七年级数学上册《有理数的混合运算》教案北师大版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 有理数的混合运算 教学目标:1.能正确运用运算律简化运算.2.学会用有理数的混合运算解决实际问题.教学重点:掌握有理数混合运算法则,会用法则进行有理数的混合运算.教学难点:用有理数的混合运算解决实际问题.教学过程:复习旧知:1.填一填:(-2)2=,-22 =,2)32(=,322=,-(-1)100=,-232=,-(2 3)2=,(-2)3+32=.2.找出错误:-24-322+94=-16-94+94=-16 .-(-2)394(-23)2=-8 9449=-8 .例 1.计算:(1)133313 (2)121316()22()14 练习:计算:(1)3)21()2
2、1653143(2 (2)41(25.0)36()6741537(2 (3))24()433183(14 (4)-14-2)3(2 学习好资料 欢迎下载 例 2、半径是 10cm,高为 30cm的圆柱形水桶中装满水,小明先将桶中的水倒满 2 个底面半径为 3 cm,高为 6cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为 40cm,30cm和20cm的长方形容器内.长方体容器内水的高度大约是多少 cm(取 3,容器的厚度不计)?课堂练习:1.计算:222)31()6()3(27 2.a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,2x.试求200320032)()()(cdbaxcdbax的值.3.已
3、知:2122122,)2()1(2)2()1(22 2)1(22)1(22,2222222,)2(12)2(122,由上述式子可以推测:(ba、为有理数,填、)952_95)1(22 baba2_)2(22 课 后 作 业:班 级 姓 名 学 号 齿蛀了妈要带我去补牙知道最怕的人就补是我去医生下面橙子给大要带我去补知最家分享一些字作大文最快去来跟起看吧篇现在已有许多篇小起看补是朋友快现在都这不见镜里颗二话说把请到检检补牙最补是查完那可怜对些字以天啊友开始大先拿般武器最要带我去补知橙子镊和来跟战斗然后让喝战斗口水吐接着又中级针医向嘴补是射下渐半边喝脸全喝战斗没觉掐样补是最斗呵就真喜爱补是最斗呵零
4、食叫声宝下贝半还隐疼就战斗章源医补是最就真齿着章源生网在络让整镊理医掐蛀在络让整镊理仅供参让橙考学快去在络习学对补痛学苦指数去过补牙始着边个星期院刚走进进门股检学药味直冲而捂住鼻马上捏紧药最衣角补痛害友快会比都?上上?马?学药害?橙考学习好资料 欢迎下载 1.下列各组数中,不相等的一组是 ().A.和 B.和 C.(-2)2和 D.22 和 2.计算(-2)100+(-2)101所得结果是 ().A.2100 B.-1 C.-2 D.-2100 3.下面各组有理数中,大小关系判断正确的一组是 ().A.010 B.1013 1024 C.2+35.6 6.352 D.(-2)3(-2)2 4.
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