2023年中考语文备考之统编语文八年级上下册课内文言文知识梳理.pdf
《2023年中考语文备考之统编语文八年级上下册课内文言文知识梳理.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年中考语文备考之统编语文八年级上下册课内文言文知识梳理.pdf(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中语文八年级上下册课内文言文知识梳理八年级上册三 峡 1.文 学 常 识郦 道 元,字 善 长,北 魏 地 理 学 家。所 撰 水 经 注 ,名 为 注释水 经 ,实 则 以 水 经 为 纲,广 泛 补 充 发 展,自成巨著。2.文 章 思 想 内 容本 文 以 凝 练、生 动 的 笔 墨,描 写 出 了 三 峡 的 雄 奇 险 拔、清幽秀 丽 的 景 色,同 时 也 抒 发 了 作 者 对 祖 国 大 好 河 山 的 热 爱 之情。3.重 点 字 词【字 音】阙 处(que )襄 陵(xid n g)绝 喊(ya n)属 引(z h u)沿 溯(s ii)飞 漱(s h ii)御 风(yi
2、i)猿 鸣(yud n)曦 月(xi)素 湍(t ud n)长 啸(xid o)郦 道 元(1 1)林 寒 涧(j iG n)肃 重 岩 叠 嶂(z h d n g)【通 假 字】略 无 阙 处。通“缺”,空 隙、缺 口。【古 今 异 义】(1 )或 王 命 急 宣古 义:有 时。今 义:或 者。(2)虽 乘 奔 御 风古 义:即 使。今 义:虽 然。(3)至 于 夏 水 襄 陵古 义:是 两 个 词,动 词“至”和 介 词“于”。1今 义:连 用 在 一 起,表 示 另 提 一 事。【一 词 多 义】(1)自自峡三峡七百里中 介 词,在自非亭午夜分 连 词,假 如,如果(2)绝沿 溯 阻 绝
3、 动 词,断绝绝 喊 多 生 怪 柏 形 容 词,极高的衷 转 久 绝 动 词,消失【词 类 活 用】(1 )虽 乘 奔 御 风,不以疾也动 词 用 作 名 词,飞奔的马(2)回清倒影形 容 词 用 作 名 词,清波(3)空谷传响名 词 作 状 语,从空旷的山谷【特 殊 句 式】省 略 句:(1)清 荣 峻 茂(分 别 省 略 了 主 语 水、树、山、草)(2)有 时 朝 发 白 帝(“白 帝”前 省 略 了 介 词“于”,意思是“从 白 帝 城”)4.重点问题(1)作 者 是 怎 样 抓 住 特 征 描 写 三 峡 的 自 然 景 观 的?文 章 先 总 写 三 峡 形 貌,接 下 来 分
4、写 三 峡 四 季 不 同 的 景 色。因为 三 峡 的 夏 天 以 水 为 主 要 特 色,故 而 文 章 写 夏 水 以“朝发白帝,暮 到 江 陵”“乘 奔 御 风,不 以 疾 也”表现长江汹涌澎湃、一 泻 千 里 的 迅 猛;写 三 峡 春 冬 之 景,突 出 其“清荣峻茂”的 特 色,显 露 出 大 自 然 的 无 限 生 机,令 人 心 旷 神 怡;写2三 峡 的 秋 天,则 通 过 描 写“林 寒 涧 肃”、高猿哀鸣 且 回 声 久远 的 情 景,有 意 突 出 了 三 峡 秋 天 的 凄 清 悲 凉 的 气 氛。(2)结 尾 引 用 了 渔 歌:“巴 东 三 峡 巫 峡 长,猿鸣
5、三声泪沾裳。”怎 样 理 解 这 一 歌 谣 的 作 用?探 究 1 :本 文 融 情 于 景,最 后 以 凄 凉 的 渔 歌 作 结,是为了表现山 水 虽 佳,但 世 上 犹 有 劳 苦 和 贫 穷 的 人,从侧面表现了当时三 峡 渔 民、船 夫 的 悲 惨 生 活。探 究 2:文 章 结 尾 引 用 渔 歌,是 为 了 表 现 猿 鸣 之 哀,渲染秋天的 肃 杀 气 氛。探 究 3:结 尾 引 用 渔 歌,从 结 构 上 看 照 应 了 前 文,总结了全文,升 华 了 文 章 中 心。短 文 两 篇 1 .文学常识陶 弘 景,字 通 明,号 华 阳 隐 居,人 称“山 中 宰 相”,南朝齐
6、梁 时 思 想 家,著 有 陶 隐 居 集 等。苏 轼,北 宋 著 名 文 学 家,字 子 瞻,号 东 坡 居 士。与 父 苏 洵、弟 苏 辙,合 称“三 苏”。他 擅 长 诗 词、散 文,是“唐宋八大家”之 一。有 文 集 东 坡 全 集 传 世。代 表 作 品 有 赤壁赋 饮 湖 上 初 晴 后 雨 等。2 .文章思想内容 答 谢 中 书 书 :本 文 以 清 峻 的 笔 触 描 绘 了 秀 美 的 山 川 景 色,并通过借古证今,强调了“山 川 之 美,古 来 共 谈”的 观 点,表达了作者沉醉 山 水 的 愉 悦 之 情 和 与 古 今 知 音 共 赏 美 景 的 得 意 之 感。记
7、承 天 寺 夜 游 :本 文 通 过 对 庭 院 月 光 的 描 写,创 造 了 一 个 清 幽 宁 静 的 艺 术 境界,传 达 了 作 者 复 杂 微 妙 的 心 境:贬 谪 的 悲 凉、人 生的感慨、赏 月 的 欣 喜、漫 步 的 悠 闲 都 包 含 在 其 中。3.重点字词3【字 音】夕 日 欲 颓(t u i)沉 鳞 竞 跃(y u 6)与 其 奇 者(y i i)未 寝(q i n )相 与(y。)遂(sui)藻(z i o)苻(x i n g)竹 柏(bdi)猿(y u a n )【古 今 异 义】(1)四时俱备古 义:季节今 义:某个时候(2)晓雾将歇古 义:消散今 义:停 止
8、、休息(3)夕 日欲颓古 义:坠落今 义:衰 败,萎靡(4)盖竹柏影也古 义:大概是今 义:器 物 上 部 有 遮 盖 作 用 的 东 西(5)但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳古 义:清闲的人今 义:指 与 事 无 关 的 人,多含贬义(6 )念无与为乐者古 义:考 虑,想到今 义:想念(7)月色入户古 义:单扇的门今 义:主要指人家【一 词 多 义】(1 )与4未 复 有 能 与 其 奇 者(动 词,参 与,文 中 指 置 身 其 中)念 无 与 为 乐 者(动 词,和)【词 类 活 用】(1)五 色 交 辉(名 词 做 动 词,辉 映)(2)夕 日 欲 颓(形 容 词 做 动 词,坠
9、 落)(3)相 与 步 于 中 庭(名 词 做 动 词,散 步)【特 殊 句 式】(1)判 断 句:盖 竹 柏 影 也(“.也”表 判 断)省 略 句:解 衣 欲 睡(省略主 语“余”)(2)倒 装 句:相 与 步 于 中 庭(状 语 后 置,应 为“相 与 于 中 庭 步”)4.重点问题(1)答 谢 中 书 书 写 景 是 如 何 体 现 动 静 相 衬 之 美 的?一 是 形 体 的 动 与 静,高 峰 为 静,流 水 为 动。二是光色的动与静,林 青 竹 翠 为 静,五 色 交 辉 为 动。三 是 声 响 的 动 与 静,日出 雾 歇 为 静,猿 鸟 乱 鸣 为 动;日 落 山 暝 为
10、静,游鱼跃水为动。以上 各 种 景 物,交 相 作 用,互 为 影 响,构成了一幅怡神悦 性 的 山 水 画。(2)你 是 如 何 理 解 苏 轼 所 说 的“闲 人”的 含 义?“闲 人”并 非 闲 极 无 聊、无 所 事 事 而 包 含 着 复 杂 的 意 味:首先,指 具 有 闲 情 雅 致 的 人;其 次 包 含 了 作 者 郁 郁 不 得 志 的 悲 凉心 境,在 政 治 上 虽 有 远 大 抱 负,但 却 被 一 贬 再 贬,是一个被贬 的 闲 人。与 朱 元 思 书 1 .文学常识吴 均,南 朝 梁 文 学 家。吴 均 长 于 描 写 山 水 景 物,风格峻拔清新,时 人 纷 纷
11、 效 仿,称 为“吴 均 体”。2 .文 章 思 想 内 容5本 文 作 者 从 行 船 游 江 的 实 见 实 感 出 发,由远及近地着力描绘了 富 春 江 的 水 光 山 色,抒 发 了 作 者 对 官 场 的 厌 倦、对功名利禄 的 鄙 视 以 及 希 望 寄 情 山 水 的 思 想 情 感。3.重点字词【字 音】缥 碧(p i i o)急 湍(t u a n)轩 邈(x u d n m i a o)泠 泠(l i n g)嘤 嘤(y i n g)莺 飞(y u a n)戾 天(l i)经 纶(l i i n)窥 谷(k u l)【通 假 字】(1)蝉 则 千 转 不 穷(通“啜”,鸟
12、鸣,文 中 指 蝉 鸣)(2)窥 谷 忘 反(通“返”,返 回)【古 今 异 义】(1)一 百许里古 义:附 在 整 数 词 之 后,表 示 约 数。今 义:应 允,或 者,可 能。(2)莺飞戾天者古 义:至,到 达。今 义:罪 过,乖 张。(3)经纶世务者古 义:筹 划,治 理。今 义:比 喻 规 划、管 理 政 治 的 才 能。【一 词 多 义】(1 )绝猿 则 百 叫 无 绝(动 词,穷 尽、断 绝)天 下 独 绝(形 容 词,绝 妙)(2)上负 势 竞 上(动 词,向 上 生 长)横 柯 上 蔽(名 词 做 状 语,在 上 面)6(3)直直 视 无 碍(形 容 词,一直)争 高 直 指
13、(形 容 词,笔直)(4)百一 百 许 里(数 词,指十个 十)猿 则 百 叫 无 绝(数 词,极 言 其 多。这 里 指 不 停 地,相当于副词。)(5 )无直 视 无 碍(副 词,没有)猿 则 百 叫 无 绝(副 词,不)【词 类 活 用】(1)负势竞上名 词 做 动 词,向上生长(2)互相轩邈形 容 词 做 动 词,争 着 往 高 处 和 远 处 伸 展(3)任意东西名 词 做 动 词,向东或向西(4)风烟俱净形 容 词 做 动 词,消 净,散净(5)横柯上蔽方 位 名 词 做 状 语,在上面(6)猛浪若奔动 词 做 名 词,飞奔的马(7)望峰息心动 词 使 动 用 法,使 平息【特 殊
14、 句 式】省略句(1)从 流 飘 荡,任 意 东 西(省 略 主 语“小 船”)(2)急 湍 甚 箭(省 略 介 词“于,应 为“急 湍 甚 于 箭”)7倒装句莺 飞 戾 天 者(后 置 定 语,应 为“飞 戾 天 之 莺 者”)4.重点问题(1)“鸯 飞 戾 天 者,望 峰 息 心;经 纶 世 务 者,窥 谷 忘 反”这句 表 现 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情?作 者 触 景 生 情、以 情 明 志,既 从 侧 面 表 现 了 富 春 江 山 水 的 魅力,又 表 达 了 作 者 对 富 春 江 奇 山 异 水 的 赞 美、留恋以及鄙弃功 名、淡 泊 名 利 的 思 想 感 情。(
15、2)作 者 在 文 中 描 写 了 山 中 的 各 种 声 音,有 什 么 作 用。作 者 描 写 了 山 中 的 各 种 声 音,表 面 上 看 来 热 闹 异 常,其实却是 以 闹 写 静,显 示 出 山 深 无 人 的 幽 静。含 蓄 地 否 定 了 世 俗 社会,表 达 了 对 大 自 然 的 向 往。为 后 文 的“莺 飞 戾 天 者,望峰息 心;经 纶 世 务 者,窥 谷 忘 反 埋 下 伏 笔,强调大自然对人潜 移 默 化 的 作 用,也 表 现 了 大 自 然 的 美 丽。孟 子 两章富 贵 不 能 淫 1 .文学常识孟 子,名 轲,字 子 舆。战 国 人,著 名 思 想 家、
16、教 育 家,儒家代 表 人 物。著 有 孟 子 一 书(注:孟 子 及 其 弟 子 共 同 编著)。孟 子 继 承 并 发 扬 了 孔 子 的 思 想,成 为 仅 次 于 孔 子 的 一 代儒 家 宗 师,有“亚 圣”之 称,与 孔 子 合 称 为“孔 孟”。宋朝朱 熹 把 孟 子 论 语 大 学 中 庸 合 称 为“四书”。2 .文 章 思 想 内 容本 文 针 对 景 春 所 谓 的“大 丈 夫”形 象,提 出 了 真 正 的 大 丈 夫之 道,倡 导 儒 家 的 仁 义 礼 智。3 .重点字词衍(y d n)丈 夫 之 冠(gu G n)淫(y i n)【通 假 字】8往 之 女 家。“
17、女”同“汝”,你。【古 今 异 义】(1)公 孙 衍、张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉古 义:真 正,确实今 义:诚实(2)父命之古 义:教 导,训诲今 义:命令(3)丈夫之冠也古 义:成 年 男 子;今 义:女子的配偶【一 词 多 义】(1)戒戒 之 曰(告 诫)必 敬 必 戒(谨 慎)(2)之往 之 女 家(动 词,到)妾 妇 之 道(助 词,的)与 民 由 之(代 词,指正道)【词 类 活 用】(1 )威武不能屈使 动 用 法,使.屈 服。(2)必 先 苦 其 心 志,劳 其 筋 骨,饿 其 体 肤,空乏其身形 容 词 使 动 用 法;苦:使 痛 苦;劳:使 劳 累;饿:使 饥 饿;空
18、 乏:使 受 到 贫 困 之 苦。4.重点内容大 丈 夫 的 做 法:居 天 下 之 广 居,立 天 下 之 正 位,行天下之大道。9大 丈 夫 的 理 想(处 世 态 度):得 志 与 民 由 之,不得志独行其道。大 丈 夫 的 操 守:富 贵 不 能 淫,贫 贱 不 能 移,威 武 不 能 屈。1 .你 怎 样 理 解 孟 子 提 出 的“富,贫,威”这 一 大 丈 夫 的 标准?富 贵 的 时 候 不 能 被 其 迷 惑,贫 贱 不 能 使 其 改 变 自 己 的 道 德 修养,威 逼 利 诱 不 能 使 其 屈 服。这 样 才 叫 大 丈 夫。无论境遇如何,都 不 能 改 变 个 人
19、的 操 守,一 个 人 要 有 自 己 的 处 世 态 度 与原 则,在 物 质 生 活 日 益 丰 富 的 今 天,更 应 时 刻 注 意。2 .对 于 孟 子 提 出 的“得 志 与 民 由 之,不 得 志 独 行 其 道”这一主 张 你 有 怎 样 的 认 识?得 志 时 与 百 姓 同 行,不 得 志 时 独 自 坚 持 自 己 的 原 则。即得志时 要 心 怀 百 姓 为 民 做 主,做 一 个 好 官。不 得 志 则 要 加 强 自 我修 养,决 不 能 在 道 德 修 养 上 放 低 要 求,力 争 做 个 好 人。3 .请 对 比 分 析 孟 子 所 说 的“妾 妇 之 道”与
20、“大 丈 夫 之 道”的不 同。前 者 为 无 原 则 的 顺 从(幼 从 父,嫁 从 夫,夫 死 从 子),如张仪 等 人,无 原 则 的 顺 从 秦 王 的 意 思。而大丈夫 则 表 示 为“富,贫,威”是 对 仁 义 礼 的 坚 守,正 如 儒 家 倡 导 的 那 样“穷 则 独 善 其 身,达 则 兼 济 天 下”。生 于 忧 患,死 于 安 乐 1 .文章思想内容本 文 通 过 历 史 上 六 个 著 名 人 物 从 卑 微 到 显 贵 的 事 例 和 有 关 道理,论证了“生 于 忧 患,死 于 安 乐”的 中 心 论 点。2 .重点字词舜(s h i i n)吠(q u d n)
21、亩 胶 鬲(g 6)曾 益(z n g)拂 士(b i)【通 假 字】(1)所以动心忍性10忍,通“韧”,坚韧(2)入 则无法家拂士拂,通“弼”,辅佐(3)曾益其所不能曾,通“增”,增加(4)困于心衡于虑而后作衡,通“横”,梗 塞,不顺【古 今 异 义 词】(1)故 天 将 降 大 任 于 是 人 也古 义:这;今 义:判断动词(2)富贵不能淫古 义;使 惑 乱、迷 惑;今 义:淫乱(3)傅说举于版筑之间古 义,捣 土 用 的 杵;今 义,建 筑,修建(4)管夷吾举于士古 义:狱 官;今 义:军人(5)征 于 色,发 于 声,而后喻古 义:征 验,表 现;今 义:走 远 路(多 指 军 队);
22、讨伐(6)征 于 色,发 于 声,面后喻古 义:了 解,明 白;今 义:比方【词 类 活 用】(1)使 动 用 法:必 先 苦 其 心 志(苦:使.痛苦)11劳 其 筋 骨(劳:使 劳 累)饿 其 体 肤(饿:使 饥 饿)空 乏 其 身(空 乏:使 经 受 贫 困 之 苦)动 心 忍 性(忍:使.坚 韧)行 拂 乱 其 所 为(乱:使 受 到 阻 扰)(2)动 作 状:入 则 无 法 家 拂 士(入:在 国 内)出 则 无 股 国 外 患 者(出:在 国 外)(3)名 作 动:人 恒 过(过:犯 错 误)【一 词 多 义】(1)发舜 发 于 联 亩 之 中(发,被 起 用)征 于 色 发 于
23、声 而 后 喻(发,显 露)(2)于舜 发 于 吠 亩 之 中(于:介 词,从)故 天 将 降 大 任 于 是 人 也(于:介 词,给)然 后 知 生 于 忧 患,而 死 于 安 乐 也(于:介 词,在)(3)拂行 拂 乱 其 所 为(fu,违 背)入 则 无 法 家 拂 士(bi,同“弼”,辅 佐)(4)士管 夷 吾 举 于 士(名 词,狱 官)入 则 无 法 家 拂 士(名 词,贤 士)【其 他 重 点 词 语 解 释】1 .故 天 将 降 大 任 于 是 人 也任:责 任,担子2.行拂乱其所为拂:违 背,逆,不顺123.而后作作,奋 起,指有所作为4.征于色征:征验5.而后喻喻:明 白,
24、了解6.入 则无法家拂士入:在 里 面,指国内法 家:守法度的大臣拂 士:辅佐君主的贤士7.国 恒 亡恒:常【重 点 语 句 翻 译】1.故 天 将 降 大 任 于 是 人 也,必 先 苦 其 心 志,劳 其 筋 骨,饿其体 肤,空 乏 其 身,行 拂 乱 其 所 为。翻 译:所 以,上 天 要 下 达 重 大 使 命 给 这 个 人,一 定 要 先使他的 内 心 痛 苦,使 他 的 筋 骨 劳 累,使 他 的 体 肤 受 饥 饿,使他身受 贫 困 之 苦,使 他 做 事 情 不 顺。2.困 于 心,衡 于 虑,而 后 作;征 于 色,发 于 声,而 后 喻。翻 译:内 心 困 扰,思 虑 阻
25、 塞,然 后 才 能 有 所 作 为;憔悴枯槁,表 现 在 脸 色 上,并 在 声 音 上 显 露 出 来,然后人们才了解他。3.入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者,国 恒 亡。翻 译:在 国 内 如 果 没 有 坚 守 法 度 的 大 臣 和 辅 佐 君 主 的 贤 士,在 国 外 如 果 没 有 敌 对 的 国 家 和 外 来 的 忧 患,国家常常都有灭亡 的 危 险。4.生 于 忧 患,死 于 安 乐。翻 译:忧 患(能 激 励 人 勤 奋)使 人 生 存 发 展,享受安乐使人委 靡 死 亡。135.所 以 动 心 忍 性,曾 益 其 所 不 能。翻 译:(用 这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年中 语文 备考 统编 年级 上下册 文言文 知识 梳理
限制150内