2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--机械效率.pdf

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1、2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习11.5机械效率知识梳理1.（1）总功：动力对机械做的所有的功。（2）有用功：对完成工作目标有用的功。（3）额外功：对完成工作目标不需要但又不得不做的功。2、W 有和W 额的命名是要依据工作目标而确定。W 总=W fs3、机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：7 7 =xlOO%喙推导公式：=乜 一X100%=皿g 亚 额x 00%明4、说明：（1）机械效率是一个百分数，没有单位。（2）由于W 必然存在，机械效率总小于1。（3）理想机械的机械效率等于1。同步训练一、选择题1.下列说法正确的是（）A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的

2、机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械，做功一定越多 D.做功越快的机械，功率一定越大2.关于从井中提水或提水桶的说法中，正确的是（）A.用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功B.用水桶从井中提水的时候，提一桶水与提半桶水所做的有用功是相等的C.用水桶从井中提水的时候，提一桶水比提半桶水做功时的机械效率大D.水桶掉到井里，把水桶捞上来时，对桶做的功是额外功3.分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组匀速提升同一重物，若只考虑滑轮的重力，它们的机械效率最高的是（）A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.都一样4.采取下列措施，可以提高机械效率的是（）A.有用功一定，增大总功 B.总功一定，增大额外功C.

3、有用功一定，减小额外功 D.额外功一定，减少总功5.两台机械，甲机械效率为8 0%,乙机械效率为6 0%,下列说法正确的是（）A.甲机械一定比乙机械省力 B.乙机械一定比甲机械省力C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D.有用功相同时，乙机械所做的总功多6.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，每个钩码的质量相同，不计绳子与滑轮的摩擦（）A.甲较省力且机械效率较高 B.乙较省力且机械效率较高C.两个滑轮组省力程度不同，机 械 效 率 相 同 D.两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同甲乙第 6题 第 7题 第 8 题 第 9题7.用如图所示的滑轮组提升重物，人用5

4、0 0 N 的拉力F,在 2 0 s 内使重为8 0 0 N 的物体匀速上升了 3 m。不计绳重和摩擦，则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是（）A.7 5 W 8 0%B.1 2 0 W 6 2.5%C.2 4 0 W 6 2.5%D.1 5 0 W 8 0%8 .如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（）A.若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W 1 Pa=W4 翻B.若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W W乙 馥C.若甲、乙斜面光滑，贝!I 拉力F w V F zD.若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W 单 总

5、W 乙 曲9 .如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W”机械效率为巾，用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为皿，若不计绳重与摩擦，则（）A.WJ=W 2 r）i=r）2 B,W|=W 2 r|i r 2 C.W|W 2 中 n 2 D.WW?中1 0 .建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖块运到楼顶，若人直接用滑轮组来提升相同数量的砖块则需要几个小时，其原因是（）A.起重机的功率大，做功多 B.起重机的机械效率高，做功慢C.起重机的功率大，做功快 D.起重机的机械效率高，做功多1 1 .甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体

6、匀速提升相同的高度，则（）A.乙升降机提升重物做的有用功较多 B.甲升降机的电动机做的额外功较多C.甲升降机的电动机做的总功较少 D.乙升降机的电动机做的总功较少1 2 .用如图甲、乙两种方式匀速提升重为1 0 0 N 的物体，已知滑轮重2 0 N、绳重和摩擦力不计。则（）A.手的拉力：F 甲=F 乙；机械效率：n 甲=n 乙 酒 B.手的拉力：F甲VF乙；机械效率：n 甲 乙 Fc.手的拉力：F甲F乙；机械效率：n 甲n 乙 生，WD.手的拉力：F甲F乙；机械效率：n甲口乙 名1 3 .如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上 甲 乙 升，动滑轮的重力不可忽略。

7、现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率n与物体重力G的关系可能符合下列图中 的（）二、填空题1 4 .如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为2 2 0 N 的泥桶，动滑轮重为2 0 N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5 s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升 m,手拉绳子的力为 N,拉力的功率为 W,滑 轮 组 的 机 械 效 率 为.15.如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m,所用的拉力是60N,则小明做的有用功是 J,动 滑 轮 的 机 械 效 率 是.16.某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示，己知窗台高3 m,木板长5

8、m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力4 0 0 N,则 斜 面 的 机 械 效 率 是.17.有两个相同的桶都装有5 k g 的水，甲同学把水从一楼提上二楼，乙同学在楼上用轻绳将水拉到二楼，如图所示，则 机械效率更高.若将桶中水增 加到7kg,则甲同学提水上楼的机械第 17题 第 18题 第 19题 第 20题18.用如图所示的滑轮组，不计绳重和f,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升.拉力F=6N.滑轮组的 机 械 效 率 为;若被提升物体增加到3 0 N,拉力的大小为 N.19.某工人利用动滑轮在20s内将3000N的物体匀速提高4 m,已知这个动滑轮的机械效率是80%。该工人所做

9、的总功是，他 所 用 拉 力 大 小 为，他所用动滑轮重_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,他做功的功率是 O20.如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1 m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为 J,有用功为 J,杠 杆 的 机 械 效 率 为%.21.如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F,将重物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是 J,是三、解答题22.在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4 组数据，用二为1.8N的机械效率行了 5 次个动滑轮和二个定滑轮

10、得第5 组数据，如表:序号动滑轮重G 动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率n/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.35140.10.5(1)请根据前四组数据在图甲中画出实验中滑轮组绕绳方法.(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.(3)表 格 中 编 号 处 数 据 应 为；根据图乙可知编号数为 N.(4)由表中第1、2 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无关.(5)由表中第3、4 组

11、数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和据应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有关.(6)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”.你认为这句话是 的(填“正确”或“错误“).你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的.23.某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中(1)他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，重物，还需 和;(2)实 验 中 需 要 测 的 物 理 量 有、(3)该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分.物重/N物体提高的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m有用功/J总功/J机械效

12、率500.15200.45(4)根据表中的数据画出该同学实验时滑轮组的装置图；(5)实验中弹簧测力计应该做 运动；(6)同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去 掉 的 器 材 是,少测两个数是：.(7)你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？至少说两种.答：.24.某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:(1)提升一次砖

13、的最大重力；(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率；(3)若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功.25.如图所示，斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了 100J的功.求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小.第 26题图26.如图所示，小明同学用动滑轮提升900N的木箱，木箱以0.5m/s的速度匀速上升2 m,所用拉力F的大小为500N(不计绳重和摩擦).(1)拉力F做功的功率是多少？(2)动滑轮的机械效率是多少？(3)若提升的物重为4 00 N,则机械效率变为多少？2 7.用一个动滑轮把5 0 0 N的重物 提 高1m,所用的拉力是3 0 0 N,在此过程中求:(1)有用功为多少？(2)总功为多少？(3)动滑轮的机械效率为多少？