【人教版】2022-2023学年三年级上册数学期末模拟试卷(卷一卷二)含解析.pdf
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1、【人教版】2022-2023学年三年级上册数学期末模拟试卷(卷一)一、计算直接写出得数46+34=72-28=800X5=04-12=32X 2=964-3=80+4=500X2=644-2=27+45=-1 +-3=5 25 58 82.列竖式计算84+6=53+4=528X3=90+7=4X109=760X3=二、填空3.(3分)一个四位数,千位上是8,个位上是3,其余各位上都是0,这个数是,读作4.(3分)找规律填数:(1)4670、5670、6670、.(2)2610、2650 2690、.5.(3分)在下列括号里填上合适的单位小明的体重是32一块面包重75这场电影放映了 2.6.(3
2、分)一袋豆奶200克,袋豆奶重1千克.7.(3分)在计数器上用9颗 算 珠 能 够 拨 出 的 最 大 的 四 位 数 是,最 小 的 四 位 数 是.8.(3分)把一块蛋糕平均分成8份,爸爸吃了 3份,小红吃了 2份,爸 爸 吃 了 这 块 蛋 糕 的,小红吃了这块蛋糕的,还剩这块蛋糕的蔡.9.(3分)把3000克、1千克、990克、3030克按从小到大的顺序排列.7 67 0 、8 67 0 .(2)2 61 0、2 65 0、2 69 0、2 7 3 0 、2 7 7 0 .【考点】7 2:数列中的规律.【专题】42 4:探索数的规律.【分析】(1)从第二个数开始,每一个数都是它前面的数
3、字加1()0 0 得到;(2)从第二个数开始,每一个数都是它前面的数字加40 得到;由此方法得出答案即可.解:(1)667 0+1 0 0 0=7 67 0;7 67 0+1 0 0 0=8 67 0;所以数列为:467 0、5 67 0、667 0、7 67 0、8 67 0;(2)2 69 0+40=2 7 3 0;2 7 3 0+40=2 7 7 0;所以数列为:2 61 0、2 65 0、2 69 0、2 7 3 0、2 7 7 0.故(1)7 67 0、8 67 0;(2)2 7 3 0、2 7 7 0.【点评】根据数字之间的联系,找出数字之间的运算规律,是正确得出答案的前提.5.(
4、3 分)(崇安区校级期末)在下列括号里填上合适的单位小明的体重是32千克一块面包重75克这场电影放映了 2 小时【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】根据生活经验、对质量、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明的体重是3 2 千克做单位;计量一块面包重75克做单位;计量这场电影放映了 2小时做单位;据此解答.解:小明的体重是3 2 千克一块面包重75克这场电影放映了 2小时;故千克,克,小时.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6.(3分)(崇安区校级期末)一袋豆奶2 0 0 克,
5、5 袋豆奶重1千克.【考点】2 7:整数的除法及应用;4 8:质量的单位换算.【专题】4 4 2:质量、时间、人民币单位.【分析】先把1千克化成10 0 0 克,然后用10 0 0 克除以2 0 0 克即可.解:1千克=1(X)()克;10 0 0 4-2 0 0=5 (袋);答:5 袋豆奶重1千克.故 5.【点评】本题考查了除法的意义:求一个数里面有几个另一个数.7.(3分)(崇安区校级期末)在计数器上用9 颗算珠能够拨出的最大的四位数是_ m _,最小 的 四 位 数 是 10 0 8 .【考点】2 Q:计算器与复杂的运算.【专题】4 11:整数的认识.【分析】首位数字最大是9,百位、十位
6、和个位数字都是0,则这个四位数最大;首位数字不能是0,最小是1,百位和十位数字都是0,余下的8 个珠子都在个位,则这个四位数最小;据此得解.解:在计数器上用9 颗算珠能够拨出的最大的四位数是9 0 0 0,最小的四位数是10 0 8;故 9 0 0 0,10 0 8.【点评】此题考查了数字的组成,记住首位数字最小是1,最大是9.8.(3 分)(临河区期末)把一块蛋糕平均分成8 份,爸爸吃了 3份,小红吃了 2 份,爸爸吃了这 块 蛋 糕 的 二 小 红 吃 了 这 块 蛋 糕 的 g,还剩这块蛋糕的g.【考点】18:分数的意义、读写及分类.【专题】4 14:分数和百分数.【分析】根据分数的意义
7、,把一个蛋糕平均分成8 份,把所有的8 份蛋糕看作“1”,表示其中的一份用点 2 份用3 份用.即可得解.解:把一块蛋糕平均分成8份,爸爸吃了 3份,小红吃了 2份,爸爸吃了这块蛋糕的,小2 3红吃了这块蛋糕的还剩这块蛋糕的一.8 8 3 2 3故一,8 8 8【点评】此题主要利用分数的意义、分数单位来解决问题.9.(3 分)(崇安区校级期末)把 3 0 0 0 克、1千克、9 9 0 克、3 0 3 0 克按从小到大的顺序排列.9 9 0 克 1 千克 3 0 0 0 克 3 0 3 0 克.【考点】17:整数大小的比较;4 8:质量的单位换算.【专题】4 4 2:质量、时间、人民币单位.【
8、分析】本题是质量的名数大小比较,首先化成相同单位再比较.解:1千克=10 0 0 克9 9 0 克 1 千克 3 0 0 0 克3 0 3 0 克.故 9 9 0 克,1千克,3 0 0 0 克,3 0 3 0 克.【点评】名数的大小比较通常是先化成相同的单位,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.10.(3 分)(临河区期末)给一块边长3 分米的手帕围一圈花边,花 边 长 1 2分米.【考点】A 2:正方形的周长.【专题】4 6 1:平面图形的认识与计算.【分析】花边的长度,就是这个边长为3分米的正方形的周长,利用正方形的周长公式即可解答.解:3 X 4=12
9、 (分米),答:花边长12 分米.故 12.【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用.11.(3 分)(崇安区校级期末)6个边长是4厘米的正方形,拼成了一个长方形,这个长方形的周长是.56犀 米 或 4 0 _ 厘米.【考点】8 2:图形的拼组;A 1:长方形的周长.【专题】4 6 1:平面图形的认识与计算.【分析】因为6=1 X 6=2 X 3,所以6 个边长4厘米的正方形拼成一个长方形,有两种拼法,第一种是6个正方形排成1行;第二种是排成2行 3歹 U;分别画出图形,找出新长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式求出周长.解:拼法一:新长方形的长是4 X 6=2 4 (厘米)宽是4厘米
10、周长是(2 4+4)X 2=5 6 (厘米):新长方形的长是4 X 3=12 (厘米)宽是:4 X 2=8 (厘米)周长是(12+8)X 2=4 0 (厘米);答:这个长方形的周长是5 6 厘米或4 0 厘米;故 5 6、4 0.【点评】这类型的题目通过分解因数、画图等方法找出拼法,求出新长方形的长和宽,进而求解.1 2.(3 分)(20 1 0 秋呈贡县校级期末)小明和小华去买同样的练习本,小明买7本,小华买5本,小明用的钱比小华多6角钱,这种练习本每本是3 角 钱.【考点】33:整数、小数复合应用题.【分析】用多花的钱除以多买的本数,就是每本练习本的价钱.解:6 4-(7-5),=6+2,
11、=3(角);答:每本练习本3 角钱.故 3 角.【点评】本题考查了学生分析、观察、审题能力,本题只要用多花的钱除以多买的本数,就是每本练习本的价钱,这样问题就解决了.1 3.(3 分)(崇安区校级期末)一只乒乓球拍1 5 元,如果买2 副这样的乒乓球拍,一共 需 要 6 0元.【考点】25:整数的乘法及应用.【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】2 副乒乓球拍有2 X 2=4 只球拍,一只乒乓球拍1 5 元,4只球拍有4个 1 5 元,即1 5 X 4.解:1 5 X (2 X 2)=1 5 X 4=6 0 (元)答:一共需要6 0 元.故 6 0.【点评】本题关键是一副球拍
12、有2 只球拍,然后再根据题意进一步解答.三、判 断(正确的在括号里打“5,错误的打“X”。)1 4.(3 分)(崇安区校级期末)7 8+7=1 0 8.X (判断对错).【考点】29:有余数的除法.【专题】4 21:运算顺序及法则.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1:进行判断即可.解:因为除数是7,所以余数最大为:7-1=6;所以7 8+7=1 0 8,错误,应为7 8+7=1 1 1;故X.【点评】解答此题应明确在有余数的除法中,余数总比除数小.1 5.(3 分)(20 1 9 福田区)三位数乘一位数,积一定是四位数.X .(判断对错)【考点】25:整数的乘
13、法及应用.【专题】1 8:综合判断题;4 21:运算顺序及法则.【分析】此题只要举一反例说明不正确即可,如 21 0 X 3=6 30,是三位数乘以一位数,而结果是三位数,所以所以原题说法不正确.解:三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数,如:21 0 X 3=6 30,9 0 0 X 9=81 0 0.故X.【点评】解决此类问题通常采取反证法,找反例是关键.1 6.(3 分)(崇安区校级期末)把一张正方纸连续对折3 次,每份是这张正方纸的 (判断对错).【考点】1 8:分数的意义、读写及分类;8Q:简单图形的折叠问题.【专题】4 1 4:分数和百分数.【分析】把一张正方纸连续对折3
14、次,平均分成8 份,每一份就是这张正方纸的,由此判断即可.解:把一张正方纸连续对折3 次,每份是这张正方纸的2,是正确的.故,【点评】解答此题的关键是连续对折3 次被平均分成的份数.1 7.(3 分)(崇安区校级期末)用两个边长是2 厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2 厘米.X(判断对错).【考点】82:图形的拼组.【专题】4 6 1:平面图形的认识与计算.【分析】两个正方形拼成一个长方形,只要把两个边拼在一起,不难看出拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长少了两条边,即少了 2 X 2=4 厘米,据此解答.解:两个边长是2 厘米的正方形,拼成一个长方
15、形如下图:2厘米 2厘米2厘米从图中看出:拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长少了两条边,所以拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2 X 2=4 (厘米),答:拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少4厘米;故X.【点评】本题关键是找出拼组的方法,从中找出长方形的长宽和原来正方形的边长之间的关系,进而求解.1 8.(3 分)(崇安区校级期末)要使口4+7的商是两位数,口里最小填8;要使商是一位数,口里最大填7.X(判断对错).【考点】27:整数的除法及应用.【专题】4 21:运算顺序及法则.【分析】两位数除以一位数,要使商是两位数,则被除数的最高位要大于或等于除数,要使商是一位数,则
16、被除数的最高位要小于除数,据此即可解答.解:口4+7,要使商是两位数,则口2 7,所以最小填7;要使口4+7的商是一位数,则口7,所以最大填6,故X.【点评】此题考查了两位数除以一位数的试商方法.四、选 择(把正确答案前的字母填入括号中)1 9.(3 分)(崇安区校级期末)下面算式的得数在4 0 0()与 5 0 0 0 之间的是()A.9 0 6 X 4 B.9 X 5 1 0 C.8X 7 4 0 D.9 5 0 X 8【考点】1 7:整数大小的比较;25:整数的乘法及应用.【专题】4 21:运算顺序及法则.【分析】根据一位数乘多位数的乘法的估算方法:利 用“四舍五入法”,把因数看作与它接
17、近的整十数、整百数、;分别估算出四个算式的积再进行比较即可.解:A、906 X 4*3600;B、9X 510 4500;C、8X 740 5600;D、950X 8 7200;故选:B.【点评】此题考查的目的理解掌握整数乘法的估算方法,利 用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数、;然后进行口算即可.20.(3 分)(2010秋呈贡县校级期末)一个口袋里放进7 个红球、3 个白球,那 么()A.摸到的红球和白球的机会一样大B.摸到白球的机会大C.摸到红球的机会大D.摸到白球的机会比红球大【考点】E 2:可能性的大小.7 3【分析】袋里共有7+3=10个球,摸到红球的可能性占二,摸
18、到白球的可能性占由此可10 10见摸到红球的可能性大.7解:74-(7+3)=击,34-(7+3)=击,摸到红球的可能性大,故选:C.【点评】此题主要考查可能性的大小,用分数表示事情发生的可能性.21.(3 分)(临河区期末)一个长方形宽是2 厘米,长是宽的3 倍.长方形的周长是()厘米.A.9 B.18 C.16 D.14【考点】A l:长方形的周长.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】用 2 乘 3 求出长方形的长是多少厘米,再根据长方形的周长公式求出它的周长.解:(2X 3+2)X 2=(6+2)X 2=8X 2=16(厘米)答:长方形的周长是16厘米.故选:C.【点评】本题的
19、重点是求出长方形的长,再根据长方形的周长公式求它的周长.22.(3 分)(崇安区校级期末)从南京到上海乘汽车需要3 小时,汽车上午11时出发,下午()到达.A.2 时 B.1 时 C.4 时 D.14 时【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】到达时刻=出发时刻+行驶时间,然后化成普通计时法,下午时刻减去12时,即可得解.解:11时+3时=1 4 时14时-12时=2 时答:下午2 时到达.故选:A.【点评】此题考查了时间的推算,到达时刻=出发时刻+行驶时间.注意24时计时法和普通计时法的转化.23.(3 分)(崇安区校级期末)试找出一
20、个合适的数填在括号里:3,4,5,4,7,4,()A.8B.11C.9D.14【考点】72:数列中的规律.【专题】424:探索数的规律.【分析】奇数位置是连续的奇数,偶数位置是4,由此规律填出答案即可.解:数列为:3,4,5,4,7,4,9.故选:C.【点评】根据数字之间的联系,找出数字之间的运算规律,是正确得出答案的前提.五、解答题24.明华小学准备建一个周长是12米的长方形花或正方形花圃,你能设计出不同的花圃吗?把你的设想填入表格长(米)宽(米)周 长(米)【考点】A 1:长方形的周长.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】用 12除以2 求出围成的长方形的一条长和一条宽的和是多少
21、,再把它分成两个不是 0 的数相加的形式,可确定它的长和宽是多少.据此解答.解:1 2 4-2=6(米)6=1+56=2+46=3+3长(米)543宽(米)123周 长(米)1 21 21 2【点评】本题的重点是求出一条长和宽的和是多少,再确定它的长和宽各是多少.2 5.每枝钢笔8元.王阿姨带1 00元,最多可以买多少枝这样的钢笔?【考点】3 U:有余数的除法应用题.【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】用 1 00元除以每枝钢笔的价格即可求解:注意结果用去尾法保留整数.解:1 00+8 处 1 2 (枝);答:最多可以买1 2 枝这样的钢笔.【点评】本题根据除法的包含意义:
22、求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.2 6.同学们要植8 5 棵树,已经植了 1 5 棵,剩下的树苗平均分给7个小组,每个小组还要植多少棵树?【考点】2 7:整数的除法及应用.【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】用植树总棵数减去己经植树的棵数求出剩下棵数,用剩下的棵数除以7 就是平均每个小组要植树的棵数.解:(8 5 -1 5)4-7=7 0+7=1 0(棵)答:每个小组还要植1 0棵树.【点评】先求出剩下的棵数,再用剩下的棵数除以小组数,就是平均每个小组还要植树的棵数.2 7.校园里有水杉2 4 棵,松树的棵数是水杉的3 倍.水杉比松树少多少棵?(先画线段图,再解答)
23、【考点】2 1:整数的加法和减法;2 5:整数的乘法及应用.【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】根据题意,把水杉的棵数看作1 份,就画成一条线段,则松树的棵数即3 份,就画3条同样的线段,然后画出线段图即可;求水杉比松树少多少棵,先求出水杉比松树少水杉树棵数的(3-1)倍,然后根据求一个数的几倍是多少,用乘法即可求出水杉比松树少的棵数.解:如图:24棵水杉树:I_ _ _ _ _ _ _ I?棵松 树:f I -1 _ i2 4 X (3-1)=2 4 X 2=4 8 (棵)答:水杉比松树少4 8 棵.【点评】本题解答的依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算2 8 .一辆
24、汽车一次可运1 5 0袋大米,2 辆这样的汽车6 次一共可以运大米多少袋?【考点】2 5:整数的乘法及应用.【专题】1 2:应用题;4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】用 1 5 0乘 2,再乘6 就是2 辆这样的汽车6 次一共可以运大米的袋数,据此解答.解:1 5 0X 2 X 6=3 00X 6=1 8 00(袋)答:2 辆这样的汽车6 次一共可以运大米1 8 00袋.【点评】本题主要考查了学生依据乘法的意义列式解答问题的能力.2 9 .小 东早上7:3 0分从家出发去上学,7:3 8 分到校.如果小东每分钟步行7 5 米,那么他家到学校的路程是多少米?【考点】3 E:简单的行
25、程问题;4 G:日期和时间的推算.【专题】4 5 F:行程问题.【分析】要求家到学校的路程,需要求出从7:3 0分到7:3 8 分经过的时间:7时 3 8 分-7时 3 0分=8 (分钟),然后再根据“路程=速度X时间”解答即可.解:7 时 3 8 分-7 时 3 0分=8 (分钟)7 5 X 8=600(米)答:他家到学校的路程是600米.【点评】本题考查了路程、速度和时间三者之间关系的实际应用,关键是求出行走的时间.3 0.用一段长7 0米的绳子将一块边长是1 5 米的正方形苗圃地围一周,够吗?如果不够还缺多少米?如果够了还多多少米?【考点】A2:正方形的周长.【专题】461:平面图形的认
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