2019年邢台市第九中学高考生物简单题专项训练（含解析）.pdf

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1、2019年邢台市第九中学高考生物简单题专项训练(含解析)注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。第 1 题：(8 分)科学家在研究囊泡准确转运物质的调控机制时，发现细胞内部产生的蛋白质被膜包裹形成囊泡，囊泡分成C 0P I 被膜小泡以及C 0P I I 被膜小泡等类型，可以介导蛋白质类物质在甲与乙之间的运输。请据图回答下列问题：甲乙(1)囊泡能特异性地识别目标膜，运输多种水解酶和溶菌酶的囊泡能把“货物”从乙转运到溶酶体，溶酶体与细胞生命历程中的.一过程密切相关。分泌蛋白运出细胞的方式与主动运输的主要区别是 o(2)膜转化是高尔基体的重要功能之一，高尔基体膜的厚度及化

2、学组成均介于内质网膜及 膜之间。囊泡蛋白运输方式在_ _ _ _ _ _ _ 细胞中普遍存在。(3)若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的_ _ _ _ _ _ _ 可以帮助实现这些蛋白质的回收。C O P H 与结构乙的融合体现了生物膜在结构上具有 的特点。(4)糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细 胞 对 胰 岛 素 不 敏 感 外，由 图 分 析 还 有 可 能 的 原 因 是【答案】(1)细胞凋亡(2)细胞(3)C O P I不需载体蛋白真核流动性(4)胰岛素合成后囊泡运输出现障碍(不能准确释放到目的位置)解析：本题考查细胞器的功能、细胞

3、结构和功能的统一性、细胞膜的结构特点等相关知识，意在考查考生识记所学知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。(1)溶酶体中含有大量的水解酶，有利于清除凋亡的细胞，所以溶酶体与细胞凋亡有关。分泌蛋白运出细胞的方式为胞吐，需要消耗能量，但不需要载体蛋白的协助，而主动运输既需消耗能量，也需载体蛋白的协助。(2)在真核细胞中，内质网膜可以转化为高尔基体膜，高尔基体膜可以通过囊泡转化为细胞膜，所以高尔基体膜的厚度及化学组成介于内质网膜和细胞膜之间。囊泡蛋白运输方式在真核细胞中普遍存在。(3)由图可知，定位于甲中的蛋白质偶然掺入到乙中，这 时C O P I可以帮助实现这些蛋白质的回流

4、。C O P H与结构乙的融合体现了生物膜的结构特点，即具有一定的流动性。第2题：在花生植株上选择着生位置相同、叶色各异的叶片，同时测定叶片的净光合速率和叶绿素含量，结果如图1、图2。请回答下列问题：fit 索含Jt/g.dnPrat后时间/d阳2(1)叶绿素主要分布在叶绿体的。(2 )实 验 中 需 要 选 择 着 生 部 位 相 同 叶 片，其 目 的 是 排除。(3)结 合 图1、图2分析，在花生播种后第8 1天时，叶片净光合速率大约为m g/C O z ,d m ,h(4 )叶 绿 素 含 量 最 高 时，净 光 合 速 率 并 不 是 最 高，原 因 可 能是。(5)下表为一定浓度的

5、C 0 2和适当的温度条件下，甘蔗和花生在不同光照条件下的光合速率:光合速率与呼啜速率相等时比酬强度（千勤克司）光饱和时光加强度（千也克司）光华和时co,噢收*（m（/100ctn,叶 小时）冢略条件下co,w放 tt（ng/IO O cfn,叶 小时）花生13115.5 tt393015当 光 照 强 度 为 3 千 勒 克 司 时，花 生 和 甘 蔗 固 定 的 C O z 的量的差值为。【答案】第;题：回答下列有关发酵食品制作的相关问题：（1）制作果酒时，所 用 的 微 生 物 是，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约1/3的空间，目的是。（2）制作果醋时，所 用 的 微 生 物 是,发 酵 方

6、式 为，需适时 o（3）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，其目的是。制成的泡菜还要检测亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐与某些化学物质发 生反应后形成 色染料。（4）制作腐乳过程中所用到的微生物主要有 o腐乳制成后在表面有一层致密的 皮，这 层 皮 实 际 上 是 微 生 物 的，对人体无害。【答案】第 4题：（5 分）据资料统计，截止2 0 1 1 年，湖南省的外来物种入侵种类已达97 种，全球公认的1 6 种重大外来入侵物种中，湖南有1 1 种.根据相关知识回答下列问题：（1）互花米草原产美洲，引入到沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生

7、物多样性，刚刚引入时，互花米草的种群数量呈 增长。原因是。由于互花米草入侵，当 地 的 物 种 丰 富 度 将 （增加/降低），导致生态系统的稳定性发生改变。（2）克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本培育后（用其处理城市污水中的重金属）引入我国后迅速扩散，目前洞庭湖区很多养殖户养殖克氏原螯虾.一般情况下，食物链上的营养级越高，重金属含量。（3）麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行o【答案】（1）J空间条件充裕，气候适宜，没有天敌等 降低（2）高（3）迁地保护考点：生态系统的稳定性；生物多样性保护的意义和措施。分析：生物入侵：一种生物经自然或人为途径从原来的

8、分布区域迁入一个新的区域，其后代在新的区域里迅速地繁殖、扩散，对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象.生物入侵会严重破坏生物的多样性，破坏生态平衡，加速物种的灭绝。解答：解：（1）互花米草原产美洲，引入到沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，说明互花米草的种群数量呈J型曲线增长.原因是空间条件充裕，气候适宜,没有天敌等.由于互花米草入侵，当地的物种丰富度将降低，导致生态系统的稳定性降低。（2）由于生物富集现象，一般食物链上的营养级越高，重金属含量高。（3）麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护。第5题：右图是细胞亚显微结构模

9、式图，请据图回答:(1)此细胞是动物细胞还是植物细胞？请说明理由(2)1 的主要成分是,其从结构上具有的特点。(3)为细胞生理活动提供所需能量的主要细胞器是【】o(4)抗 体 的 合 成 场 所 是【】,对其进行加工和包装的场所是1 和。【答案】(1)动物细胞，没有细胞壁(没有叶绿体，没有液泡，有中心体)（2）脂 质（磷脂）、蛋白质 一定的流动性（3）【9】线 粒 体（1分）第6题：研究表明，青蒿素对多种癌细胞均有抑制作用.转铁蛋白是人体内重要的转运蛋白，由于恶性肿瘤细胞表面过度表达转铁蛋白受体，因此转铁蛋白被广泛应用为药物载体，将抗肿瘤药物转运到肿瘤细胞，实现靶向药物运输.在抗癌作用机制的研

10、究中发现，肿瘤细胞的细胞膜是青蒿素攻击的主要靶点.肿瘤细胞膜遭到破坏后，其通透性就随之发生改变，一方面细胞外大量的钙离子会进入细胞内，诱导细胞程序化死亡，即“凋亡”.另一方面细胞膜通透性的增加导致细胞内的渗透压发生变化，细胞吸收大量水分后，发生膨胀直至细胞死亡，即“胀亡”.（1）肿瘤细胞表面的转铁蛋白受体的化学本质是，细胞癌变是细胞分化的结果.（2）设计实验验证青蒿素对癌细胞有抑制作用.（注意：转铁蛋白单独对癌细胞不起作用，青蒿素单独对癌细胞也不起作用，药物对正常细胞不起作用.）材料用具：乳腺癌细胞悬液、正常乳腺细胞悬液、转铁蛋白、水溶性青蒿素、血细胞计数板、显微镜等.一.,.（3）预测实验结

11、果.【答案】（1）糖蛋白 异常（2）取六支试管，分别标记为1、2、3、4、5、6,在1、2、3号试管中加上等量的乳腺癌细胞悬液，在4、5、6号试管中加上等量的正常乳腺细胞悬液 第1、4号试管中加入适量且等量的转铁蛋白；第2、5号试管中加入等量的水溶性青蒿素；第3、6号先加入等量的转铁蛋白，再加入等量的水溶性青蒿素在相同且适宜环境中培养一段时间，用血细胞计数板进行显微观察计数各试管中细胞的数量统计分析所得数据（3）3号试管中的乳腺癌细胞远低于1、2号的细胞数，1、2、4、5、6号的细胞数无明显差异【考点】5 C：恶性肿瘤的防治.【分析】根据题干信息“转铁蛋白被广泛应用为药物载体”，“肿瘤细胞的细

12、胞膜是青蒿素攻击的主要靶点”，说明转铁蛋白和青蒿素共同作用对癌细胞起作用.【解答】解：(1)受体的化学本质是糖蛋白，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变，使得细胞异常分化的结果.(2)设计实验验证青蒿素对癌细胞有抑制作用，注意转铁蛋白单独对癌细胞不起作用，青蒿素单独对癌细胞也不起作用，转铁蛋白和青蒿素共同作用对癌细胞起作用.取材编号：取六支试管，分别标记为1、2、3、4、5、6,在1、2、3号试管中加上等量的乳腺癌细胞悬液，在4、5、6号试管中加上等量的正常乳腺细胞悬液.分别作不同处理：第1、4号试管中加入适量且等量的转铁蛋白；第2、5号试管中加入等量的水溶性青蒿素；第3、6号先加入等量的转铁

13、蛋白，再加入等量的水溶性青蒿素.观察实验结果：在相同且适宜环境中培养一段时间，用血细胞计数板进行显微观察计数各试管中细胞的数量.统计分析所得数据.(3)预测实验结果3号试管中的乳腺癌细胞远低于1、2号的细胞数，1、2、4、5、6号的细胞数无明显差异.故答案为：(1)糖蛋白 异常(2)取六支试管，分别标记为1、2、3、4、5、6,在1、2、3号试管中加上等量的乳腺癌细胞悬液，在4、5、6号试管中加上等量的正常乳腺细胞悬液 第1、4号试管中加入适量且等量的转铁蛋白；第2、5号试管中加入等量的水溶性青蒿素；第3、6号先加入等量的转铁蛋白，再加入等量的水溶性青蒿素在相同且适宜环境中培养一段时间，用血细

14、胞计数板进行显微观察计数各试管中细胞的数量统计分析所得数据(3)3号试管中的乳腺癌细胞远低于1、2号的细胞数，1、2、4、5、6号的细胞数无明显差异第 7 题：为研究“不同光强对结果期草莓光合特性的影响”，在草莓结果期，各选取数株处于三种供水条件下的植株上部功能叶片，于晴天（5 月上旬）上午9:00 11:00用光合测定仪对单叶的瞬时净光合速率和气孔导度（即气孔的开放程度）进行测定，结果如下图所示：2 52 01 51 05光照强度pmol/(nr-s)光照强度p/nol/(rr-s)S1图2注：水 势（单位MPa,如图中的三种水势）可通俗地理解为水移动的趋势。在标准状况下，纯水的水势规定为零

15、，任何溶液的水势比纯水低。溶液的溶质越多，溶液的水势越低。（1）该实验的自变量是 o（2）0,是光合作用的 阶段的产物，可根据草莓在单位时间内。的（产生量、释放量）衡量净光合速率。由图1 可知在实验过程中，光合作用的0,产生量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用。的消耗量；在较强的相同光照强度下，水势的高低与光合作用强度呈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（填“正相关”、“负相关”）（3）气孔是植物散失水分的重要通道，也是 的进出通道。请结合图2 分析 图 1中 光 照 强 度 大 于 1300mol/m s）时，光 合 速 率 下

16、降 的 原 因 是【答案】（1）水势、光照强度（2）光反应 释放量 大于 正相关第 8 题：分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题:（1）图中P i代表磷酸，则B为，（：为（2）E不是物质，在人和动物体内E 1 来自,绿色植物体内则来自和（3）在植物体的生命活动中，E 2 主要用于 等生命活动。（4）A1和 A2相 同 吗？。根 据 你 的 分 析，它 们 的 作 用 分 别 是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o （2 分）【答案】第 9题：内环境调节（1

17、 0 分）法医曾发现，冻死者死前会感觉炎热，反而脱去衣服、鞋袜，全身裸露，或将衣服翻起,暴露胸腹部，或仅穿内衣裤，此现象称为反常脱衣现象.据推测，该现象出现与其临死前体温调节失常有关.图为人体体温调节模式图，请据图回答下列问题（A-H标示结构，a -d 表示物质）（1）人体在安静情况下主要产热的器官是（2）图中标示G代表,2 的名称是（3）正常情况下，肌体在寒冷环境初期，体内物质b含 量 的 变 化 是 （升高/不变/降低），结构E和 F会出现的现象是 及（4）长时间严寒中，反常性脱衣现象出现是由于图中 结构功能失常导致,对于此时人体出现现象推测正确的是A.皮肤血管收缩，骨骼肌非自主颤栗，体温

18、上升B.皮肤血管收缩，骨骼肌停止非自主颤栗，体温下降C.皮肤血管舒张，骨骼肌非自主颤栗，体温上升D.皮肤血管舒张，骨骼肌停止非自主颤栗，体温下降.【答案】（1）肝脏（2）肾上腺 促甲状腺素释放激素（3）升高 立毛肌收缩 骨骼肌非自主颤栗（可以互换）（4）A 下丘脑 D【分析】据图分析：A是下丘脑，B是垂体，C是毛细血管，D是血流，E、F 是立毛肌收缩即骨骼肌非自主颤栗，G是肾上腺，H 是甲状腺，c 是肾上腺素，d是甲状腺激素.据此分析作答.【解答】解：（1）人体在安静情况下主要产热的器官是肝脏，运动时主要是骨骼肌.（2）据图分析，G表示肾上腺，A是下丘脑，a 是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素

19、.（3）寒冷时下丘脑分泌a 促甲状腺激素释放激素增加促进垂体分泌b 促甲状腺激素，使促甲状腺激素的分泌增加，其含量升高.同时，通过神经调节立毛肌收缩以减少散热及骨骼肌自主颤栗以增加产热.（4）长时间严寒中，反常性脱衣现象出现是由于图中A体温调节中枢功能异常导致，原因是皮肤血管舒张，骨骼肌停止非自主颤栗，体温下降，故选：D.第 10 题：酵母菌在缺氧、p H为.4.5-6.0 的条件下生长繁殖，而绝大多数其它微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。某同学用果园土为实验材料，从土壤中分离纯化酵母菌。实验步骤如下：土壤取样、制备样品液；配制培养基并灭菌、制作平板若干；培养基A:P H为 5.0 的乳酸

20、马铃薯葡萄糖琼脂培养基培养基B:P H为 5.0 的乳酸马铃薯葡萄糖培养液用无菌吸管取样品液1m l,注入到有3 0 m l 培养基B的锥形瓶中，在 3 0、无氧环境中培养2 4 h；2 4 h 后，用另一支无菌吸管从锥形瓶中取培养液0.1m l,分别接种到若干培养基A的平板上，倒置于3 7 的恒温箱中培养4 8 小时；镜检、菌种保藏。请回答下列问题：(1)根据实验结果，判断酵母菌的呼吸方式为一o(2)第步配制的培养基，常 采 用 的 灭 菌 方 法 是。(3)第步实验操作是否具有选择作用，说明理由。(4)第 步 的 接 种 方 法。(5)某同学欲测定样品液中酵母茁数量，采用显微镜直接计数方便

21、快捷并且仪器损耗较小。这样得出的结果往往比实际值(填“偏高”、“基本不变”“偏低”)，理由是_ _ _ _。【答案】(1).兼性厌氧型(2).高压蒸汽灭菌(3).有(4).无氧、乳酸的酸性条件可以抑制其它微生物的生长，而酵母菌生长繁殖(5).稀释涂布平板(或涂布平板)(6).偏高(7).计算时也包括了酵母菌死细胞(以及微小杂物)解析 酷母苗最适宜生长繁殖的温度范围是1825七，其代谢类型属于焦性厌筑型，在有氧的条件下能够有氧呼吸大量帽殖，无氧条件下无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。（1）根据实验步骤可知，步骁中“无氧环境中培养24h”，说明酣母国能够进行无氧呼吸，而步哀中“倒宜于37七的恒温箱中培养

22、48，中寸，说明的母国能够迸行有氧呼吸。（2）培养基常采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌。（3）第步中无氧、乳酸的酸性条件可以抑制其它微生物的生长，而酵母菌生长繁殖，因此该实验操作具有选择作用。（4）根据实验操作步骤可知，第步的接种方法。第 1 1 题：真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的R N A 序列的机制。已知在入体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回答下列问题：（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是（2）若用家蚕作为表达基因A的载体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体

23、中，不选用作为载体，其原因是。（3）若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体，因为与家蚕相比，大肠杆菌具有_ _ _ _ _ _ _（答出两点即可）等优点。（4）若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可 用 的 检 测 物 质 是（填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”）。（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明D NA 是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这 一 启示 是 o【答案】（1）.基因A 有内含子，在大肠杆菌中，其初始转录产物中与内含子对应的R NA序列不能被切除，无法表达出蛋白A （2）.噬菌体（3）.噬菌体的宿

24、主是细菌，而不是家蚕（4）.繁殖快、容易培养（5）.蛋白A 的抗体（6）.D NA 可以从一种生物个体转移到另一种生物体（1）基因A有内含子，在大肠杆菌中，其初始转录产物中与内含子对应的R NA 序列不能被切除，无法表达出蛋白A （2）噬菌体 噬菌体的宿主是细菌，而不是家蚕（3）繁殖快、容易培养（4）蛋白A的抗体（5）D NA 可以从一种生物个体转移到另一种生物个体（1）基因A的编码区中有内含子，在真核生物细胞内把内含子转录来的R NA 切除，而原核生物细胞内基因转录后不切除，转录后直接表达，所以翻译形成的蛋白质不是蛋白A o（2）由于噬菌体是专性寄生在细菌体内的病毒，无法侵染到真核生物家蚕细

25、胞内，所以不能用噬菌体作为运载体。而家蚕属于昆虫，故可用昆虫病毒作为运载体。（3）大肠杆菌作为受体菌具有繁殖周期短、易培养。（4）检测目的基因是否表达通常用抗原一抗体杂交技术。（5）艾弗里等人的肺炎双球菌.传化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，证明了生物的遗传物质是DNA,还为基因工程理论的建立提供了启示，这一启示是DNA可以从一种生物转移到另一种生物个体。【考点定位】基因结构、原核生物与真核生物基因转录的不同、目的基因的检测等知识。第12题：生物-选修3：现代生物科技专题如图是从酵母菌细胞内获取某植物需要的某种酶基因的流程，请回答下列问题：（1）图 中cD N A文库含有酵母菌的_

26、_ _ _基 因，与基因组文库中的基因相比无、.（2）过程提取的DNA需要用限制酶，该酶能够识别,并且使断开.（3）为在短时间内大量获得目的基因，可 用PCR方法扩增，该反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核昔酸、模 板DNA、和.（4）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从出发，通过设计蛋白质结构和推测相应的氨基酸序列，进而确定相对应的，据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质.【答案】（1）部分 启动子 内含子（2）双 链DNA分子的某种特定的核昔酸序列 每一条链中特定部位的两个核甘酸之间的磷酸二酯键断开（3）引物 耐热性DNA聚合酶（4）预期蛋白质的功

27、能 脱氧核昔酸序列【考点】基因工程的原理及技术.【分析】分析题图：图示是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，其中是从酵母菌细胞中提取DNA的过程；A表示从基因组文库中筛选含有目的基因的菌株；B表示逆转录过程；C表示从CDNA文库中筛选出含有目的基因的菌株.【解答】解：（1）基因组文库包括了该种生物所有的基因，而部分基因文库只包含一种生物的部分基因，即图中cDNA文库含有酵母菌的部分基因，与基因组文库中的基因相比无启动子和内含子.（2）过程提取的DNA需要用限制酶，该酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核甘酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核甘酸之间的磷酸二酯键断开.（3）PCR方

28、法反应体系的主要成分应包含：扩 增 缓 冲 液（含Mg2+）、水、4种脱氧核甘酸、模 板DNA、引物和耐热性DNA聚合酶.（4）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质的功能出发，通过设计蛋白质结构和推测相应的氨基酸序列，进而确定相对应的脱氧核甘酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质.故答案为：（1）部分 启动子 内含子（2）双 链DNA分子的某种特定的核甘酸序列位的两个核甘酸之间的磷酸二酯键断开每一条链中特定部（3）引物 耐 热 性D N A聚合酶第1 3题：R u B P竣化酶是植物体内重要的催化剂。在光合作用过程中，C O与R u B P （五碳化合物）在R u

29、 B P竣化酶的作用下结合，直接产物是T P （磷酸丙糖）。如图是小麦植株的叶肉细胞中相关代谢途径示意图，请分析回答：C R六体TP 内TR，内精体RuBP五化合物,（1）R u B P竣化酶在叶肉细胞内发挥作用的具体场所是_ _ _ _ _ _,图中T P到R u B P的变化需要在酶和_ _ _ _ _ _ 的参与下才能完成。（2）淀粉是光合作用的暂时产物，其运出叶绿体时需先水解成T P或葡萄糖，后者将通过图中的_ _ _ _ _转运到叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖。蔗糖运输进入根细胞后将水解为_，再参与细胞内的生命活动。（3）一般说来，当小麦植株净光合速率为零时，植株内某一叶肉细胞内消耗的C

30、 O；量会明显大于该细胞呼吸产生的C O.量，这是因为_ _ _ _ _ _。【答案】（1）.叶绿体基质（2）.H（或 N A D P H）、A T P （3）.G R （4）.葡萄糖和果糖（5）.植株中有若干非绿色细胞存在，它们只进行细胞呼吸。当整个植株消耗的C O,量等于产生的C O.量时，一个叶肉细胞的光合作用所消耗的C O,除来自细胞自身呼吸产生外，还有其他非绿色细胞呼吸产生的【分析】分析图：在叶肉细胞的叶绿体中，C O,与R u B P （五碳化合物）结合，生 成T P （磷酸丙糖）,进而合成淀粉，可知该过程为光合作用的暗反应过程；淀粉是光合作用的暂时产物，需先水解成T P或葡萄糖，

31、葡萄糖将通过G R转运到叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖，运出叶肉细胞。【详解】（1）根据题干：在光合作用过程中，C O,与R u B P （五碳化合物）在R u B P按化酶的作用下结合，直接产物是T P （磷酸丙糖）即C化合物，推 知R u B P竣化酶参与暗反应过程，喑反应的场所是叶绿体基质；光合作用光反应产生的A T P和 H （N A D P H）可以被卡尔文循环所利用，图 中T P （C）到R u B P （五碳化合物）的变化需要在酶和 H（或N A D P H）、A T P的参与下才能完成。（2）根据图示可知，淀粉运出叶绿体时先水解成T P或葡萄糖，图中G R指向蔗糖，即葡萄糖将通过图

32、中的G R转运到叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖；蔗糖是由葡萄糖和果糖结合形成的二糖，水解产物是葡萄糖和果糖。（3）植物有绿色部分的茎叶等，也有非绿色部分的根、花等，非绿色部分需要绿色部分提供有机物，植株中有若干非绿色细胞存在，它们只进行细胞呼吸，故当整个植株消耗 的C O,量等于产生的C O：量时，叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，一个叶肉细胞的光合作用所消耗的CO除来自细胞自身呼吸产生外，还有其他非绿色细胞呼吸产生的。【点睛】1、在光下植物不仅进行光合作用，还进行呼吸作用，当植株消耗的CO量等于产生的C O,量时，说明植物光合作用强度等于呼吸作用强度，但此时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，因

33、为植株所有细胞都能进行呼吸作用，但只有叶肉细胞能进行光合作用。第1 4题：（8分）下图表示小肠上皮细胞亚显结构示意图，分析回答：（括号中填数字编号，横线上填文字）（1）该 图 中 构 成 生 物 膜 系 统 的 结 构 有 （填数字）。膜 蛋 白A在执行相应功能时需要消耗A T P,产 生A T P的结构主要是 o（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该 微 绒 毛 的 基 本 骨 架 是。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上 数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 功能。图中的四种膜蛋白功能不同、结构有差异，其 根

34、本 原 因 是。（4）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 体现了细胞膜的结构特点是一【答案】（1）6 线粒体（2）磷脂双分子层 载体蛋白（膜蛋白A）（3）生物催化（或催化）控制四种膜蛋白合成的基因（或 D N A）不 同（或基因选择性表达）（4）胞吞 流动性解析：（1）是核糖体、是高尔基体、是内质网、是细胞膜、是细胞核、是线粒体，除核糖体外，其余结构都具有膜；线粒体是形成A T P 的主要场所。（2）该微绒毛的基本骨架是指该细胞膜的基本骨架一一磷脂双分子层；小肠上皮细胞吸收肠腔中的葡萄糖需要膜蛋白A（一种载体蛋白）的转运。（3）膜蛋白D能将双糖水解，是一种酶，故膜蛋白D具有生物催化

35、作用；基因控制蛋白质的合成，四种膜蛋白功能不同、结构有差异，其根本原因是控制四种膜蛋白合成的基 因（或 D N A）不同。第 1 5 题：根据下图所示化合物的结构简式图，回答下列问题。CH,CH.-COOH COOH NH,I：I-I IILNC H-C-N H-H-C fL C H-Q L O HAO B c d（1）该化合物分子中有 个肽键，该物质水解时需要 个水分子，该化合物是 肽。（2）若氨基酸的平均分子量是1 2 8,那么该化合物的分子量应该是 o（3）该化合物在消化道被消化后的物质进入细胞的方式是 o（4）合 成 该 化 合 物 的 场 所 是,控制该化合物合成的基因中至少有脱氧核

36、甘酸 个。（5）某 蛋 白 质 含 个 氨 基 酸，有 加 条 肽 链 组 成，该蛋白质含氧原子数至少为_ _ _ _ _ _ _ _ _ 个。【答 案】第 1 6 题：（0 9 长沙、长郡、师大、雅礼四校联考）（2 2 分）回答下列有关遗传学问题:I.（4 分）刚孵化的雏鸡还不能从外形上区分性别，但种鸡场要为蛋鸡饲养场提供雌性雏鸡，需要快速将它们挑选出来。鸡的银色羽和金色羽这对相对性状由性染色体上一对等位基因控制，银色羽基因（B）对金色羽基因（b）为显性。现有基因型分别为Z）、Z%、Zb Z 和ZW 的四种鸡。如何从上述四种鸡中选择亲本，通过杂交，使获得的后代雏鸡中，通过观察羽毛色泽就能挑选

37、出雌性雏鸡？I I.（8分）玉米是雌雄异花的植物，通常顶部开雄花序，腋部开雌花序。其性别是由两对基 因（B和 b、T和 t）决定的，B 控制雌花序、T控制雄花序；基因型为B B T T 的玉米，顶部开雄花序，腋部开雌花序。基因型为b b 的玉米因腋部长不出雌花序而成为雄株，基因型为t t 的玉米因植株顶部的雄花序变成雌花序而成为雌株。（1 ）写出基因型为 bbt t 的玉米其花序的生长情况：（2 分）（2）雄株的基因型有（2 分）；（3）请写出它们的后代中雌株和雄株之比是1：1 的性别决定图解（亲本的基因型任选）。基因型2 分，雌雄、比例1 分，亲本、子代、杂交符号、箭 头 1 分。I I I

38、 （1 0 分）生物的绝大多数性状受细胞核中基因控制，也有少数性状由细胞质中的基因控制，现有一种两性花（每朵花里既有雄蕊，又有雌蕊）草本植物的一对相对性状，叶脉红色和叶脉绿色，为确定这对相对形状的遗传属于细胞核遗传还是细胞质遗传，请写出实验设计步骤，并对实验结果进行预测和分析。实验材料和用具：成熟的叶脉绿色和叶脉红色植株若干，以及其他必要实验用具。【答 案】答案:I 选择银色羽母鸡与金色羽公鸡作为亲本杂交。子代雏鸡中，雄性全部表现为银色羽，雌性全部表现为金色羽。挑出金色羽的雏鸡就可以满足蛋鸡饲养场的需求I I (1)叶腋不长雌花序，顶部长雌花序(2)bbT t 和 bbT T(3)配子亲本 T

39、i x Mei9I I I (1)将一组叶脉绿色植株去雄后授以叶脉红色植株花粉，收集母本上的种子件(2)种 植 统 计 叶 脉 不 同 的 植 株(3)将另一组叶脉红色植株去雄后受以叶脉绿色植株的花粉，收集该母体上的种子并重复过程(2)；预期结果与分析：自叶脉(第一组与第二组)都同母体，则为质遗传第 1 7题：I .为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系，研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量，获得的数据处理成下面的柱状图。请分析回答下列问题：目 d为叶年春b日日春黄十蛇引美切势卜兴(1)提取叶片中的光合色素时，向研钵中添加的物质有 o(2)用纸层析法能否获得上述实验数据？原因是

40、。(3)据图可知，由 于 污 染 程 度 的 加 剧 使 (色素类型)的含量减少，直接导致光合作用过程中 的生成量减少，进而导致叶片中制造有机物的量也减少。1 1.下图1 中的甲、乙分别代表绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器。图2 表示该植物叶片C O 释放量随光照强度变化的曲线，S 代表有机物量。据图回答下列问题：(4)图 1 中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙通过 增加了内膜面积。(5)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2 5 和 3 0 ,图2 为 C O,浓度一定、环境温度为2 5 c 时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。当光照强度处于图2中0?B间，图 1

41、中能产生AT P 的部位有；当光照强度处于图2中B?D 间，光 合 作 用 有 机 物 的 净 积 累 量 为 (填图中字母)。当光照强度处于图2中的D点以后，限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是【答案】(1).无水乙醇、二氧化硅和碳酸钙(2).不能。利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带，不能定量分析色素(3).叶绿素(叶绿素a 和叶绿素b)(4).AT P,H (5).内膜向内腔折叠形成崎(6).甲(叶绿体)类囊体的薄膜上、乙(线粒体)、细胞质基质(7).S(8).二氧化碳浓度试题分析：分析题I 图形：随污染程度的加剧，叶绿素a、叶绿素b 和叶绿素(a+b)的含量都逐渐下降，而叶绿

42、素a/叶绿素b的值是增加的。分析题I I 图形，图 1 中甲是叶绿体，乙是线粒体；图2中A 点只进行呼吸作用，B 点光合作用强度等于呼吸作用强度，B点以后光合作用大于呼吸作用，C点光合作用达到最大值。I .(1)提取叶片中的光合色素时，需要进入的物质有二氧化硅(使得研磨更充分)、无水乙醇(溶解色素)、碳酸钙(防止叶绿体色素被破坏)。(2)纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法，但是利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带，不能定量分析色素，因此不能获得上述实验数据。(3)根据以上分析已知，随污染程度的加剧，叶绿素a、叶绿素b 和叶绿素(a+b)的含量都逐渐下降，则导致光反应产生的AT P 和

43、H 减少。I I.(4)根据以上分析己知，图 1 中甲是叶绿体，乙是线粒体，其中线粒体通过内膜向内腔折叠形成崎留在增大内膜面积。(5)根据以上分析已知，图2中0?B间，光合作用强度小于呼吸作用强度，此时光合作用和呼吸作用都可以产生AT P,即图1 中能产生AT P 的部位有甲(叶绿体)类囊体的薄膜上、乙(线粒体)、细胞质基质；当光照强度处于图2中B?D 间，光合作用有机物的净积累量为S,。当光照强度处于图2中的D点以后，限制光合作用强度继续上升的因素不再是光照强度，且温度是最适宜的，因此限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度。第 18 题：现有高秆抗病有芒、矮秆易染病无芒、高秆抗病无芒三个品种的

44、纯种小麦，该小麦一年只种植一次。已知小麦的三对相对性状独立遗传，高秆、抗病、无芒分别由A、B、C基因控制。为获得矮秆抗病无芒新品种，育种工作者进行了以下实验，请回答有关问题：(1)选择(填标号)品种间杂交后筛选是获得新品种的最简便方案，该杂交方案最早可在_ _ _ _ _代观察到小麦植株中出现矮杆抗病无芒的性状，选择出现该性状的小麦进行逐代筛选获得能稳定遗传的种子。该 育 种 方 法 的 优 势 有、操作简便等。(2)采用单倍体育种能较快获得稳定遗传的矮秆抗病无芒的小麦新品种，该育种最早可选择上述杂交实验中 进行离体培养，然后得到的幼苗用秋水仙素处理诱导染色体加倍后选育.植株，秋水仙素处理时选

45、取芽尖的分生区作为处理对象的原因是。(3)下图是育种工作者用不同浓度的秋水仙素处理不同时间的实验结果，诱导染色体加 倍 的 最 好 的 处 理 方 法 是 。onoooo5.0.5.0,5.0.人话机i-a分比图二 处理 I 2，J W【答案】(1).(2).F：(3).将不同品种的优良性状集中于一个品种(4).F,的花药(5).二倍体纯合(6).芽尖分生区细胞正在进行细胞分裂，秋水仙素可抑制纺锤体形成诱导染色加倍(7).0.0 5%秋水仙素，处理12小时【分析】根据题意，高杆抗病有芒(A A B B c c)、矮秆易染病无芒(aab b C C)、高秆抗病无芒A A B B C C)。由题意

46、知要选育矮秆抗病无芒新品种(aaB B C C),需选育的杂交亲本是矮秆易染病无芒(aab b C C)和高秆抗病无芒(A A B B C C),育种程序是：P 矮秆易染病无芒(aab b C C)X高秆抗病无芒(A A B B C C)-R高杆抗病无芒(A aB b C C)-F中选高杆抗病无 芒(aaB _ C C)一逐代筛选获得能稳定遗传植株(aaB B C C)采用单倍体育种流程：取 R 高杆抗病无芒(A aB b C C)花粉一经花药离体培养一形成单倍体幼苗(A B C、aB C、A b C、ab C）f经秋水仙素处理f正常二倍体植株（A A B B C C、aaB B C C、A

47、A b b C C.aab b C C）一筛选出矮秆抗病无芒（aaB B C C）。前者操作简单，但时间较长，后者能明显缩短育种年限。【详解】（1）选择品种间杂交后筛选是获得新品种的最简便方案，该杂交产生的F,是高杆抗病无芒，自交后可在R代观察到小麦植株中出现矮杆抗病无芒的性状，选择出现该性状的小麦进行逐代筛选获得能稳定遗传的种子。该育种方法的优点是可以将不同品种的优良性状集中于一个品种，且操作简便。（2）采用单倍体育种最早可选择上述杂交实验中F的花药进行离体培养，然后得到的幼苗用秋水仙素处理诱导染色体加倍后选育二倍体纯合植株；由于芽尖分生区细胞正在进行细胞分裂，因此可用秋水仙素处理芽尖的分生

48、区细胞，抑制其纺锤体形成，诱导染色加倍。（3）根据表中数据，在各组中，0.0 5%秋水仙素，处 理12小时条件下染色体加倍的百分率更高，故诱导染色体加倍的最好的处理方法是0.0 5%秋水仙素，处 理12小时。第19题：请根据下图回答相关问题：（1）A图中、两物质依次是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）B图为了研究光合作用，把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内（四

49、支试管均敞口），并进行光照。能发生光合作用的光反应过程的试管有，能产生 A T P 的试管有-（3）细胞呼吸又称生物氧化，该过程与有机物体外燃烧的区别是（写出两条）。(4)探究光合作用产生的有机物是怎样合成的？你所采用的实验方法是径依次为法，C 0,在转化成有机物的过程中碳的途第 2 0 题：如图甲是一盆栽植物，图乙表示不同浓度的生长素的作用效应.请回答:图甲图乙(1)如图甲盆栽植物四个部位中，生长素合成旺盛的部位是.解除处受抑制的方法是.(2)将甲图中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得处的生长素浓度为图乙中的f,此时处的生长素浓度为一.A.大于f、小于g B.大于f、小于2 fC.大于h

50、D.大于g(3)图乙中曲线C E 段 表 示.(4)某小组的同学进行了“生长素类似物2,4-D对杆插枝条生根的作用”的有关实(5)方法是：以l O m Ll t P m o l?L，的2,4-D 溶液配制系列浓度(如示意图丙操作)，从 1 号烧杯中取1 m L至 2 号烧杯中，再向其中注入9m L水，摇匀后取1 m L至 3号中，以此类推，对 5 号烧杯中的2,4-D 溶液的操作还有.另取一烧杯，注入等量的不含的水溶液作对照.将杆插枝条小段吸干水分后，各放入若干段，加盖后置于25c黑暗中培养一定的时间.（6）如表为该小组实验数据记录表.由数据可知，抑制生根的浓度是.（7）如表是不同浓度的油菜素