2018山人版三年级上册道德和法治全册练习题.pdf

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1、义 务 教 育 教 科道德与乐治DAODE YU FAZHI1.认识我自己一、填空题1.世界上没有两片完全（）的树叶；同样世界上也没有两个完全（）的人。每个人都是一个（）的个体，正确认识（），我们会更加快乐的（）02.我的爱好（）（）（）（）（）03我喜欢的书（）。4.“知人者智，自知者明”，只 有（）自己，了解自己，我们才能找到努力的（）。5.（）不禁发出感叹：“以人为镜，可 以（）0以古为镜，可以（）”。6.以人为镜，（）我们会不断进步；而 拥 有（）能激励我们克服困难，不断前行，成为生活的强者。二、问答题A L从别人的眼中发现自己的不足时，我今后应该做呢？答：我 们 要“有则改之，无则加

2、勉”。同时也要学会反思，发扬自己的优点，正视自己的不足，在反思中不断成长。A 2.你有哪些方法可以树立自信呢？答：战胜胆怯；做好充分的准备；练习当众发言。2.身心健康的我7 .（）是人生最大的财富，是人生幸福的基础。拥有健康的（）能够让我们在生活和学习中，积极向上，快乐成长，创造精彩的人生。8.拥 有（）,是我们正常学习和生活最重要的保证。我们在日常学习和生活中，要（）（）9.健康包括（身体健康）和（心理健康）。1 0.拥有健康的（心理），就如同心中充满阳光，温暖而舒适。我们要努 力 塑 造（心理健康）的自我，一起迎接快乐而美好的生活！问答题：A 3.怎样才能拥有健康的身体？答：1合理饮食；2

3、加强锻炼；3按时作息；4,良好的卫生习惯。A 4.心理健康的表现？答：1爱笑；2不怕困难；3不妒忌；A 5.有了“烦心”的事，我该怎么办？答：1 积极的自我调适；2 和父母、老师、好朋友谈心；3.向心理咨询专家求助。A6.心理健康的标准？答：智力正常；善于协调和控制情绪；人际关系和谐；适应并改变现实环境；保持人格的完整和健康；心理行为符合年龄特征。3.尺有所短寸有所长11.“金无足赤，人无完人”，每个人都有（优点），也 有（缺点）。只有不断学习别人的（长处），弥补自己的（不足），我们才会不断进步。12.帮助别人的过程中，传 递（爱心），传 播（文明）。13.志愿者，也 叫（义工）、（义务工作者

4、）或（志工）。14.每个人都有自己的（长处）。我们不仅善于发现自己的（长处），还要利用自己的所长为大家（服务）。15.我们不但要正视自己的（不足），还要付诸（实际行动），及 时（弥补）。只要我们一步一个脚印，就会不断有（收获）。本领越大，给别人 提 供 的（帮助）也越大。问答题：A7.怎样才能取长补短？答：多交流发现别人的长处和自己的不足，我们不但要正视自己的不足，还要付诸实际行动结对互助小组，努力及时弥补自己的不足。只要我们一步一个脚印，就会不断有收获。第二单元温馨幸福的家园L 在关爱中成长16.（家）是幸福的港湾，（父母、长辈）无微不至地呵护着我们。我们的成长离不开家人的（关爱）。17.（

5、名字）是父母送给我们的珍贵礼物，每个人的名字都蕴含着家人对我们的（祝福和希望），更包含了家人对我们浓浓的（爱意）。18.中国古人有（名），也 有（字）。“字”往往是“名”的解释和补充。如李白，字太白，号青莲居士。19.（家庭）是世界上最温暖的地方，（家人）是我们最亲近的人。世界上最无私、最伟大的爱，就 是（父母）对我们的爱，在成长的路上，我们时刻感受着父母的（关爱）。2 0.（福利院）是国家为（老年人）、（残疾人）、（孤儿）、和（弃婴）提供养护、康复、托管的地方A 8.在成长的过程中，感受过哪些亲人的关心呵护？答：舅舅经常带我们去打乒乓球，在他的指导下，我的打球水平的技术不断提高；姥姥、姥爷陪

6、我读 中华对联故事；叔叔经常带我去科普园学习科学知识；为了磨炼我的意志,伯伯带我去丛林探险。2.感恩家人2 1 谁言寸草心，报的三春晖。”父母给了我们（生命）,养育我们成长。我们要常怀感恩之心，用（真情）和（行动）来回报父母。2 2.“扇枕温衾”指的是东汉时期（黄香），“香九龄，能温席”就是这个故事。2 3.“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧”论语“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”-孔子家语“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”一 弟子规2 4.（孝敬父母）不仅是中华民族的传统美德，而且有 中华人民共和国老年人权益保障法将（常回家看看）作为硬性规定列入条款。2 5.家人为了我们（家庭）

7、，为了我们（成长），辛苦地忙碌着。百善孝为先，“孝”是中华民族的传统美德，我们要（关心父母），（孝敬长辈），铭记和报答他们的（养育之恩）。A 9.我们应该怎样回报家人的付出？答：我要料理好自己的生活，让爸爸妈妈放心；爸爸妈妈挣钱不容易，我们不能乱花钱；爸爸被评为模范我要当面祝贺他；妈妈为我做饭，我称赞饭菜美味可口。3.我是家庭的员2 6 .为家庭中的一员，我们要学会料理自己的（生活），帮助爸爸妈妈做些力所能及的（家务），成为家庭的（小帮手）。2 7 .勤劳笃行乐奉献。自己的事情自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。2 8 .我们都是家庭的一员，除了自己的事情（自己）做之外，还有责任

8、主动分担（家务），关心家庭成员的（生活），养成良好的（生活习惯），做好家庭（小帮手）。A 1 0.作为家庭的一员，我们应该怎样做？答：自己的事情自己做，学会料理自己的生活，养成良好的生活习惯，既能减轻父母的负担，又能锻炼我们的自理能力。A l l.我养成了哪些良好的生活习惯？答：每天起床后叠好被子；写完作业后收拾好自己的学习用品；自己系鞋带；自己洗头。A 1 2.在家你主动承担过哪些家务劳动？答：洗菜；拖地；倒垃圾；浇花。4.邻里和睦一家亲2 9.俗话说“远亲不如近邻。”和谐的邻里关系，既能增进彼此的感情，又能为生活带来更多欢乐。3 0 .一个会心的（微笑），一声温暖的（问候），可以增进邻里的

9、感情。让我们从（小事做起），营造邻里（和谐）气氛。3 1 .（和谐）、（健康）的邻里关系能带给我们更多的欢乐。3 2 .（多接触）、（多交流），互相关心、（互相帮助），能改善邻里关系，增进邻里感情。3 3 .（六尺巷）故事，清朝康熙年间（张英），他说过：万里长城今犹在，不见当年秦始皇。3 4 .（与人为善）才是最根本的邻里相处之道。在邻里生活中我们要讲道德、守规则、互相尊重、互相理解，与邻居和睦相处。3 5 .（沟通交流），是人与人之间增进感情的好方法。（常来常往）邻居就像家人，（友善相处）邻里更加和睦，建立和谐 的（邻里关系），我们们个人都应贡献自己的一份力量。A 1 3.我们应该怎样和邻居

10、友好相处呢？答：邻居之间要相互理解，不要斤斤计较；有困难要互相帮助；有了矛盾要协商解决。第三单元快乐的学校生活1.我们的学校3 5 .（学校）是我们学习的地方。这里有干净整洁的（校园），宽敞明亮的（教室），和蔼可亲的（老师），团结友爱的（同学）。我们在这里茁壮成长。3 6 .（教导处）的老师为我们编排了科学合理的课程表；（大队部）的老师带领少先队员开展多彩的活动；我们的泥塑作品 是 在（实践活动室）做出来的；同学们可以在（“阳光小屋”）倾诉自己的烦恼。3 7.学校就像一个温馨幸福的（大家庭），校园里每天都充满琅 琅 的（读书声）和同学们的欢声笑语。3 8 .（平面图）可以帮助我们了解某处建筑物

11、或设施的位置，方便我们的学习和生活。3 9.平面图的方向通常为（“上北下南，左西右东”），校园里一些建筑物和设施，也可以用一些简单的（图形）来表示,也可以用彩笔绘制不同的（色区），表示不同的场所。4 0 .一张小小的平面图，蕴藏着丰富的（信息）。我们学会（观看）、（绘制）平面图，会给我们的生活带来很多帮助。A1 4.怎样才能画出自己的上学路线图呢？答：先确定方向，在图上标明家和学校的位置；标出所经过的道路；两边建筑物可以选择合适的符号或色区来表示。2.敬爱的老师4 1 .（老师）交 给 我 们（知识）和（做人）的道理。我们的每一点进步都离不开老师的辛勤培养，我们要（尊敬）老师。4 2.我们是祖

12、国的（花朵），老师是辛勤的（园丁）。4 3 .（关爱）和（理解）是相互的。有时候师生之间也会产生误会。及时沟通是解决误会、增进师生感情最有效的方式。4 4 .（教师）是人类灵魂的工程师。-一加里宁4 5.“饮 其 流 者（怀其源），学 有 成 时（念吾师）。”让我们从每一件小事开始，以实际行动回报老师对我们的无私奉献。4 6.每 年 的（9）月（1 0）日定为教师节。4 7.学校除了老师还有（保安）（校医）（仪器管理员），都在各自的岗位上贡献自己的力量。尊重他们的（劳动成果）就是对他们最好的（回报）。A 1 5.老师每天都要做哪些事情呢？答：微笑着迎接我们到校；带领我们一起做早操；聚精会神地批

13、改作业；耐心地辅导我们学习。A 1 6老师辛勤的工作，我们该怎样表达对老师的敬意？答：上课时我要认真听讲；教师节时，祝老师节日快乐；见到老师主动问好；亲手画一幅感谢老师的画。3.校园变化多4 8.（学校）是我们学习知识的乐园，是我们茁壮成长的（摇篮）。49.国 家 把（教育）放在优先发展位置，加快实现教育现代化，学校面貌焕然一新。学校的发展变化，体 现 着（党）和（政府）的关怀。50.（私塾）是我国古代私人办的学校。学 习 三字经 百家姓。51.丰富多彩的（课程）是我们健康成长所需要的，我们要积极学好每门课程。努力使自己全面发展。52.（多彩的活动）是学校生活的一部分，不仅为我们的校园生活增添

14、了（乐趣），还培养了我们多方面的兴趣和爱好。53.我们是学校的（小主人），有责任珍惜和维护学校的（荣誉），为学校的发展贡献自己的力量。54.学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。一郑观应学校者，文明进化之泉源也。-一孙中山55.健康快乐的校园生活靠大家（共同创造）。我们要为学校的 发 展（出谋划策），并 付 诸（行动）。56.介绍学校，可 以 先 从（学校历史）（校园文化）（校园景观）（特色课程）和（多彩活动）入手。A17.学校有哪些先进的设施？答：多媒体教室；微机室；录播室；综合实践活动室。A18.作为学校的小主人，我可以为学校做哪些事情呢？答：每天将图书摆放整齐；着装要整齐；每天准时播报

15、校园新闻；参与校徽的设计。A19.通过什么方式宣传自己的学校？答：描绘学校美景；拍摄精彩瞬间；进行网络宣传第四单元走进文明新社区1.社区生活新变化57.（社区）是我们共同生活的地方，这里有漂亮的（住宅）、美丽的（花园）以及便利的公共设施，我们在这里快乐地生活。58.（乡村振兴战略）和（城市改造）让我们的居住环境越来越美好。59.社区活动增强了居民的（凝聚力），形成了文明向上的（社区氛围）丰富了人们的（精神文化生活）。增 进 了（邻里感情）。51.和谐、文 明 的（社区活动）。既丰富了人们的生活，有促进了社区和谐发展，让社区生活充满了快乐。A20.社区里有哪些便民场所？答：邮局可以收发邮件，订阅

16、报刊，还能帮人们储蓄和理财；社区游乐场是小朋友们的乐园；有了社区医院看病方便了；可以在社区超市买到新鲜的蔬菜和水果。A21.社区为特殊人群的生活提供了哪些便利？答：社区里的盲道；无障碍设施；日间托老所；志愿者服务站。3.生活因您而精彩52.（居委会）奔走于千家万户，为民情琐事而日夜忙碌。他们为民服务，用爱心和汗水换来社区的整洁、温馨、和谐。53.遇到危险时可以就近到社区（警务室）或（派出所）向警察求助，也可以直接拨打报警电话（HO）o54 除了警察我们的身边还有很多平凡劳动者，如（理发师）（售货员）（环卫工人）（医生）（工人）（厨师）（教师）。5 5.社会的进步离不开各行各业的（劳动者），我们

17、的生活离不开他们的付出。让我们心存感激，（尊重）身边的每一位劳动者。5 6.社区故事让我们感受到了社区生活的（和谐）、邻里之间的（友善）。A2 2.居委会的工作人员为我们做了哪些工作？答：举办家政服务推荐会；调解邻里纠纷；开办道德大讲堂；与派出所开展亲民助民活动。4.和谐家庭大家建5 7.美好家园大家建，幸福生活人人享。优美的社区环境使人心情舒畅，生活愉悦。社区的净化、美化、优化离不开大家的共同努力。5 8 .公共设施是居民共同享有的（公共服务资源），它带给我们舒适便利的现代生活，我 们 要（自觉爱护）公共设施，为建设文明社区贡献力量。5 9 .（爱护公共设施）、（建设和谐社区）是每个社区居民义不容辞的责任。在社区生活中，（“勿以恶小而为之，勿以善小而不为），让我们 从（不随地吐痰）、（不乱扔果皮纸屑）、（不践踏花草）等点滴小事做起，共同营造一个（宁静、有序、文明）的家园。A2 3.为社区添光彩我们如何做？答：（爱护公共设施）、（建设和谐社区）是每个社区居民义不容辞的责任。在社区生活中，（“勿以恶小而为之，勿以善小而不为），让我们 从（不随地吐痰）、（不乱扔果皮纸屑）、（不践踏花草）等点滴小事做起，共同营造一个（宁静、有序、文明）的家园。