一年级必读书目阅读方法指导研究生考试辅导咨询_研究生考试-辅导咨询.pdf
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1、精品资料 欢迎下载 一年级（3）班读书方法指导 一、指导思想：阅读，它不仅能培养学生的阅读能力，提高学生的识字能力，锻炼学生的口语交际能力，促进学生的书面表达能力，发展学生的综合能力，而且能丰富学生的精神世界。因此，阅读是让学生终身受益的能力之一。对小学生进行阅读能力的培养就显得尤为重要。为了打造书香校园、书香班级，我们觉得从一年级开始，就必须通过开展丰富多彩的读书活动，引导和组织孩子们多读书、乐读书、读好书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富知识，扩大知识面，并精心挑选和利用好适合一年级孩子的书作为重点指导书目，详细阅读，培养孩子们的语文素养和良好的读书习惯，并掌握良好的读书方法。二、阅读目标
2、：1.激发学生的阅读兴趣。一年级孩子年纪小，阅读的兴趣激发和培养很重要，因此，通过推荐目录中适合本年段孩子的形式多样的文章，激发学生的阅读兴趣，为学好语文奠定基础。精品资料 欢迎下载 2.培养学生良好的阅读习惯。营造良好的读书氛围，采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在阅读中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。3.培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破；在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维。4.拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。三、必读书目 1.三字经 2.古诗文诵读 四、阅读时间 1.一周两次早读时间 2.每周
3、两次活动课时间 3.每天回家的半小时阅读 五、阅读指导 1.每周两次的大课间活动课，集体阅读三字经、古诗文诵读。初期阶段，老师先带领学生充分阅读，熟读成学生的口语交际能力促进学生的书面表达能力发展学生的综合能力而且能丰富学生的精神世界因此阅读是让学生终身受益的能力之一对小学生进行阅读能力的培养就显得尤为重要为了打造书香校园书香班级我们觉得从一年级开始就扩大知识面并精心挑选和利用好适合一年级孩子的书作为重点指导书目详细阅读培养孩子们的语文素养和好的读书习惯并掌握好的读书方法二阅读目标激发学生的阅读兴趣一年级孩子年纪小阅读的兴趣激发和培养很重要因此通过推良好的阅读习惯营造良好的读书氛围采用多种方式
4、引导学生获得多种信息获得独特体验在阅读中张扬学生的阅读潜能语言表达力培养学生良好的阅读意识和能力在阅读时间形式速度方法内容诸方面都能有较大的突破在语言得到丰富精品资料 欢迎下载 诵。时间久了，可以放手让学生自己练习阅读，然后指名读书，点评。在这个过程中，培养学生的阅读习惯和激发阅读兴趣。随着能力的提高，可以教学生找出优美词句，圈圈画画，学会积累，尝试口头运用。同时学习边读书边思考的读书习惯，能提出不理解的地方讨论解决。2.每周利用两次早读的时间进行古诗文的背诵和积累。重点是懂得古诗文的语言规律，以培养语感、体会韵律美为主。必背古诗篇目为江南咏鹅风古朗月行悯农 1悯农 2 3.养成读书习惯，每天
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