成语接龙班会主持词小学教育学习方法_小学教育-小学教育.pdf

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1、成语接龙班会主持词 篇一：词语接龙班会主持稿 词语接龙班会主持稿 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们一一 甲：大家-合：下一一午一一好！甲：今天我们主题班会的题目是一一 合：词语接龙！甲：大家喜欢词语接龙吗？（集体回答）乙：嗯，看来大家都喜欢呢！那我们今天就来玩词语接 龙吧！甲：我来说游戏规则一一我们全班同学分为两组，靠门这一组为1组，靠窗这一组为2组。游戏分为3轮，第 一轮是“你问我答”，第 2轮是“代表出题，我来答”，第 3轮是“辅导员出题，来抢答”。两组各选一代表，用来计 分和出题。乙：大家听懂了吗？（集体回答）甲：游戏开始！乙：第一轮你问我答游戏规则一一两个代表猜拳决定代 表组先后，赢家

2、抽该组的某人开头，抽到的人说一个四字词 语，代表写在黑板上，另一组代表又抽一人接下去，两组中 有一组抽到的人接不起，另一组的人得分，游戏持续 5次。游戏开始！甲：（宣布获胜组）甲：第2轮代表出题，我来答游戏规则一一两个代表猜 拳决定先后顺序，赢家出一个四字词语，写在黑板上，抽另 一组的一位同 学来接，抽的同学接上了，另一组的又接，直至接不上，另一组得分，游戏持续 6次。游戏开始！乙：（宣布获胜组）乙：第3轮辅导员出题，来抢答游戏规则一一辅导员任 出一个四字词语，再随便抽其中一组的同学，如抽的同学接 不上，抽到的同学的另一组得分。游戏开始！甲：（宣布获胜组）合：经综合评定，第（）组获胜，恭喜你们

3、！甲：我宣布 乙：龙溪小学 甲：五年级六班主题班会一一 乙：词语接龙 合：到一一此一一结一一束！甲：下面有请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎！篇二：成语接龙主持词 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它 就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。一一午一一好甲今天我们主题班会的题目是一一合词语接龙甲大家喜欢词语接龙吗集体回答乙嗯看来大家都喜欢呢那我们今天就来玩词语接龙吧甲我来说游戏规则一一我们全班同学分为两组靠门这一组为组靠窗这一组为组游戏分为了吗集体回答甲游戏开

4、始乙第一轮你问我答游戏规则一一两个代表猜拳决定代表组先后赢家抽该组的某人开头抽到的人说一个四字词语代表写在黑板上另一组代表又抽一人接下去两组中有一组抽到的人接不起另一组的人得分游戏持在黑板上抽另一组的一位同学来接抽的同学接上了另一组的又接直至接不上另一组得分游戏持续次游戏开始乙宣布获胜组乙第轮辅导员出题来抢答游戏规则一一辅导员任出一个四字词语再随便抽其中一组的同学如抽的同学接不上抽金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。中 华成语的千年音韵，仿佛在我们耳边回响。中华成语的万 事情怀，似乎在我们心头荡漾。背诵成语，让民族精神在 我们血脉中流淌。背诵成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。篇三

5、：词语接龙主题班会 词语接龙主题班会 一、活动目标 1、通过词语接龙比赛活动的开展，激发孩子积累词汇 的兴趣，并学会词语接龙的方法。2、活动中，培养学生合作精神与竞争的意识，在激烈 与友好的比赛中，让孩子感受到学习的有趣、学习的快乐、学习的重要。3、活动的开展与拓展，学生灵活应能力的能力有所提 高。二、活动准备 1.自由组合，全班分成 3个小组。2.收集积累词汇，可以做好词汇积累的笔记。三、活动过程 一一午一一好甲今天我们主题班会的题目是一一合词语接龙甲大家喜欢词语接龙吗集体回答乙嗯看来大家都喜欢呢那我们今天就来玩词语接龙吧甲我来说游戏规则一一我们全班同学分为两组靠门这一组为组靠窗这一组为组游

6、戏分为了吗集体回答甲游戏开始乙第一轮你问我答游戏规则一一两个代表猜拳决定代表组先后赢家抽该组的某人开头抽到的人说一个四字词语代表写在黑板上另一组代表又抽一人接下去两组中有一组抽到的人接不起另一组的人得分游戏持在黑板上抽另一组的一位同学来接抽的同学接上了另一组的又接直至接不上另一组得分游戏持续次游戏开始乙宣布获胜组乙第轮辅导员出题来抢答游戏规则一一辅导员任出一个四字词语再随便抽其中一组的同学如抽的同学接不上抽1.自我表现，激发趣味 从开学到现在，我们已掌握了许多好词好句。（指名说说，表现各自的才华）2、出示歇后语 今天老师再送你们几条歇后语：1）老过街一一人人喊打。角抹油一一又尖又滑 老嘴里拔牙

7、一一冒险。子尾巴一一长不了。王跳海一 回老家。打七寸一一找要害。尾搓绳 不合股。挂头卖狗肉 有名无实。子照镜一 得意忘形。蛋碰石头一一不自量力。捉耗子一 多管闲事。八戒照相一一里外不是人。（读一读，发现了什么？你能唱一唱、诵一诵十二生肖歌曲 或儿歌吗？）3、比赛开始 今天，我们进行一次友谊比赛，看看哪一组的小朋友合 作的好，哪一组的小朋友 积累的词汇多。让我们掌握的词汇都说出来碰碰面。游戏规则：见面一一面条一一条件（游戏一词语接 一接，火车开起来。开错或开不动都要扣分；游戏二词语谐 音也可以开火车，看看火车开得有多长）老师帮助累计分 一一午一一好甲今天我们主题班会的题目是一一合词语接龙甲大家喜

8、欢词语接龙吗集体回答乙嗯看来大家都喜欢呢那我们今天就来玩词语接龙吧甲我来说游戏规则一一我们全班同学分为两组靠门这一组为组靠窗这一组为组游戏分为了吗集体回答甲游戏开始乙第一轮你问我答游戏规则一一两个代表猜拳决定代表组先后赢家抽该组的某人开头抽到的人说一个四字词语代表写在黑板上另一组代表又抽一人接下去两组中有一组抽到的人接不起另一组的人得分游戏持在黑板上抽另一组的一位同学来接抽的同学接上了另一组的又接直至接不上另一组得分游戏持续次游戏开始乙宣布获胜组乙第轮辅导员出题来抢答游戏规则一一辅导员任出一个四字词语再随便抽其中一组的同学如抽的同学接不上抽数、主持 4评选合作优胜组 5、活动小结：通过本节课，

9、你有什么收获？愿我们的小朋友在以后的学习中，不断思与学、积累更 多的好词好句。一一午一一好甲今天我们主题班会的题目是一一合词语接龙甲大家喜欢词语接龙吗集体回答乙嗯看来大家都喜欢呢那我们今天就来玩词语接龙吧甲我来说游戏规则一一我们全班同学分为两组靠门这一组为组靠窗这一组为组游戏分为了吗集体回答甲游戏开始乙第一轮你问我答游戏规则一一两个代表猜拳决定代表组先后赢家抽该组的某人开头抽到的人说一个四字词语代表写在黑板上另一组代表又抽一人接下去两组中有一组抽到的人接不起另一组的人得分游戏持在黑板上抽另一组的一位同学来接抽的同学接上了另一组的又接直至接不上另一组得分游戏持续次游戏开始乙宣布获胜组乙第轮辅导员出题来抢答游戏规则一一辅导员任出一个四字词语再随便抽其中一组的同学如抽的同学接不上抽