2023中考数学试题集及答案.pdf
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1、中考数学试题及答案考试时量:1 2 0 分钟考生注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,全卷共四道大题,2 6 道小题.请考生将解答过程全部填(涂)写在答题卡上,写在试题卷上无效,考试结束后,将试题卷和答题卡一并上交.一、选 择 题(本大题共8 个小题,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上)1.如图,点A、B表示的实数互为相反数,则点8表示的实数是()A B-2-01 1A.2 B.-2 C.D.22【参考答案】A2.下 列 整 式 与 为 同 类 项 的 是 OA.a2b B.-2ab2 C.ah D.ab2c【参考答案】B3 .“冰墩墩
2、”是北京2 0 2 2 年冬季奥运会的吉祥物.该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点,冰墩墩玩具也很受欢迎.某玩具店一个星期销售冰墩墩玩具数量如下:星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日玩 具 数 量(件)3 54 75 04 84 26 06 8则这个星期该玩具店销售冰墩墩玩具的平均数和中位数分另 是()A.4 8,4 7 B.5 0,4 7 C.5 0,4 8 D.4 8,5 0【参考答案】C4 .下列几何体中,主视图为三角形的是()A.B.c.D.【参考答案】A5.为培养青少年的创新意识、动手实践能力、现场应变能力和
3、团队精神,湘潭市举办了第10届青少年机器人竞赛.组委会为每个比赛场地准备了四条腿的桌子和三条腿的凳子共12个,若桌子腿数与凳子腿数的和为40条,则每个比赛场地有几张桌子和几条凳子?设有x 张桌子,有 y 条凳子,根据题意所列方程组正确的是()x+y=40L.4x+3y=12x+y=40二 V3x+4y=12【参考答案】Bx+y=12B.b,则下列四个选项中一定成立的是()一,-a bA.a+2/?+2 B.3a 3b C.一 D.4 4a-h【参考答案】A1 0.依 据“双减”政策要求,初中学生书面作业每天完成时间不超过90分钟.某中学为了解学生作业管理情况,抽查了七年级(一)班全体同学某天完
4、成作业时长情况,绘制出如图所示的频数直方图:(数据分成3组:0 xW 30,30 x 60,6 0 x 9 0).则下列说法正确的是()频数 3 0 6 0 90时间加A.该班有4 0名学生B.该班学生当天完成作业时长在3 0 X W 6 0分钟的人数最多C.该班学生当天完成作业时长在0 x W 3 0分钟的频数是5D.该班学生当天完成作业时长在();连接AC、BC,作直线C D,且CO与A B相交于点H.则下列说法正确的是()A.ABC是等边三角形C.AH=BH【参考答案】ABCB.ABA.CDD.ZACD=45三、填 空 题(本题共4 个小题,请将答案写在答题卡相应的位置上)13.四个数一
5、1,0,y,6 中,为无理数的是.【参考答案】O【详解】解:一1,0,g 是有理数;也是无理数;故答案为:拒.14.请写出一个y 随x 增 大 而 增 大 的 一 次 函 数 表 达 式.【参考答案】y=x (答案不唯一)【详解】解:如丁=%,y 随 X的增大而增大.故答案为:y=x(答案不唯一).15.2022年 6 月 5 日,神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,飞船入轨后将按照预定程序与离地面约400000米的天宫空间站进行对接.请将400000米用科学记数法表示为 米.【参考答案】4X105【详解】解:400000=4X105,故答案为:4 X1 05.1 6 .如图,一束光
6、沿CD方向,先后经过平面镜。8、Q4 反射后,沿 E/方向射出,已知Z A Q B =1 2 0,Z C D B =20,贝 .【参考答案】40#40度【详解】解:依题意,NC D B =Z E D O,Z D E O=Z A E F ,?Z A O B=1 2 0 ,/C D B=2 0,:.N C D B =NE D O=20。,:.Z OE D=1 8 0-NOD E -Z A OB =40,Z A E F =Z D E O=40.故答案为:40.四、解答题(本大题共1 0个小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应位置上)1 7 .如图,在平面直角坐标系中
7、,已知 ABC的三个顶点的坐标分别为4(1,1),8(-4,0),C(-2,2),将ABC绕原点。顺时针旋转9 0后得到7瓦(1)请写出4、用、q三点的坐标:A,B|,G(2)求点B旋转到点区的弧长.【参考答案】(1)(1,1).(0,4);(2,2)(2)2 ”【分析】(1)将/1 比绕着点。按顺时针方向旋转9 0得到 4 8 4,点 4,A,G的坐标即为点/,B,C 绕着点。按顺时针方向旋转9 0得到的点,由此可得出结果.(2)由图知点8旋转到点的弧长所对的圆心角是9 0,庐 4,根据弧长公式即可计算求出.【小问1 详解】解:将绕着点。按顺时针方向旋转9 0得到 4 5 G,点 4,R,G
8、的坐标即为点4B,C 绕着点。按顺时针方向旋转9 0得到的点,所以 4 (1,1);A (0,4);G (2,2)【小问2详解】解:由图知点B 旋转到点为的弧长所对的圆心角是9 0度,庐 4,9 0.点8旋转到点B 的 弧 长=、乃x 4=2 T t【点睛】本题主要考查点的旋转变换和弧长公式,解题的关键是熟练掌握旋转变换的定义和弧长公式.1 8 .先化简,再求值:一十1-土.士 之,其中x =2.x-3 X2-9 X+1 x2【参考答案】户2,4【分析】先运用分式除法法则和乘法法则计算,再合并同类项.【详解】解:1 1 X X2+Xx 3-9 x +1 X21 (x+3)(x-3)x x(x+
9、l)-x-x-3 1 X 4-1 元 一二户3-1二产2.当下2 时,原式=2+2=4.【点睛】此题考查了分式化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的四则运算法则.1 9 .如图,在。中,直径A3与弦8相交于点E,连接AC、BD.AD(1)求证:(2)连接A。,若AQ=3,NC=30。,求。的半径.【参考答案】(1)证明见解析(2)。的半径为3【分析】(1)利用AZ)=AD,同弧所对的圆周角相等,得到N C=/B,再结合对顶角相等,即可证明;(2)利用NC=N B,得到NB=3 0,根据直径所对的圆周角是直角得到NAO 3=90。,再利用直角三角形中30。角所对的直角边等于斜边的一半,即可求得。的
10、半径.【小问1详解】证明:在0。中,,AD=AD,:.NC=ZB,又,:ZAEC=ZDEB,:./AEC/DEB.【小问2详解】解:.NC=30,由(1)可知,NB=NC=30,直径AB,:.ZADB90,在Rf_ADB 中,AD=3,ZB=30,AB=2 AD=6,/.OA=-A B =3,2即。的半径为3.【点睛】本题考查圆的基本知识,相似三角形的判定,以及含30。角的直角三角形.主要涉及的知识点有同弧所对的圆周角相等;两个角对应相等的两个三角形相似;直径所对的圆周角是直角;直角三角形中3 0。角所对的直角边等于斜边的一半.2 0.5 月 3 0 日是全国科技工作者日,某校准备举办“走近科
11、技英雄,讲好中国故事”的主题比赛活动.八年级(一)班由4、4、&三名同学在班上进行初赛,推荐排名前两位的同学参加学校决赛.(1)请写出在班上初赛时,这三名同学讲故事顺序的所有可能结果;(2)若 4、4两名同学参加学校决赛,学校制作了编号为A、B、C的 3 张 卡 片(如图,除编号和内容外,其余完全相同),放在一个不透明的盒子里.先由A 1 随机摸取1 张卡片记下编号,然后放回,再由4随机摸取1 张卡片记下编号,根据摸取的卡片内容讲述相关英雄的故事.求4、4两人恰好讲述同一名科技英雄故事的概率.(请 用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)A”杂交水稻之父”袁隆平6“天眼之父”南仁东C“航天
12、之父”钱学森【参考答案】(1)在班上初赛时,这三名同学讲故事顺序的所有可能结果为:4 4 4,444,A44,4 2 4 3 4 1,4 M M 2,4 4 4(2)4、a两人恰好讲述同一名科技英雄故事的概率为g【分析】(1)根据题意先画树状图列出所有等可能结果(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与44抽取的都是同一名科技英雄的情况,再利用概率公式即可求得答案.【小 问 1 详解】解:画树状图如下:开始,共有6种等可能的结果,分别是:4 4/l i,4/I 3/I 2,4 4 4,4 4 4,4 4 4,4&4 i.答:在班上初赛时,这三名同学讲故事顺序的所有可能结果
13、为:4 4 4,4 A 4,4 4 A,4 4 4,4 4 4,4 4 4.【小问2详解】解:画树状图如下:开始Ai:A B C/N /N 小A2:A B C A B C A B C.由树状图知,共有9种等可能结果,其中4、A z两人恰好讲述同一名科技英雄故事 结果有3种,3 1.,.A A、4两人恰好讲述同一名科技英雄故事)=,答:4、4两人恰好讲述同一名科技英雄故事 概率为【点睛】此题考查了概率的应用,解题的关键是掌握运用列表法或画树状图法列出所有可能的结果及概率的计算方法.2 1.湘潭县石鼓油纸伞因古老工艺和文化底蕴,己成为石鼓乡村旅游的一张靓丽名片.某中学八年级数学兴趣小组参观后,进行
14、了设计伞的实践活动.小文依据黄金分割的美学设计理念,设计了中截面如图所示的伞骨结构(其 中 也”0.6 1 8):伞柄A H始终平分的C,AHAB=A C =2 0 c m,当N 8 4 C =1 2 0 时,伞完全打开,此时/班)。=9 0。.请问最少需要准备多长的伞柄?(结果保留整数,参考数据:百。1.7 3 2)【参考答案】7 2 c m【分析】过点B作8 _ L A H于点E,解RJ A8 E,Rt.8 E。,分别求得AE,E。,进而求得AD,根 据 黄 金 比 求 得 求 得A”的长,即可求解.【详解】如图,过点8作3E_LAH于点EAB=AC,ZBAC=120,AH 始终平分 NS
15、4C,:.ZBAE=ZCAD=O):.AE=cos 60。x AB=;AB=10,BE=也AE=1073AB=AC,/BAD=NCAD,AD=ADADC.ADB/BDC=90。:.ZADBZADC=45:.BE=EDAD=AE+ED=10+10石 27.32也 a0.618AHPHDH+AD0.618解得。77=44.2AH=AD+DH=27.32+44.2=71.52。72答:最少需要准备72cm长的伞柄【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,掌握直角三角形中边角关系是解题的关键.2 2.百年青春百年梦,初心献党向未来.为热烈庆祝中国共产主义青年团成立100周年,继承先烈遗志,传 承“五四”精
16、 神.某中学在“做新时代好少年,强国有我”的系列活动中,开展了“好书伴我成长”的读书活动.为了解5 月份八年级学生的读书情况,随机调查了八年级20名学生读书数量(单位:本),并进行了以下数据的整理与分析:数据收集:2 5354615343675g 3473 4数据整理:数据分析:绘制成不完整的扇形统计图:本数0 x 22 x 44 x 66 A 8组别ABcD频数2m63依据统计信息回答问题(1)在统计表中,?=;(2)在扇形统计图中,C部 分 对 应 的 圆 心 角 的 度 数 为;(3)若该校八年级学生人数为2 0 0 人,请根据上述调查结果,估计该校八年级学生读书在4本以上的人数.【参考
17、答案】(1)9 (2)1 0 8(3)9 0【分析】(1)由随机调查的八年级2 0 名学生读书数量的数据直接得出)的值;(2)根据读书数量在4x6对应人数求出百分比再乘以3 6 0。即可得到对应的圆心角;(3)利用样本估计总体的思想解决问题即可.【小 问 1 详解】解:满足2 =与A3的交点,求得交点P的坐标,即可求解;(2)设N(0,),0 /i 4,根据题意求得A 8 =5,根据轴对称 性质结合图形求得B M,M N,B N,在R t A B M N中,B N2=B M2+NM2即可求得的值,进而待定系数法求解析式即可求解.【小问1详解】A(3,0)、B(0,4)3k +b=0设直线AB的
18、解析式为 =丘+。,则,b=4解得|3,b=44则直线A B的解析式为y=-x +4,以点P为圆心的圆与两条坐标轴都相切,则 与=%,.,点P为丁=%与A8的交点,4,y=x+4.”3,y=x12x=一7解得J 12,v=一k44设点尸的反比例函数表达式为y=;,则&=而,144/.y=-;49尤【小问2详解】设N(0,),0n4将 _AO N沿AN翻折,使得点。与线段A8上的点M重合,ON=OM ,O A =A MA(3,0)、B(0,4).O A=3,O B=4RtAAOB中,A B =y AO2+B O2=5:.B M =A B-A M =A B-A O =2,M N =O N =n,B
19、 N =4 n在 R tzX B M N 中,B N2=B M2+N M-即(4 y=2 2+/解得=:32则 N(0,|)设直线A N的解析式为y s x+t3 s +1 -0则,3t=-l 21s =2解得 3t=I 21 3直线A N的解析式为y=-2X+2【点睛】本题考查了坐标与图形,切线的性质,勾股定理与折叠,求直线解析式,求反比例函数解析式,求两直线交点,数形结合是解题的关键.25.在c A B C中,Z B A C 90,A B A C,直线/经过点A,过点8、C分别作/的垂线,垂足分别为点。、E.(1)特例体验:如图,若直线/3 C,A B =A C =B 分别求出线段3。、C
20、 E和。石的长;(2)规律探究:如图,若直线/从图状态开始绕点A旋转a(0 a E的数量关系并说明理由;如图,若直线/从图状态开始绕点/顺时针旋转a(4 5 0 a =45,ZACE=45,即可得li,ZDAB=ZABD=ZE4C=ZACE=4 5 ,最后根据三角函数得出AD=BD=I,A E=C E=1,即可求出。石=AZ+AE=2;(2)QDB=C8BD;根据题意,利 用“AAS”证明AAZ?*AC4E,得出4户CE,BD-AE,即可得出结论;BACE+DE;根据题意,利 用“AAS”证明4的白。场,得 出 力 岳 位BD=AE,即可得出结论;(3)在RtZU配 中,根据勾股定理求出AC=
21、JAE2+CE2 =5,根据O FC E,得出AT)A f=,代入数据求出力尸,根据 田5,算出砒即可求出三角形的面积.AE CF【小问1详解】解:.NBAC=90。,A B A C,90ZABC=ZACB=45,2:I/BC,/.ZDAB=ZABC=45,NE4C=NACE=45。,:BDLAE,CEL DE,:.ZBn4=NCE4=90,Z.ZABD=90-45=45,ZACE=90-45=45,ZDAB=ZABD=ZE4C=ZACE=45,A D B D A B xsin ZDAB=V2x =l,2A E =C E=A C x s i n Z E A C =4 2 x =l,2二 D E
22、 A D+A E 2.【小问2详解】D4CE+BD;理由如下::BDLAE,CEVDE,:.ZBZM=NCE4=90,Z D A B+Z D B A 9 Q 0,/BAC=90。,Z.Z D A B+Z C A E =9 0,:.力B A =/C A E,:AB-AC,:.ABD ACAE,J.AD CE,BD-AE,:.DE=AI AE=CE+BD,即 DE CE+BD;B2CE+DE,理由如下:BDLAE,CEL DE,:.4Z M =NCE4=9(),.A D A B+Z D B A =9 Q,NR4C=90,A ZZMB+ZC4E=90,Z D B A =Z C A E,:AB-AC,
23、:.AABD ACAE,:.AD=CE,BD=AE,:.B庐A拄AD辟CE+DE,即 BD=CE+DE.【小问3详解】根据解析(2)可知,A2CEA,:.A E =A D+D E =3+1 =4,在 双/C中,根据勾股定理可得:A C =l AE2+C E2=5:BDLAE,CELAE,DF/CE,.AD AFAECF即 上 丝4 5解得:A F=,4.CF=A C A 尸=5 =,4 4:AB=AC=5,.SM.BFFCC=2-C FXAB=-2 X-4 X5=8.【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,平行线的性质,解直角三角形,根据题意证明A A以
24、运归,是解题的关键.26.已知抛物线y=%2+/zx+c .(1)如图,若抛物线图象与x轴交于点4(3,0),与 轴交点8(0,-3).连接A 8.求该抛物线所表示的二次函数表达式;若点P是抛物线上一动点(与点A不重合),过点P作轴于点H,与 线 段 交于点M.是否存在点P使得点M是线段PH的三等分点?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.4(2)如图,直线y=x+与y轴交于点C,同时与抛物线丫 =1+必+。交于点D(-3,0),以线段 8为边作菱形C E,使点尸落在x轴的正半轴上,若该抛物线与线段CE没有交点,求力的取值范围.【参考答案】(1)y =x2-2 x-3,存在,点尸坐标
25、为(2,-3)或(;,-),理由见2 4解析3 1 3(2)欣一一或 接 一2 3【分析】(1)直接用待定系数法求解:先求出直线4 8的解析式,设点伏例 犷3)点。(如/-2犷3)若点M是线段尸”的三等分点,则也=!或 也 =2,代入求解即可;H P 3 H P 3(2)先用待定系数法求出的值,再利用勾股定理求出切的长为5,因为四边形物2是菱形,由此得出点 的坐标.再根据该抛物线与线段CE没有交点,分两种情况(在抛物线内和位在抛物线右侧)进行讨论,求 出6的取值范围.【小 问1详解】解:把 4(3,0),8(0,3)代入 y =x2+/z x+c,得0=32+3Z?+C,-3 =cb=2解得:
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