办以前活动的阅历教训，尽量削减不必

3、要的麻烦2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点困难，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的支配，争取为参赛者供应一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，社员特殊是社里骨干要同心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最终都能有所感，有所获5，找好合适的评委，在做到公允，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足高校生辩论赛策划书2一、活动宗旨：为了让广阔新生更好地适应高校生活，酷爱。新校内，合理规划高校生涯，丰富我校的校内文化生活，体现高校生朝气蓬勃、专心向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培育学生的演讲潜力以及团

4、结协作潜力，营造深厚的校内学术氛围，同时也为了提高高校生综合素养，促进当代高校生对社会的关注和对生活的酷爱，特举办。届高校生辩论赛。二、主办单位：。高校委员会三、承办单位：。高校学生会四、大赛组委会：五、大赛评委团：六、竞赛方式：轮空淘汰制七、参赛对象：。高校全日制在校本、专科生注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部部长，辩手至少有三名09级成员。八、整体赛事支配：11月27日高校生辩论赛开幕式。11月28-29日高校生辩论赛第一轮轮空淘汰赛11月5日高校生辩论赛其次轮轮空淘汰赛12月12日高校生辩论赛半决赛12月18日高校生辩论赛总决赛九、竞赛地点：淘汰赛：(。

5、)半决赛：(。)总决赛：(。)十、总决赛奖项设置：冠军：一名颁发奖杯亚军：一名颁发奖牌总决赛最佳辩手：一名颁发荣誉证书十一、其他奖项设置：每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。高校生辩论赛策划书3一、活动目的：提高思辩实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神提高同学们的口语表达实力以及分析解决问题的实力增进干部与干事之间的相互了解通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培育学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11

6、月21号晚，决赛时间为12月4号晚。四、活动地点A01教学楼五、活动面对对象管理学院学生会全体成员六、活动内容：本届辩论赛分为初赛、决赛两轮竞赛。竞赛采纳积分与评议相结合的方法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣扬部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，根据竞赛成果的凹凸依次淘汰掉 2支队伍。决赛有6支队伍，分为3对，竞赛完后依据每对队伍中正反方的竞赛成果，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出竞赛的前三支队伍。七、 人员安排及支配本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好竞赛所涉及到的PPT，

7、负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借竞赛所用的教室，并负责布置竞赛当天的教室；宣扬部负责出一期此次竞赛的宣扬板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责竞赛当天的签到。八、 评委及评分细则初赛评分实行百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。 决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组竞赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。九、辩论赛详细流程：1.辩论赛起先2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规则4.开篇立论，正反两方一辩依次进

8、行，时间各3分钟5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟6.攻辩小结，每队各1分30秒7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟8.反方四辩总结陈词，时间3分钟9.正方四辩总结陈词，时间3分钟10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作11.评委入席，点评嘉宾评析发言12.主席宣布本场竞赛各队得分状况及最终结果13.竞赛结束，退场十、辩论赛细则：1、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。2、开篇立论要求逻辑清楚，言简意赅。4、攻辩（1） 攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行。（2） 正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次

9、作为攻方；辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3） 攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随意发挥（陈词或接着发问）。（5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由

10、反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。5、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 抓住对方漏洞。6、观众提问观众提问阶段正反方的表现算入竞赛成果。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回

11、答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外随意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。7、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。高校生辩论赛策划书4为热情庆祝祖国建国60周年，五四活动90周年，扎实推动学校精力礼貌建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，呈现本校高校生良好的人文素养，培育团队协作和翻新精神，锤炼和提高同学们的思辩才能，增加学生的礼貌底蕴和综合素养，院团委、院学生会确定举办浙江师范高校20xx年高校生辩论赛。现将有关事宜拟定准备如下：一、运动准则争论赛秉承“公正、公允、公开”的准则，提倡

12、踊跃加入，激励公允竞争。二、活动时间11月1日11月29日初赛：11月8号决赛：待定三、活动地点：16幢、17幢自习教室四、主承办方主办单位：体育与健康迷信学院团委承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部五、参赛方法1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团治理中心，管理中心，服务中心，校文化督查总队，竞赛核心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣扬中心一齐出一支步队以上(各个组织每队46人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。3、

13、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一齐上交。六、竞赛规则(见附件一)七、评分尺度(见附件二)八、竞赛流程1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读竞赛规则、介绍评委，介绍选手3、竞赛起先;4、评判团退席评议5、宣布竞赛结果，并宣布竞赛结束。九、竞赛请求1、竞赛过程中，参赛队员必需严格根据竞赛规则。2、任何发言者务必运用个别话。3、一旦最终发言时间到，队员务必马上中止发言。4、敬重评委，评判团的决议是最终确定。5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻打迹象。6、违反上述规定，视状况轻重，将会在各队总分中扣掉520分。十

14、、奖项设置(待定)集团奖项：个人奖项：十一、经费估算1、矿泉水50元2、礼仪服装两套80元3、奖品大略290元4、笔、纸与奖状50元5、主持人服装30元共计500元十二、报名表(见附件三)附件一xx师范高校体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)一、赛制支配四对四团体辩论赛二、辩论赛程序1、辩论赛起先2、宣告辩题3、先容参赛代表队及所持看法4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论竞赛7、规则评委及点评嘉宾离席评议8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言9、宣布竞赛成果10、辩论赛结束三、辩论赛细则时间提示：当辩手发言时间仅剩30秒时，将举黄牌示意，请示意。当时间结束时，将举红牌示意，请示意。第

15、一关知己知彼队员陈词规则：发言务必阐明本方破场，并对对方立场提出适当辨析。正方随意辩手揣测反方破论1分钟反方随意辩手料想正方立论1分钟正方随意辩手进行立论发言3分钟反方随意辩手进行立论发言3分钟其次关防守还击防守回击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩停止后，由双方做攻辩小结。正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘考正方进行回答共1。5分钟正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1。5分钟正方随意辩手进行盘问小结共

16、1。5分钟反方随意辩手进行盘问小结共1。5分钟详细规则：(1)攻辩由正方起先，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参与攻辩。正反方二、三辩各有且务必有一次作为攻方;辩方由攻方随意指定，不受次数限度。攻辩双方务必单独完成本轮攻辩，不得中途更替。(3)攻辩双方务必正面回答对方问题，提问跟回答都要简洁明确。重复提问和躲避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方主角不得更换，辩方不得反诘，攻方也不得回答问题。(4)正反方选手站立实现第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内随意发挥(陈词或接着提问)。(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未实现提问或

17、回答，不作扣分处理。(6)四轮攻辩阶段结束，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及波及资料，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。第三关短兵相见(即自由辩论)这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记，另一方辩手务必紧之后发言;若有缝隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可能连续发言，也可向主席示意放下发言。自由辩论提倡踊跃交锋，对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分，对对方已经明白回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。第四关一锤定音由评委向反方提一个问题

18、，再由正方辩论队队员向反方提一个问题反方随意辩手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词回答总结共3分钟由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题正方随意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词回答总结共3分钟附件二xx师范高校体育学院20xx年辩论赛评分细则评分方法1、本次辩论赛的评判采纳计分得票制。2、计分标准：团体部分(300分，评分表附后)a、陈词阶段：(1)破题精确，立论机警(2)逻辑公允，论证周密(3)论据切当，引证有力b、攻辩阶段：(1)提问简要，击中要害(2)辩护有据，劝服有力c、攻辩小结阶段：(1)合乎攻辩实际，强化攻辩成果(2)防止脱离论点，避开空洞背稿d、

19、自由辩论阶段：(1)攻防转换有序，限制辩场主动(2)针对对方论点，进行有力反对(3)坚守己方论点，扩大辩战结果e、评委提问阶段：(1)正面回答，简练扼要(2)观点清晰，论据充分f、总结陈词阶段：(1)全面演绎对方抵牾与纰漏，并作体系反对和进攻。(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护跟论证。g、综合评分：主要依据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体协作、语言利用、临场反应等方面综合评估。辩手个人评分，计50分。(评分表附后)a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑周到，引用恰当b、辩：发问得体，回答中肯，反对有力，反应机智c、台风与辩风(四)计分进程及输赢断定1、团体(1)每位评委依据团体的评分标准，

20、对正反方进行打分，并依据个人打分状况确定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。(2)工作职员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果辨别填写在评判结果记录表中。(3)每场竞赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。2、个人(1)每位评委依据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并依据个人打分情形断定本场优良辩手，该辩手即得一票。(2)每场竞赛得票最高的辩手即为本场精良辩手。(3)决赛开端，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。(4)辩手个人成果只作为个人奖项的评审依据，与断定每场输赢无关。高校生辩论赛策划书5一、活动主题：博学雄辩二、活动宗旨：面对新世纪的全球学问发展，以科学的看法来探讨

21、发展进程中的新问题，带来新时代高校生才智的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构，激发全校学生探究真理、追求学问，活跃校内学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，呈现轻院莘莘学子的素养风采，增进全校之间的学术沟通和友情。三、主办单位：校团委四、承办单位：管理工程系分团委五、活动时间：3月5月六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。3、各参赛队应遵守赛事各项时间支配，如遇特殊状况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺当进

22、行。4、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。5、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。6、各系可组织同学观看竞赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。7、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规则，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。8、每场竞赛，各参赛代表队队员应着装统一。附：赛制正方一辩发言，时间为三分钟；反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；反方一辩发言，时间为三分钟；正方一

23、辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；正、反方二辩发言，时间各两分钟；正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）正，反方三辩须针对盘问环节进行小结竞赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟；反方四辩总结陈词，时间为四分钟；正方四辩总结陈词，时间为四分钟；评判退席；观众发问；评判重新入场，评判团代表评述；主席宣布竞赛结果。七、详细活动支配：（时间为初定）1、初赛（系内选拔赛）：由各系自行组织，通过各种形式选拔产生本系代表队，每队组成如下：1名领队+4名选手。时间支配：3月21日前各系将组队名单（报名表）交至组委会

24、2、复赛：由上届竞赛的排名512名的院系代表队参与，按抽签方式确定对阵双方，分别由上届竞赛58名对阵912名，胜者进入8强，与上届竞赛14名进行1/4决赛。时间支配：11月1日（周二）下午3：004：00实行复赛第一、二场11月1日（周二）下午4：155：15实行复赛第三、四场地点：多媒体课室3、1/4决赛：由复赛阶段的四支胜队对阵上届竞赛四强，胜者进入半决赛。时间支配：11月8日（周二）下午3：004：00实行1/4决赛第一、二场11月8日（周二）下午4：155：15实行1/4决赛第三、四场地点：多媒体课室4、半决赛时间支配：11月15日（周二）下午3：004：00实行半决赛第一场11月15

25、日（周二）下午4：155：15实行半决赛第一场地点：多媒体课室5、决赛&颁奖时间支配：11月29日（周二）下午3：005：00实行地点：学术报告厅医学院高校生辩论赛策划书一、主题：二、竞赛宗旨：1、丰富同学们的课余生活，呈现学生风采；2、提高同学们的思维实力，反应实力，分辩实力，心理素养，扩大同学们的学问面；3、为高校生供应一个学习和沟通的机会，增进彼此的友情，构建和谐校内；4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友情。三、竞赛时间：20xx年10月20xx年1月四、竞赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室五、参赛对象：全校师生六、参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单

26、一旦确定不许更改。每场竞赛，各参赛代表队队员应着装统一。七、赛前支配：1、赛前宣扬打算阶段：主要由各班学习委员、学生会宣扬部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣扬；2、通知各班学习委员，号召同学们主动参加，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；3、赛前物品打算包括：宣扬海报、计时器、计算器、无线麦、宣扬横幅等；4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；5、赛场工作人员支配：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；八、赛程支配：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场竞赛初赛：每两组班参赛队进行一场竞赛，共8场竞赛，每场竞赛胜方晋级复

27、赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；复赛：每两组参赛队进行一场竞赛，共4场竞赛，每场竞赛胜方晋级半决赛；半决赛：每两组参赛队进行一场竞赛，共2场竞赛，每场竞赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最终依据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。九、竞赛规则：1、参赛队在竞赛过程中严格根据竞赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达竞赛现场；2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；4、自由辩论必需是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。每

28、一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应马上停止发言。5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成果。6、攻辩环节是呈现自我实力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系亲密。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方随意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方

29、一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方随意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。十、评分标准：1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全队整体协作得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。2、自由辩论全队整体协作得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的；1）、论据的内容丰富，引述资料充分、恰当。（20分）2）、分析的角度和层次，劝服力和逻辑性。（20分）3）、语言表达实力强（语言的条理性、连贯性并且有文采）。（20分）4）、辩方反对实力和反应机灵程度。（20分）5）、语言的幽默感。（10分）6）、举止、表情和风度。（10分）4、该

30、场个人所得分（除去一个最高分和最低分）相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手（辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与输赢无关）。5、每队的亲友团人数最少20人，若少于20人，将扣去该队整体协作得分0、5分，该项计入总分。十一、赛程程序：主席致开场词，介绍该场评判团的成员，参赛代表队和选手及竞赛规则，阐述辩论主题，并宣布辩论赛起先。1、正方一辩发言3分钟2、反方一辩发言3分钟3、正方二辩发言2分钟4、反方二辩发言2分钟5、正方三辩发言2分钟6、反方三辩发言2分钟7、自由辩论（正方先起先）10分钟（双方各5分钟）8、攻辩环节（反方先起先）预料15分钟9、反方四辩总结陈词4分钟10、正方四辩总结陈词

31、4分钟注：全程竞赛用时47分钟。10、主席请评判团退席进行评议的裁决；11、在评判团退席期间由亲友团就辩题发表看法；12、主席请本场的评判代表作点评；13、主席宣布本场竞赛输赢结果和本场最佳辩手；十二、留意事项：1、各班代表队必需遵守时间，不得迟到。2、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐。3、为了衡量辩论者的敏捷思维与应变水平，我们设有亲友团答辩阶段，对此，希望参赛者赛前有充分打算。十三、评审程序：1、评判团退席后，评审团成员应先将评分表填好，交由指定的计分员计算分数。2、计分员将各评委给各方队员的单项分数中除去一个最高分和一个最低分后所得总分即为该方的得分。3、计分期间，主席组织各辩论队的亲

32、友团向对方辩友就辩题进行辩论。4、评审团退席期间起先探讨，探讨的目的是对本场竞赛作一系列的总结，以作为稍后的评判代表发言的依据。5、探讨结束后，评判团代表将回到竞赛现场发言对本场竞赛的点评。6、主席宣布本场优胜队和本场的最佳辩手。高校生辩论赛策划书6一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、竞赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30三、竞赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要职责在自身(原材化)反方：青少年“网瘾”的主要职责在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表秘书处2、会场布置(帮助会场布置)-学习部3、竞赛用铜

33、铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)学习部4、海报宣扬部5、制作PPT及现场拍照信息部6、组织本院观众观看竞赛组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)秘书处2、会场布置(板报设计及帮助会场布置)生活部、宣扬部、学习部3、签到桌一张生活部4、海报宣扬部5、制作PPT及现场拍照信息部6、礼仪一名外联部7、竞赛服装学习部8、组织本院观众观看竞赛组织部(三)土木工程学院负责部分1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水，竞赛提示牌及竞赛规则5、宣扬海报6、打算队员照片及相

34、关信息，帮助制作PPT7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实学习部六、打算工作1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)2、三方各自负责上述物品打算七、现场部分1、主要负责部门:两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出2名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状，材化)九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸2本:1。5*2=3元2、卡纸两张:1。4元3、其他费用：10。6元总计:15元十、现场工作部门支配(1

35、)会场布置总负责：宣扬部参加：生活部、宣扬部及学习部成员(2)竞赛过程总负责：学习部签到处：秘书处音响(调试)及拍照：信息部计时人员：学习部负责带给机动(应急)人员：待定(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院详细商定高校生辩论赛策划书7为了丰富同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他实力，团队的组织和团结协作实力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入高校生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。一、活动宗旨关注社会热点

36、，追求进步，熬炼口才，发展自我二、举办地点预赛：教学楼614 教室决赛：学术报告厅三、举办单位主办：院学生会承办：计算机与信息工程系学生会学习部四、参赛对象计算机与信息工程系09 级、10 级班级五、活动时间*年11 月15 日 至*年11 月28 日六、活动详细支配 在各班学习委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学习委员在11 月15 日（周一）晚自习时将名单交到系学生会。 竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；参赛队伍：09 级和10 级各班级代表队辩手要求：每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力；口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算。主席要求：外型仪表端

37、正，口齿清楚，开朗大方初赛2 场 6月3 日 19:00-21:30 地点： 教学楼614 教室初赛2 场 6月5 日 19:00-21:30 地点： 教学楼614 教室初赛1 场 6月7 日 19:00-21:30 地点： 教学楼614 教室复赛2 场 6月11 日 19:00-21:30 地点： 教学楼614 教室半决赛1 场 6月13 日 19:00-21:30 地点： 学术报告厅决赛1 场 6月13 日 19:00-21:30 地点： 学术报告厅 （详细事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

38、（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题（四）决赛：（一）、竞赛程序、用时及相关要求（全场总计用时40 分钟）1、主持人介绍参赛队及其所持立场；参赛队伍是正和反两队，辩题是“* ” 正方，观点是“* ” ；反方，观点是“* ” 。2、由正方起先，各个参赛队员依次进行自我介绍；3、主持人介绍评委 ；4、主持人介绍竞赛程序；5、总结陈词共6 分钟，正、反方一辩发言各3 分钟；6、攻辩阶段：（1 ） 正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；（2 ） 反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；（3 ） 正

39、方三辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；（4 ） 反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；7、正方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；8、反方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；9、自由论辩环节，时间12 分钟，正反双方各6 分钟；10、观众提问环节，观众分别向正反两方提一个问题；11、总结陈词，时间6 分钟，正反双方各3 分钟；12、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分；13 主持人宣布竞赛结果14、主持人宣布辩论赛结束 。留意：1、每次提问不超过15 秒，每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对

40、方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。2、自由辩论阶段，双方轮番发言，正方先起先。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分）。3、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规则所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。4、总结陈词阶段，双方四辩总结陈词，反

41、方先起先。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分）。团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300 分（1 ）按辩论阶段评分，计200 分陈词：30 分攻辩：40 分攻辩小结：20 分自由辩论：60 分回答观众提问：20 分总结陈词：30 分（2 ）综合印象分，计100 分语言风度：50 分团体协作，临场反应：50 分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。（一）评判规则预赛阶段每场竞赛评判团由5 位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。（二）评判标准 （详细评分标准见附件一）1、团体部分

42、：（1 ）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。（2 ）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。（3 ）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。（4 ）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。（5 ）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。（6 ）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7 ）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：（1 ）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2 ）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3 ）台风与辩风。（三）输赢判定