信息技术专业人员工作情况自我鉴定资格考试技工类职业技能考试_中学教育-职业教育.pdf
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1、 1/3 文章来源网络整理,仅供参考学习 信息技术专业人员工作情况自我鉴定 这一学期,各位教师们立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高本身素质,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的教师在这个学期顺利地完成了
2、相关的各项任务,现将这个学期教研组工作鉴定如下:立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算 2/3 文章来源网络整理,仅供参考学习 机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,
3、熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的教师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难习题。抓好电教设备的使用登记管理办法 由于我们学校学校规模较小,整个学校信息技术教师一人包,所以在使用登记的时候少于监视,难免出现偷懒缺少登记的情况,针对这一问习题,我们组此次切实落实学生机房的使用登记管理办法,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按管理办法落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上
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