2023年中考初中英语知识点梳理及操练.pdf

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1、2023年中考初中英语知识点梳理及操练一.冠词：冠词用在名词的前面，有定冠词the”与不定冠词a；an之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个；不定冠词表示“泛指”，译作 一个”。例题解析：()lady over there is university teacher.A)A,the B)The,an C)The,a D)The,the“over there”意为 那边的”，是后置定语，它表示前面名词“la d y (女士)是“确指”的说法，因此要加上定冠词th e。后半句意为“一位大学教师，是泛指的说法，因此要加上不定冠词 a 或a n。由于university的读音起始于辅音“j”,因此

2、要加定冠词a”。所以此题答案应该选C”()He prefers playing piano to playing hockey.A)the,the B)the,/C)/,/D)/,the“piano”意为 钢琴”，属于乐器，要求前面加定冠词th e。后半句中“hockey意为 曲棍球”，属于球类活动，要求不加任何冠词。所以此题答案应该选 B 。()Mr.Black was made manager of our company.A)/B)a C)an D)the“manager”表示被选的职位，前面不应加任何冠词。所以此题答案应该选“A。此外，冠词还有许多特殊的用法：1.由普通名词组成的专有名

3、词前，要加定冠词，如：the Great Wall(长城)2.在拼音名词前，一般不加任何冠词，如：Thomas Green；Changfeng Park3.在江、河、湖、海前，即使是拼音名词，也要加定冠词the”,如：the Dongting Lake4.一般用“单数名词加W；复数名词不加，the 来表示 泛指”的意思。二.名词：名词表示人或物体的名称，有普通名词(park)、专有名词(Peter；Party)集合名词(family,class,police)、缩写名词(SARS,CEO,WTO)等。总体上说，它们可以分成两大类；即可数名词和不可数名词。要注意它们在句中的不同要求和变化。例题解

4、析：()His grandfather is.A)Robert Bob B)Tom Black C)Kate While D)Black Green英语中，人的姓名排列是倒过来的；先是名，即“firstnam e,后为姓，即“second nam e,也可叫做“family name”或surname。做这类题目，必须先搞清楚哪个单词是表示名字，哪个单词是表示姓氏，名字还要分清男女性别。这道题中说的是“爷爷”，是男名，所以此题答案应该选 B 。()are playing tennis in the playground.A)The Browns B)The Browns C)Browns D)

5、Browns英语中，姓氏前加定冠词“the”,后面加s”,有 一家人”之意。所以此题答案应该选“A”。()Be careful.There is a hole in the ground.A)two-foot-deep B)two-feet-deep C)two-foot deep D)two-feet deep这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应该用单数形式，在整个复合形容词中的各个单词都要用短横来连接。由于它被看作为一个普通的形容词，因此，在可数名词前还要再加上冠词。此句中，“一个两英尺深的洞”应译为a two-foot-deep ho le,所以此题答案应该选 A 。()He

6、s got bad toothache.Hed better go to.A)dentist B)the dentist C)the dcntisfs D)see the dentists“去看牙科医生可译为“go to see the dentist或go to the dentists。后一个词语中的“the dentists”表示the dentists clinic。所以此题答案应该选“C。()The teachers wondered if the students were in trouble.A)woman,boy B)woman,boys C)women,boy D)wome

7、n,boys英 语 中，“女 教 师 们 应 该 译 为women teachers”,而“男 学 生 们 应 该 译 为“boystudents。所以此题答案应该选“C。()came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.A)A news B)Message C)Word D)Words“据说在英语中有多种说法:It was said th atWord came that”News came th at、“A message came that”.等。所以此题答案应该选“C。()All of a sud

8、den,something on the ground c a u g h t.A)his eye B)his eyes C)his own eyes D)eyes of his own“catch ones ey e是固定词组，意为“引起某人注意；即“be noticed by s b.。此句中，“eye是“视线之意，由“eyesight”演变而来。随着语言的开展，一些词语会产生演变，大致上都是朝“简单化方向开展，如：“countryside Tcountry、“mankind m an、“campsite camp、“in the daytime intheday .等。所以此题答案应该选

9、“A。()The lady with long found her husband had already got three gr a y.A)hair,hair B)hair,hairs C)hairs,hair D)hairs,hair要掌握英语中哪些是可数名词，哪些是不可数名词。但是有些名词具有可数和不可数两种性质，要靠具体说法来判别。如这道题中的“hair(头发)就是这类词。前半句说的是“一头长发，是不可数名词；后半句说的是“三根白发，是可数名词。所以此题答案应该选“B。三,代词:代词是名词的代用词，有指示代词(this,those)、人称代词主宾格(I,me)、形容词性物主代词(m

10、y)、名词性物主代词(mine)、反身代词(myself)、不定代词(either,others,anything,nobody)o其中，不定代词的变化最复杂。在不同的句子中，它们的变化和要求都不一样，这一点我们一定要有充分的认识，不能掉以轻心。例题解析：()Would you please gi ve?A)him it B)it him C)to him it D)it to him英语中，当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时，一定要先讲间接宾语(物)后讲直接宾语(人)，而且要在直接宾语(人)前加上介词“to。所以此题答案应该选“D。()She always thinks of m

11、ore t ha n.A)others,her B)the others,she C)others,herself D)the others,herself在英语中，“别人属于“泛指，应译为“others。后 半 句 是 介 词/的 宾 语。由于这里的“她与主语的“她是属于同一个人，因此不能用人称代词宾格作宾语，要用反身代词作宾语才对。所以此题答案应该选“C。()Some people like watching the sports n e w s,p r e f e r TV series.A)the others B)the other C)others D)another在英语中，“一

12、些，另一些有两种译法：“Some,the others”是属于 非此即彼 的两局部情况，而“Some.others”是指有第三局部的情况存在。此题意为“一局部人喜欢看体育消息,而另一局部人比拟欣赏电视剧”，显然还有其他人喜欢其他的内容,所以此题答案应该选“c。()The light in the room was too poor for to see it clearly.A)everyone B)someone C)anyone D)none英语中，“to。.to”意为 太而 不 能 ，具有否认的含义。因此，“fb rsb.中应该选运用在否认句中的“anyone才对。所以此题答案应该选 C

13、 。()the fuel here is from foreign countries,so we must make full use of it.A)Some B)Much C)The most of D)Most of带有定冠词the”的名词前，应该用代词词组：“some。/(意为“其中一些)、muchof”(意为 其中许多)、m ostof(意为“其 中 大 多 数 )等。themose。/(意为“其中最多的)在本句中的译法欠妥，所以此题答案应该选D”。()Can you call on my mother on Saturday or Sunday?Im afraid day is

14、possibleA)either B)each C)both D)neither在英语中，有“两者”和“三者以上 的不同词语说法：both”意为 两者都、all意为“三者以上都 、neither”意为 两者都不 、none”或no one”意为“三者以上都不、“either意为 两者之一”、one意为 三者以上之一“、between意为 两者之间”、“among”意为 三者以上之间”。根据此题句意，答句应该是说“我恐怕没有一天能行“，所以此题答案应该选“D”。()There are three bathrooms in the house.One is u p s ta ir s,tw o a

15、re downstairs.A)other B)the other C)others D)the others在英语中，“另 两 个 的译法有多种：“the other tw o、the others、the rest。由于本句中讲到三间浴室，“另两间”的说法应该是“确指”的，因此，必须有定冠词“th e。又由于后句已经写了“tw。”，因此这里要选作形容词用的“other。所以此题答案应该选“B 。()The dishes on Table One are much fewer than on Table Two.A)that B)those C)dishes D)/要注意所比拟的两个对象具有

16、对称性：这句是“the dishes on Table O n e (一桌上的菜)和“the dishes on Table T w o(二桌上的菜)作比拟，因此后半句中的“菜 字不能省略。that与“those是比拟级句中的专用代词。由于该句中所比拟的对象是复数，因此，要用“those来代替前面的名词。所以此题答案应该选 B 。()There are more people in this room than in that one.A)that B)those C)peopleD)/要注意在“There is 或There are 的比拟级句型中，习惯上不用上题所讲到的专用代词。所以此题答

17、案应该选 D 。四.数词：数词有基数词和序数词之分：基数词表示数量概念；序数词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化，如：forty；ninth；twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。例题解析：()About students went to the picture show that day.A)hundreds of B)two hundreds C)two hundred of D)two hundred“about”意为 大约”，是指具体数量，因此，不能用表示不定数量的词语“hundreds oF(意为“成百个”)。在表示确定数量时，英语中的“hundred不

18、加 s ,即不变复数。再由于“students”前没有定冠词the”,不是 其中”之意，因此，也不能加介词“。所以此题答案应该选D”。()of Class Four students have joined the singing group.A)Three-fifths,the B)Three-fifth,the C)Three-fifths,/D)Three-fifth,/英语中，”几分之几的表达方式是分子用基数词、分母用序数词，中间用短横”-连接。当分子大于“一时，分 母 序 数 词 要 加。再由于此题句中数量用的是“o f 词组，即意为“其中的五分之三，因此后面的名词“students

19、必定是 确指的，要加定冠词“the。所以此题答案应该选“A。在这里要特别注意的是：不要看到“students前有修饰词“ClassFour就不敢加定冠词th e,要懂得这里的“the”是修饰students”的。同样,tthe Englishlanguage”词语的表达形式也类似于此种情况。五.介词：介词是一种虚词，它不能单独使用，后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。同一个动词，搭配不同的介词，可以衍变出各种不同含义的词组来，而且在不同场合所用介词也各不相同。因此，介词的用法是比拟复杂的，要求我们去逐个记住。只有在看懂、理解整个句意的前提下，才能选对正确的介词。例题解析：()Mr.Brown

20、flew to Washington the night before last.A)in B)on C)atD)/在表达某一天的具体时间时,应该用介词“on。但是本句是表达“在前天的夜里，与“在前天(the day before yesterday)相仿，前面不该用任何介词，所以此题答案应该选“D。()The school gate is the north of the classroom building.A)in B)to C)on D)at在英语中，表达“东、南、西、北的方位介词常见有三个：表示在方位区域的内部时Z用介词“in o 如：The playground is in the

21、 south of the school.(操场在学校的南面。)表示在与方位区域连壤的外部时，应该用介词“on。如：Room 203 is on the west of Room 205.(203室在205室的西面。)表示在与方位区域不连壤的外部时，应该用介词“to。$0：Shanghai isto the east of Nanjing.(上海在南京的东面。)此题的“校门在“教学大楼的北面，应该用介词“to，所以答案应该选“B。()Youll get one thousand d o l l a r s.A)after all B)at all C)in all D)all together

22、“after a ll 意为 到底、”毕竟、“终于；“at all”通常与not”连用，意为“完全不、“一点也不；“in皿通常用于数量词后面，意为“总共，同义词是“altogether。所以此题答案应该选“C O()This bus can run 70 miles an hour.A)forB)with C)atD)in在表示“速度、”温度、”价格意思时，应该用介词“at。所以此题答案应该选“C。()Its said he stayed there quietly two o?clock that afternoon.A)on B)atC)until D)by“at two oclock t

23、hat afternoon意为 在昨天下午两点钟，时态通常用“过去进行时；“by two oclock that afternoon意为 在昨天下午两点钟前，时态通常用“过去完成时；“until two oclock that afternoon”意为 直到昨天下午两点钟，时态通常用“一般过去时。本句中“stay”是延续动词，因此可用“until句型；如果句中谓语是瞬间动词的话，就应该用“notuntil句型了。所以此题答案应该选“C。()Tom didnt attend the lecture yesterday evening his illness.A)as B)for C)becaus

24、e D)because of在本句中，“因为生病是一个词语，而不是原因状语从句，因此，不 能 选 连 词、“for”或because”来 连 接，而要用介词词组“becauseoF。所以此题答案应该选 D。)Now ifs quite important us to make full use of time.A)forB)to C)of D)with41It,s important to sb.z/(意为“它对某人来说很重要”)是 词 语 搭 配，Its.for sb.todo(意 为 做 某 事 对 某 人 来 说 是 怎 样 的 )是 句 型。当两者交叉、重叠使用时，词语要让位于句型。所

25、以此题答案应该选A”。同 样,Hike its。much that”句型中用s。”、而不用“very”,也属于这种类型的表达方式。()Its nice you to get the ticket Fl.Its said the car-race is very exciting.A)of,for B)for,for C)of,of D)for,of这句是“It，s.o fsb.to d o 句 型，意为“某人真是怎么样，做 了 某 事 。后半句中“ticketfo r是固定词语，意为“什么内容的票子“。所以此题答案应该选 A。六.动词：动词八种时态、语态和几种变化形式八种时态主动语态被动语态一

26、 般 现 在 时(经 常，反复，爱好，特点，条件，真理)do;doesam;is;are done一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果)did;-edwas;were done一般将来时(将要发生的事)will dowill be done现在进行时(现在正在发生的事)am;is;are doingam;is;are being done过去进行时(当时正在发生的事)was;were doingwas;were being done现 在 完 成 时(过 去 发 生 的 事，强调现在的结果)have;has donehave;has been done过 去 完 成 时(过 去 完 成

27、的 事；过 去 以 前 发 生 的 事)had donehad been done过去将来时(过去将要发生的事)would dowould be done*不定式：do;not do;to do;not to do 命令式:do;dont do现在分词：doing 动名词：doing 过去分词：done例题解析：()Look.Mary a nice dog.She it just now.A)has drawn,drew B)drew,has drawn C)is drawing,drewD)is drawing,has drawn在“L ook、Its evening、Where is sb

28、.?”等句子后面，可能要用“现 在 进 行 时 ，也有可能要用“现 在 完 成 时 。反 正，要根据具体情况来具体分析，考虑问题一定要从整体情况着眼。此题后半句just now 意为 刚刚”，很明显要用“一 般 过 去 时 ，因此前句如用“现 在 进 行 时 就 不 妥，造成句意逻辑上的错误。前句用“现在完成时才对。所以此题答案应该选A”。()This kind of fridge very well.A)sell B)sells C)are sold D)is sold在英语中，表达某物销路不错，要用表示“特 点”的 一般现在时”形 式，而不能用“被卖 这 种 被 动 语 态 形 式 来 表

29、 示。由于本句主语“this kind of fridge是单数第三人称，所以此题答案应该选B”。()What Mr.Smith?He looks worried so much.A)happens with B)happens to C)happened with D)happened to在 英 语 中，“发 生”通常可译为“happened或took place,要注意它不能变“被动语态”.此题之意是“史密斯先生发生了什么事？他显得很焦虑。因 此，发生”不能用表示经常行为的“一 般 现 在 时 形 式，应该用“一 般 过 去 时 的happened to s b.固定词组来表达。所以此题

30、答案应该选D”。()Mary:Shall I tell Michael about the news?Jack:No,you.Hes already known it.A)cant B)mustnt C)neednt D)dont此题是考核情态动词句型的正确答复。在“Must I do?、Shall I d o.?、Would youlike me to do？问句后面都可以用“No,you neednt(不必要)来答复。此题根据后句的句意应该选此答复为妥。所以答案应该选“C。在May I.?问句后面，通常有以下几种否认答复：1.No,you mustnt.2.No,you may not.3

31、.Sorry,you cant.4.Tm afraid you cant 5.No,you cant.()clothes are usually near a fire in winter.A)Washed,hung B)Washed,hanged C)Washing,hung D)Washing,hanged“washed”意为 被洗过的，可以修饰“衣服；washing”意为 正在洗的，它该修饰人、不该修饰“衣服。后句意为“被挂在火炉旁，该用过去分词“hung才对。“hanged也是“hang的过去分词，但是它的意思是“被绞死。所以此题答案应该选“A。()The book by me.I i

32、t to a friend of mine.A)is written,sent B)is written,have sentC)was written,sent D)was written,have sent“书是被某人写的、“书是在某地方被写的 都是表示发生在以前的动作，该用一般过去时被动语态。如过说“书是被用英语写的，那就是指书的特点了，就该用一般现在时被动语态了。后半句意为“我把它寄给朋友了是强调现在书不在我这里。不是强调过去寄的，不该用一般过去时，而该用现在完成时。这种类型的时态，学生最容易错，千万要注意。英语中有许多动作是以前发生的、但没有时间状语的句子都用“现在完成时 表达。所以此

33、题答案应该选D”。()Mr.Jackson the city quite well since he in the city for a couple of years.A)knows,was B)has known,was C)knows,has been D)has known,has been本句中的“since不是 自从”之意，因此，前半句与后半句用“现在完成时和“一般现在时 的形式做是错误的。本句中的“since”意为 由于，与“as”近义。根据句意，“熟悉城市”是表示杰克逊先生的“特点”，要用“一般现在时 表达；“他来到这个城市有两、三年了”是表示到现在为止的结果情况，要用“现在完

34、成时 表达。所以此题答案应该选 C 。()Could you tell me?A)how to do it B)why do it C)how to do D)what to do it由于“do通常用作及物动词，因此要注意它有否宾语。要防止“C的没有宾语和“D的重叠宾语的错误。B是不定式遗漏了“to，所以此题答案应该选“A。关于“do的这种特点很重要,为了熟记它，可以背一句口诀：“how to do it,what to do。()English is his favourite subject.He can it very fluently.A)say B)talk C)speak D)t

35、ell由于后句“it指的是“English”,因此要用动词“speak才对。所以此题答案应该选“C。talk”是不及物动词，后面不跟宾语。“speak”既可作不及物动词用，也可作及物动词，宾语只能是语言。“tell”的宾语有限；有“a story、the difference、the truth、a lie 、“the time”等。say可跟的宾语最多，不再一一例举。由此句我们得到启示；即我们在做习题时不要被单词的外表现象所迷惑，一定要看清楚它的内涵，即注意到它的真正含义是什么。再举两个例子来说明注意内涵的重要性：例 1.A recorder is used to learn English

36、 in ourclass.例 2.His spoken English is poor.He only speaks a word of it.()Mr.Black is the manager of this company.He this company.A)takes charge of B)is responsible to C)is in the charge of D)has the duty from在英语中，“他负责这家公司有多种说法，如：1 .He is in charge of this company.2.Hisjob is to be in charge of this

37、 company.3.This company is in the charge of him.4.He isresponsible for this company.5.He has the duty of this company.6.He takes charge of thiscompany.在这里要注意动词与介词的搭配关系，不要记错了。此题答案应该选“A。()10.Please the city map before you go sightseeing.A)look at B)have a lookC)watch D)read在英语中，“看在不同场合有不同的译法。“l o o k

38、意为“粗略地看；“have a look意为“看一下，其后不能跟宾语；“w atch意为 注视、仔细地看，虽然可以跟“地图搭配，但是，它只是表示一种“看的状态，没有“查看路线之意。“看书、”看地图都要用动词“read，意为“阅读、“查看。所以此题答案应该选“D。1.绝大局部情况，带 to 的不定式eg.I want to eat apples.2.以下几个动词后跟动词的-ing形式enjoy/keep/finish/mind/spendeg.I spend 3 hours practicing speaking English.以下几个词后也是跟动词的分词形式：be busy/be worth

39、/feel liketo 作介词后跟.ing的情况还有：look forward to/be used to/pay attention to/help yourself to/make contribution to3.以下3 个词后不定式省tolet/make/haveeg.I will have tom cut my hair.(延彳 申 考点：用 have something done 表 达=1 will have my hair cut)后跟动词原形的还有had better/would rather/would you please./why not.4.以下6 个感官性动词跟省

40、to 的不定式表示经常发生的事情；跟ing形式表示正在发生的事see/watch/notice/find/hear/feeleg.I often hear Tom sing songs at home.Listen!Can you hear Tom singing songs at home?5.动词不定式的否认形式就是在to 前加not(遇省to 情况时直接加在动词前)eg.Tell Tom not to play here.6.分词与动名词区别：动名词修饰名词起什么作用；分词表示状态，强调时间a swimming pool/a shopping bag；a developing/developed country7.The pen needs/wants/requires.a.buyingb.to be bought用不定式一定要被动语态