七年级完形填空专练.pdf
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1、七年级完形填空专练 完形填空专练完形填空讲解完形填空题是英语考试中的必考题,它既是考查同学们的英语知识又是检测同学们的分析判断的能力和综合运用所学知识的能力。是一种高要求的试题。一般来说,完形填空是将一篇难度适中的短文,将其中某些词挖空,让同学们在所给的ABCD四项选项中选出最佳答案,使其通顺,挖空的密度越大,试题越难,反之亦然。一般文中有1。至2 0个单词或短语被抽去,做题时可按以下几个步骤进行。1.通读全文,掌握大意。做完形填空题,阅读理解是关键,要快速读完全文,也可进行“跳读”或“掠读”。虽然文章中有些空格,但仍可以了解文章的主要内容。在阅读时,短文的第一句往往很重要,提供时间、地点、人
2、物、事件,因此我们可以凭借此句推断文章的内容。此外,短文各段的第一句也很重要。把握这些关键词,往往能理清文章的脉络。2.然后读一遍选项,知道均有哪些备选项。3.再读全文,并且可以边读边用铅笔将所选的选项的内容填在空白处。这是一个关键性的分析判断阶段。就是要根据文章提供的线索选择各空白处的最佳答案。在此同时要根据上下文的联系,瞻前顾后,掌握文章脉络,还要掌握文中暗含因素,同时还要掌握一些常识,选择最佳答案。对每题所给词语的确切含义进行分析比较,考虑到全文意境的影响,还要进行逻辑思维、推理的方式来进行答题。做题时,不要孤立地局限于某个单句所提供的语境,以免断章取义,顾此失彼或无所适从。文中人物的观
3、点,态度、语气、感情等对于选项的确定也起着重要的作用。在无法确定最佳选项时,可采用排除法,逐一排除干扰选项。首先剔除内容上、逻辑上明显矛盾的选项,然后再仔细鉴别词、句的含义,选出最佳答案。4.再串读,用铅笔填上,然后看看文章意思是否通顺,语法语义是否准确,是否可恢复原貌。此时对全文意思的理解程度会更为清楚,这样就为在解决那些少数疑难问题时排除了在逻辑意义上易选错的选项。先看看哪些选项与文章不符,然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌,来确定最后的答案。这时就要凭借语感和语言综合运用能力做出判断,纠正错误,提高答案的正确率。不能孤立地检查每个要求填的空白处,应遵循由整体到部分,再由部分
4、到整体的理解文章的规律,认真检查所选的词是否得当,语法是否正确。如果此时你对某一选项产生了怀疑,改动时要格外慎重,否则,可能把正确的答案改错。5.最后还要利用自己各方面的知识和语言知识、历史知识、生活常识等,细微分析比较,理解中心,全面验证。例题Carol and Susan are very good friends They are in the s a m e a t school and theyoften visit _2_ home at weekends(周末).Now they are _3_ eight years old.Carolsmother has got a new
5、 baby.Carol is very _4_ to have a little sister.So she is alwaystalking about her to Susan.At first she is very _5_ in the new baby because she doesnthave any brothers or sisters.But _6_ some time she begins to get tired of Carolsendless talking(喋喋不休地谈论)about it.She also feels a little jealous(嫉妒)of
6、her friend.One morning when the two girls _7_ in the school ground,Carol says to Susan,Doyou _8_,Sue,my baby sister has put on nearly half a pound in weight(体重增 力 口 了 半磅)this week.That is not very _9_.answers Susan.1 know a baby and he puts on ten pounds aday.Oh,that cant be answers Carol laughingly
7、.Whose baby is it?Anelephants says Susan.1.A.gradeB.tableC.classD.group2.A.each othersB.theirC.theirsD.each other3.A.allB.twoC.bothD.either4.A.angryB.sorryC.surprisedD.glad5.A.interestingB.interested C.happy D.satisfied6.A.beforeB.forC.afterD.at7.A.playB.meetC.weightD.walk8.A.hearB.thinkC.findD.know
8、9.A.muchB.manyC.fewD.little10.A.impossibleB.wrongC.trueD.sure解题指导1选C。从Carol和Susan每天在一1起可推测她们同班。故C项class是正确选择。不同班的学生,即使在同年级也接触较少,故不选A02.选A。本句意为她们经常互相到对方家里去玩,由此可知,home前应该是一个修饰语,B项人称错误,CD两项是名词性的,只有A项名词所有格可起形容词作用,修饰名词home。3 .选C。这里是指两个人都八岁,both是代词,指两个人,a ll指三者或三者以上,either指单数,tw o是数词,只有C项both正确。4 .选D。从下面C
9、arol经常对Susan谈起她的小妹妹来看,Carol得了小妹妹是很高兴的。因此可推断glad是正确答案。5 .选B。在所给的四个选项中,与介词in连用的只有B项interested,其余三项无此用法,意思也不与上下文连贯,故应排除。6 .选C。这里是指过了一段时间,Susan对此事厌倦了,应该用a住e r来表示,before是反义词,fo r也表示一段时间,但那是指谓语动词持续的时间,本句谓语是终止性动词,故不妥。7.选B。本题是指两个女孩在操场上遇见,若用play或w a lk,应该用进行时态才对,C项明显不合题意。8 .选D。这里是Carol告诉Susan,所以说Do you know
10、即 你知道吗?这里用不着Susan思考或发现,故应排除BC两项,容易混淆的是hear后接宾语从句时作,听说,解,听说,的是别人的事,自己家的事一般不会问别人是否听说,故A项也不正确。9 .选A。本句是对上句的回答,应选A项much意即“那不算多”,C D两项意思相反,B项many要修饰可数名词,均应排除。10.选C。这时对Susan所说话真实性的否定,由于本句是否定句,故选C项true,A B两项意思相反,D项sure的主语应该是人,均不合题意。完形填空练习完形IMa Lili is a Chinese _1_.She is twelve.That old _2_ is American.Th
11、e Americandoesnt know(不认识)Ma Lili.Ma Lili tells her that she is Ma Lili.She is twelve.When(当.的时候)Ma Lili asks What is your name?How old are you?She tells _3_ nameonly(只)to Ma Lili._4_ she doesnt tell Ma Lili how old she is.She says _5_ a secret.()1.A.boy B.old man C.girl()2.A.man B.woman C.girl()3-A
12、.she B.her C.its()4.A.ButB.AndC.Or()5.A.itB.itsC.its完形2This is a _2_ a classroom.1 can see a _3_ desk in _4_ classroom.Fifty _5_ desksand chairs are in it,too._6_ the wall,1 can see a blackboard and a map.Its a _7_ Twobrooms are _8_ the door.Where is the football?Ah,its _9_ one of the0_ desks.)1.A.m
13、ap B.picture)2.A.in B.at)3.A.the teachersC.teachers*)4.A.the B.a)5.A.studentsC.students,)6.A.In B.On)7.A.Chinese mapC.map China)8.A.under B.on)9-A.in B.under)10.A.studentsC.students,C.wall D.blackboardC.on D.ofB.teachersD.the teachersC.these D.anB.studentsD.the studentsC.At D.UpB.China mapD.map of C
14、hinaC.in D.behindC.behind D.downB.studentsD.the students完形3B-Bill,L-Lin TaoB:Hello!63427651.L:Hello!Lin Taos speaking(我是林涛).Whos that?B:J_ is Bill.L:Bill,how are you?B:_2_,thank you.L:Bill,Jim isnt _3_ school today.Is he in now?B:_ 4_ _,he is.He is ill.L:Im sorry to hear(听至ll)that.Please look _5_ hi
15、m.Good-bye.B:Good-bye.()1.A.ThatB.ThisC.1()2.A.How old are youB.Fine C.How do you do()3.A.atB.inC.on()4.A.SorryB.NoC.Yes()5.A.atB.afterC.the same 中考题精选1 .W h i c h c l a s s w o n t h e m a t c h i n t h e e n d?-I m n o t q u i t e s u r e.M a y b e d i d.A.C l a s s T h i r d B.C l a s s t h r e e
16、 C.t h i r d C l a s s D.C l a s s T h r e e2.1 t i s o v e r f r o m S h i j i a z h u a n g t o Be i j i n g.A.t h r e e h o u r s d r i v e B.t h r e e h o u r s d r i v eC.t h r e e h o u r s d r i v e s D.t h r e e h o u r s d r i v e3.W e h a v e b o u g h t t w o f b r t h e c o m i n g p a r
17、 t y.A.b o x o f a p p l e B.b o x e s o f a p p l e s C.b o x o f a p p l e s D.b o x e s o f a p p l e4.1 h a v e t h r e e p e n f r i e n d s.O n e is,t h e o t h e r t w o a r e.J a p a n e s e;Am e r i c a B.R u s s i a n;G e r m a n y C.Ca n a d a;Au s t r a l i a D.En g l i s h;Fr e n c h.5.
18、T h e _ _ _ p a r k w i l l o p e n n e x t w e e k.A.c h i l d r e n s B.c h i l d r e n s C.c h i l d r e n D.c h i l d r e n s6.I s t h i s p e n y o u r s?N o,i t s n o t _.I t s El s a s,A.l B.m e C.m y D.m i n e7.-_ i s y o u r g r a n d p a ,Em m a?-H e s w a t e r i n g t h e f l o w e r s i
19、 n t h e g a r d e n.A.W h e n B.W h a t C.W h e r e D.H o w8.D o y o u l i v e a l o n e,M r W a n g?Y e s,1 h a v e t w o c h i l d r e n.Bu t _ o f t h e m l i v e s w i t hm e.T h e y a r e n o w s t u d y i n g i n En g l a n d.A .b o t h B.n o n e C.n e i t h e r D.a l l9.T h i s i s n t _CD.I
20、 t i s _ _ _.A.m i n e;h e r B.m y;h e r C.m y;h e r s D.m i n e;h e r sl O .T h i s i s n t _p u r s e.1 l e f t a t h o m e.A.m y,m i n e B.m e,m i n e C.1 ,m i n e D.m y,m y s e l fl l.l t w a s a l o n g j o u r n e y.Bu t a _ _ _ o f t h e m f o u r f e l t b o r i n g.(n e i t h e r/b o t h /n
21、 o n e/a l l12.T i n n a ,c o u l d y o u p l e a s e p l a y _ p i a n o f b r m e w h i l e I m s i n g i n g.(a/a n/t h e/X)13.J a c k b o u g h t _ _ u s e f u l book.book i s a l s o v e r y i n t e r e s t i n g,(a/a n/t h e/X)14.J o h n t o l d m e h e l i v e s i n .A.R o o m 16 B.t h e R o
22、o m 16 C.N O.16t h R o o m.15.1 h e a r w e w i l l h a v e a_ _ _ h o l i d a y i n _ _ _ _.A.t w o d a y s;t w o d a y s t i m e B.t w o-d a y;t w o d a y s t i m eC.t w o-d a y;t w o d a y s t i m e D.t w o d a y s;t w o-d a y t i m e16.L i u X i a n g,21,i s a n O l y m p i c w i n n e r i n t h
23、 e h u r d l e s.W e r e p r o u d o f h i m.A.110-m e t r e B.110-m t r e s C.110 m e t r e17.T h i s i s a b i g c l a s s,a n d _o f t h e s t u d e n t s a r e g i r l s.A.t w o t h i r d B.s e c o n d t h r e e C.t w o t h i r d s D.t w o t h r e e18.W h i c h i s _ t o l e a r n ,s w i m m i n
24、 g o r s k a t i n g?(e a s i e r/t h e e a s i e r/m o r e e a s i l y.)19.-H o w d o y o u l i k e t h e c i t y?-1 t h i n k i t s becoming.A.m o r e b e a u t i f u l a n d m o r e b e a u t i f u l B.m o r e a n d m o r e b e a u t i f u l.20.y o u _ _ _ _ _ _ h e i s a b l e t o s k i,b u t 1
25、a m.A.b o t h ;a n d B.n o t o n l y;b u t a l s o C.e i t h e r;o r D.N e i t h e r;n o r21.1 b o u g h t t w o p a i r s o f s h o e s,b u t _ _ _ o f t h e m i s m a d e i n Ch e n g d u.A.N e i t h e r B.e i t h e r C.n o n e22.L i L e i d i d q u i t e _ _ i n t h e En g l i s h c o m p e t i t
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