2023年中考语文复习-《北冥有鱼》复习课件.pdf

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1、2 1 庄子二则01 北冥有鱼一、导入:由 庄周梦蝶的寓言故事导入。从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？庄周与蝴蝶必定有区别，这就是所说的化为物（指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶）。庄周就是这样的浪漫，这样的富有想像力。学习目1.积累常用文言词语和句式，理解文章内容，把握文中的大鹏形 象 2.欣赏 庄子中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩艺 术 3.理解庄子的思想主张，感悟庄子追求，做一个志趣高雅的人。庄 子（约前369前286），名周，宋国蒙（今河南商

2、丘东北）人，道 家学派的代表人物。继承并发展了老子的思想，与老子并称老庄 战 国时期伟大的思想家、哲学家和文学家 庄子是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。文章多采用寓言改 妻 蟹式,想象丰富，汪洋恣肆，善用譬喻，活 甯爨泼风趣，具有浓郁的浪漫主义色彩。必记字词字音字形北 冥(ming)拎扶摇(tuan)齐 谐(xie鳏 鱼(tiao)鲤（kun）徙（xi）濠梁（hao）循（xun）初读课文自主学习认真阅读课文及课下注释，疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来，用于探究研读时解决。L圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。

3、初读课文 疏通文意nw 局 字 便4名j 变 化，段 笑itiS i,其名为鲸。鲸 之 大，不 知 其 几 千 里 也；化（振 奋，指用力鼓动翅膀X _ _ _ /而 为 鸟，其名为鹏。鹏 之 背，不知其几千里位7叙 而 如 同，罩I悬挂J飞，其翼若垂天之云。四 海水运动(W 天然形成照酒|是 鸟 也，得运则将彳属于南冥。南 冥 者，天池也。野勺事阳 齐谐者，志怪者也。击 水，拍打水面 谐/言 曰:鹏之徙于南冥也，水击三千W 信 用|气息，这 整 风）里，拉扶摇而上者九万星7主 以 六 月 息 者 也。盘旋飞翔凭借:山野中的雾气，奔腾如野马苍 苍，其正色邪？其 远 而 无 婚 痂 法 视下 也

4、，亦若是则已矣。原文呈现参考译文北冥有鱼，其名为鲸。鲸之大,不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知具几千里也;怒 而&其翼若垂天之玄。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐:之言日：鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。北海有一条鱼，它的名字叫鲸。鲸的体形巨大，不知道有几千里;（鳏）变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里;（当它）用力鼓动翅膀飞翔（的时候），它的翅膀像悬挂在天空的小这只鹏鸟啊，海水运动时就将迁徙到南海。南海,是天然

5、形成的水池。齐谐，是一部记载怪异的事物的书。齐 谐 说：大鹏迁徙到南海（的时候）,（翅膀）拍打水面激起三千里的浪涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,（是）凭借着六月的大风离开。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空图远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看大一样罢了。必记字词词义理解通假字北冥有鱼（冥同溟，海）古今异义怒而飞（古 义：振 奋，文中指用力鼓动翅膀 今 义：愤 怒）海运则将徙于南冥（古 义：海水运动 今 义：用船舶在海洋上运输）南冥者，天池也（古 义：天然形成的水池 今 义：指长白山天池）野马也，尘埃也（古 义：

6、山中的雾气，奔腾如野马今 义：一种动物的名称）去以六月息者也（古 义：离开今 义：到别的地方，跟 来 相 对）亦若是则已矣（古 义：这样 今 义：表示判断的动词）一词多义其1其名 为 鲤（代 词，它的）其正色邪？其远而无所至极邪（连词表选择）以 T 去以六月息者也（凭借）生物之以息相吹也（用）一词多义以 六 月 息 者 也 息 风息、（未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）叹息b其正色邪 真正的工 立天下之正位（富贵不能淫）正确的正1以顺为正者（富贵不能淫）常法之：庄子与惠子游于濠梁之上（助 词，的）鹏之徒于南 冥 也（取消句子的独立性）鹏之大，不知其几千里也（取消句子的独立性）生物之以息相吹也（

7、助词，用于主谓之间,取消句子的独立性，可不译）鹏之背，不知其几千里也（助 词，的）我知之濠上也（代 词，鱼之乐）4.一词多义：（名、息、之、而、已志、极、其）名：莫名其妙/不可名状/（说出）山 不在 高，有仙则名。名列前茅。动 词，出 名，宿 名（名 次）故虽有名马（形 容 词，有 名 的，着 名 的北 冥 有 鱼，髅 为 龌。/卷 卷 有 爷 名（名 字名 之 者 谁（命名）)息：去以六月息者也。生物之以息相吹也。（名 词，气 息，这 里 隼 风（名 词，汽 息北山愚公长息日。（动 词，叹 然莺飞戾天者，望峰息心。（他 平 息）之：明身之背，不知其几千里也。箕翼若星天之云。明9之徙于南冥也。

8、生物之以息相吹也。（）助 词，主 谓 之 间 取 消 句 子 独 立 性，无 义（助 词，的 而：怒而飞拦扶摇而上者九万里（连词，表修饰关系）化而为鸟。（连词，表顺承）5）以：去以六月息者也。（介词，凭 借）生物之以息相吹也。（介词，用）（6）志：齐谐者，志怪者也（动词，记载）得其船，便扶向路，处处志之（动词，做 记 号）寻向所志（名词，做 的 记 号）非淡泊无以明志（志 向）(7)极初极狭 很(非常)南极潇湘 至.到达感极而悲者矣 极点其远而无所至极邪 此乐何极尽头导 人 称代词，他，他 的；他 们，他们的；它，它 的；她 的；自己的。见其发矢十中八九，但微颔之。（卖油的老头看他射十箭中了八

9、九箭,但只是微微点点头。）意将遂入以攻其后也。（另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进其名为IB。（代 词，它的）不知其几千里也。（它/I 5.鹏）其视下也，亦若是则已矣。（代大鹏）2.未复有能与其（指示代词，这，）奇者 其（指示代词，那，）间干二百里欲穷其林 指示代词，这，3.其十 数词其一犬坐于前。但知其一，不知其二者多矣其中的，译文一只狼像狗似的坐在前面。4、其真无马邪？译 文：真的没有干里马吗？（表示加强诘问语气）5具如土石何？译 文：又能把泥土石头怎么样呢？（副词，表反问，难道。）6、其此之谓乎？译 文：大概说的就是这个道理！副词，表推测，大概7.其真不知马也！（是他们真不识得千里马

10、啊！）表示加强感叹语气7、助词，表期望、命令，可 译 为“可要”“一定”安陵君其许寡人。译文：安陵君一定/可要答应我。8,表选择,是还是.其正色邪，其远而无所至极邪?苍苍:天之苍苍（天空湛蓝）秦 葭 苍苍（茂盛的样子）二、理解性默写1.在 北冥有鱼中描绘大鹏依然有所待的句子是：2持扶摇而上者九万里，去以六月息者也。2.北冥有鱼一文描写大鹏徙于南冥时，从海上奋力起飞、直达高空的壮观图景的句子（2句）f水击三千里推扶摇而上者九万里3.庄子北冥有鱼中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：（2句）.怒而飞 其翼若垂天之云.1 14.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大明g鸟的海运将徙

11、作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：3野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。5.对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：3天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪?6.庄子在 逍遥游一文中，借助大llflg直上表达了自己的志 向，其中接扶摇而上者九万里 一句后来演变成了一个成 语 扶摇直上。7.用比喻和夸张的手法与flflg鸟在飞行时翅膀的样子：2怒而飞，其翼若垂天之云。8.逍遥游中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：2水击三千里，推扶摇而上者九万里.成语积景扶眼詈r：指乘着风势快谏匕升。也比喻仕途得志或飞快上升。鹏 程 万 里：相传鹏鸟能飞万里路程c比喻前程沅大Q鲸 鹏 展 翅

12、：施 展 抱 负，实 现 宏 伟 的 理 想，创造一番事业。1.下列句子中加点词语的意思相同的一项是（C ）A.晋太元中 中无杂树B .便舍船 屋舍俨然C.皆叹惋 皆出酒食D.寻 向 所 志 寻 病 终A.晋太元年间。中：年 间；/中间没有别的树。中：中间B.于是舍弃船。舍：离 开；/房屋整齐的样子。舍：房屋C.都感叹惋惜。皆：都；/都拿出酒菜招待渔人。皆：都D寻找以前所做的标记。寻：寻 找；/不久因病去世了。寻：不久2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是一DA.文章起笔即以极度夸张的手法描述了鲸变化为鹏的不凡过程，使人感到惊骇万分，神奇莫测。B.庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致

13、的描写和生动的形容，目的要造成一种神秘的气氛。C在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然有所 恃，算不上逍遥游。D.本文的核心思想，旨在说明人应当活得无拘无束，自由自在，轻松自如。这篇文章作者阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子看来，世间的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己-精神的自由。就选文来看，作者的核心思想是：世间的万物是相互依存的、相互作用的，是 有所恃 的。3.下列语句中加点词语解释有误的一项是B A.志 怪 者 也（志：记载）B.去以六月息者也（以：用）C.捐弹而反走（走：跑）D.而集于栗林（于：在）B.去以六月息者

14、也凭借 4 庄子善于运用寓言故事说理，告诉了我们什么样的道理?【甲】启 示 一：银化为鹏,是对原有状态的一种质的貂越.积蓄能力的过程和时机都很重要。启 示 二：在人生的旅途上，一定要耐得住寂寞.“待时而动a在没有掌声和鲜花的时候，支撑自己的是高远的理想和祕强的精神a启示三：面对未来，应该积极讲取,有力拼搏，以实现自己的人生价值.启示 四：jft也没有绝对的行动自由，任，01=由都受到一定的限制，都要有一定的束缚，也没有真正的道iSc初 读 课 划分层次第一层 鲸鹏卓异不凡之外形。第二层 大鹏同风而起之气势。第三层 大鹏高空鸟瞰之景象。精读课文分析讨论L 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂

15、天之云。这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？_ _ _ _ _比喻想象几千里极言鹏的背大得惊人，与上文的鲸之大相照应；若垂天之云运用比喻的修辞手法，将鹏的翅膀比作云，生动形象地刻画了鹏的形体之大。作者用想象、夸张的笔法和生动的语言描绘了鲸的自由变化和鹏的展翅翱翔，把读者带入一种雄奇深邃、好似绝对逍遥的境界。22.文中引用 齐谐中的话有什么作用？昔 齐谐中的话，证明前文中大.鹏南飞的描写是可信的，同时形象地写出了大鹏的硕大无比和乘风南（定时的恢宏气势。3 试赏析鹏之徙于南冥也，水击三千里，拎扶摇而上者九万里这句话。三千里传神、生动地勾勒出大鹏拍击水面.乘风而上的情形极写激起波涛之大，突出

16、其云气之大以奇特的夸张描述了大鹏由北海迁往南海时击水而行、乘风而上的壮极写大鹏飞行高度之高观景象4.，野 马 尘埃的运动依靠什么？写它们有什么作用？幅靠气息。作 用：以它们都需要气息吹动，来解释体积庞大的大鹏飞往南海需乘风而上的原因。与大鹏相照应,共同揭示一个道理：任何事物的存在都要有一定的条件，它们的活动都要有所凭借。由大及小，说明这一现象的普遍性。5.作者说大鹏视下如同人视苍穹意在说明什么？G鹏在几万里高空俯瞰地面，也 如 同 地面上的人仰望高空，只见莽莽苍苍，难辨其正色。作者这样写意在突出大鹏飞翔高度之高，也表明人与大鸣的视力都有限。6.庄 子 笔 下 的 鹏 是 一 个 什 么 样 的

17、 形 象？硕大无比。鹏之背，不知其几千里也 其翼若垂天之云”都突出表现了其体型之庞大。力大无穷。大鹏飞行时能激起三千里的浪涛，能飞到九万里的高空，可见其力大无穷。志存高远。大鹏迁徙，要从北海飞往南海，一北一南，行程遥远，可见其志向之高远。善借长风。大鹏之所以能够飞于天，万里南征，完成自己的南徙大志，是因为其善于把握时机，善于凭借劲风而扶摇直上，展翅南飞。7.文章借鲸鹏的寓言说明了什么道理？说明任何事物的存在都要依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借，都是有所依靠的。18.你得到哪些启示？要像鳗鹏一样胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海,就像范仲淹、诸葛亮、孙中山等历史人物，他们以天下苍生

18、为己 任，推动历史向前发展。任何事物的活动都要有所凭借，我敬佩鲸鹏善于借助六月息扶摇直上的智慧。时代给我们的发展提供了很多的机遇，我们也要好好凭借我们的 长风而志存高远，自强不息。课堂小结课文主旨本文浓墨重彩地描绘了一幅大鲸变为大鹏，大鹏凭借六月风扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景,表达了一切事物都要凭借一定的外界条件才能活动的观点。课堂小结 板书设计鲤鹏卓异不凡之外形大鹏同风而起之气势大鹏高空鸟瞰之景象硕大无比力大无穷志存高远善借长风验收：1.怒而飞2.其翼若垂天之云怒:振奋这里指用力益动翅膀垂 悬挂,下垂3.海运则将徙于南冥 徙：迁移4.志怪者也 怪：怪异的事物5.水击三千里 水击_ _ _ _击水,拍打水面6.技扶摇而上者九万里7.去以六月息者也板 盘 旋 飞 翔去:离 狂扶摇:施因i8.野马也 野马：.山野中的霎气，杳腭如野马9.天之苍苍 苍苍：，蓝10.其正色邪 正 色:真正的颜色11.亦若是则已矣 是:这挂【虚词释义】1.鹏之徙于南冥也2.拎扶摇而上者九万里,助同,用于丰语和谓语之乙 间,取消句子的独立性而：连词，表示方式或状态3.去以六月息者也 以:介词,凭借,依靠4.生物之以息相吹也以：介词，拿.用5.其正色邪 其：连词,表示诜择6.其远而无所至极邪其：淬词，表示选择7.其视下也 其：代词.指大鹏