细胞核导学案中学教育中学_中学教育-中学课件.pdf

《细胞核导学案中学教育中学_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞核导学案中学教育中学_中学教育-中学课件.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第3节 细胞核一一系统的控制中心学案 学习目标 1、阐明细胞核的结构和功能 2、认同细胞核是生命系统的控制中心 3、培养自己设计实验、分析实验结果的能力 学习重点 细胞核的结构和功能。学习难点 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心 一、细胞核的功能 1、用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的是细胞核。一般情况下，真核细胞 都具有细胞核，且大多数有 _ 个，少数细胞有多个，如 _，有的真核细 胞 没 有 细 胞 核，如：_、_ 2、【合作探究】阅读课本 P52的 4 个资料，尝试描述每个实验的过程。（1）资料 1:说明美西螈皮肤的颜色是由 _ 控制的；生物体性状的遗传主要是由 _ 控制的。（2）资料

2、 2:将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，结果有核的能，无核 的不能 _；将无核的移入核，结果 能 _ 。这一实验说明没 有 _ ，细胞就不能分裂、分化。（3）资料 3：这一实验说明 _ 是细胞生命活 动的控制中心。（4）资料 4:伞形帽的核+菊花形帽的细胞质 _ 帽，菊花形帽的核+伞形帽的 纟田胞质 f _ 帽。伞藻嫁接实验能否说明伞帽的形状一定是由细胞核控制？要证明“伞帽的形状由 细胞核控制”需再怎样设计实验？这一实验说明生物体形态结构的建成主要与 _ 有关。（5）你认为细胞核具有什么功能？_ 二、细胞核的结构 1、细胞核的功能是与细胞核的 _ 不开的。2、观察课本 P53细胞核结构模式

3、图 1）、核膜：外有 层膜，其上有 _，是 _ 的 通 道。核 孔：实 现 _。2）、核仁：与 _ 勺合成以及的 _ 成有关。3）、染色质由 _ 和 _ 成，_ 遗传信息的载体。【合作探究】染色质和染色体有什么关系？_ 染色质（体）的主要成分 和。己设计实验分析实验结果的能力学习重点细胞核的结构和功能学习难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心一细胞核的功能用光学显微镜观察细胞最容易注意到的是细胞核一般情况下真核细胞都具有细胞核且大多数有个少数细胞颜色是由控制的生物体性状的遗传主要是由控制的资料将蝾螈的受精卵横为有核和无核的两半结果有核的能无核的不能将无核的移入核结果能这一实验说明没有细胞就不能

4、分裂分化资料这一实验说明是细胞生命活动的控制中心资料胞核控制要证明细胞核控制需再怎样设计实验这一实验说明生物体形态结构的建成主要与有关伞帽的形状由你认为细胞核具有什么功能二细胞核的结构细胞核的功能是与细胞核的不开的观察课本细胞核结构模式图核膜外有层膜其上以上实验说明了）D.淀 染色质（体）的性质：容易被 _ 染料染成深色 细胞分裂时，细丝状的染色质发生怎样的变化成为圆柱状或杆状的染色 体？分裂结束时，圆柱状或杆状的染色体发生怎样的变化成为细丝状的染 色质？尝试用文字和箭头表示二者关系。因此，染色质和染色体是 _ 的物质在细 胞 _ 时期的 _ 存在状态。思考：为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传

5、？三、细胞是一个统一的整体。1、细胞各组分并不是孤立的，他们之间分工合作成为一个整体，细胞既是生物体 _ 的基本单位，也是生物体 _ 和 _ 的基 本单位。四、技能训练 解释数据（课本第 56页）讨论 1.如果你是这位生物学家，你怎么解释上述数据？你能得出什么结论？2.有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的 解释。你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。四、师生总结，本节课学到 了什么？五、【课时训练】1、在核膜和细胞膜的结构和功能中，核膜独有的是（）A.物质交换的功能 B.双层膜结构 C.糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能 D.附有大量的多种酶，有利于各种化学反应

6、的顺利进行 2、关于染色质或染色体的叙述中，错误的是（）A.染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同 B.染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质 C 染色质或染色体的主要成分都是 DNA 和蛋白质 D.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的 3、科学家将棕鼠卵细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最后产下一只克隆鼠。这只克隆鼠的体色和性别是（）A.黑、雄 B.棕、雌 C.白、雄 D.灰、雌 4.用动物的受精卵做以下实验：提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。把去掉核的细胞 质单独培养，细胞质不久也消失了。把去掉核的受精卵的细胞质，重新

7、移植 上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。（）A.细胞的全能性 B.细胞核缺少营养供应 C.细胞核与细胞质需相互依存，细胞需保持完整性 D.细胞质内没有遗传物质 5.染色质与染色体的关系与下列哪个选项最相似？（A.葡萄糖与果糖 B.水与冰 C.声波与光波 己设计实验分析实验结果的能力学习重点细胞核的结构和功能学习难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心一细胞核的功能用光学显微镜观察细胞最容易注意到的是细胞核一般情况下真核细胞都具有细胞核且大多数有个少数细胞颜色是由控制的生物体性状的遗传主要是由控制的资料将蝾螈的受精卵横为有核和无核的两半结果有核的能无核的不能将无核的移入核结果能这一实验说明没有细胞就不能分裂分化资料这一实验说明是细胞生命活动的控制中心资料胞核控制要证明细胞核控制需再怎样设计实验这一实验说明生物体形态结构的建成主要与有关伞帽的形状由你认为细胞核具有什么功能二细胞核的结构细胞核的功能是与细胞核的不开的观察课本细胞核结构模式图核膜外有层膜其上