七年级生物考卷.pdf

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1、七年生物考卷一、选 择 题（每小题只有一个正确答案，请将所选答案填入括号内，每小题 4 分 共 4 0 分）1、有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食物，甲又以乙为食物，那么甲和乙的关系可能是（）A、竞争 B、捕食C、互助 D、捕食和竞争2、长期生活在沙漠中的骆驼刺，其形态等会出现一系列适应性特征。下列叙述与骆驼刺不符合的是（）A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎C.具有较厚的角质层 D.叶片面积较大3、在 水 中“藻类-小虾鱼一人”这样一条食物链中，体内有毒物质的积蓄量最多的生物是（）A.水中藻类 B.小虾C.人 D.鱼4,一片草原，由于干旱使得草都死亡了。下列生物中受害最轻的是（）A.

2、昆虫 B.蘑菇C.鼠 D.兔子5、小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（A.没有调节粗准焦螺旋 BC.显微镜的物镜转换了 D6、下面是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血）.射入光线发生改变.光圈的大小改变了液流动情况时使用的目镜和物镜,其中看到红细胞数目最多的是（）A.目 镜 5x,物 镜 10 xC.目 镜 5x,物 镜 40 x7、下图中体现细胞分化的是（B.目 镜 10 x,物 镜 10 xD.目 镜 10 x，物 镜 40 x8、番茄的表皮、果肉和其中的“筋络”分别属于哪种组织（）A.分生组织、营养组织、

3、保护组织 B.输导组织、分生组织、营养组织C.保护组织、营养组织、输导组织 D.保护组织、分生组织、输导组织9、在菜豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A 线粒体；叶绿体和线粒体B.叶绿体；线粒体和叶绿体C.线粒体和叶绿体；线粒体D.叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体1 0,下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实 验,他们探究的环境条件是（）旗头瓶实验材料处理环境干 燥 的 大 豆 种 子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温A.温度 B.空气C.水分 D.阳光二、分析说明题（每空 2 分，共 40分）1、下图是一个生态系统示意图，请据图分析回答:（1）生产者

4、是,最高消贽者是，生产者和消费者之间是 关系O（2）图中的太阳光、空气、无机盐都属于生态系统中的2、右图为菜豆种子的结构图请据图回答问题：（1）对种子起保护作用的是（）一（2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是（3）种子萌发后，发育成茎和叶的是（4）为种子萌发提供营养的是（）（5）综上所述，（）实际上是幼小的植物体。3、下图是桃花的结构示意图（1）图中_ _ _ _ _ _ 构成雌蕊（填番（2）此桃花授粉后，（）吃掉后将不能结出果实。）一 中。）_ _ _ _ 被害虫（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良 特性，在生产实践中一般都采用 的繁殖方法。（4）桃花的花瓣有五枚，这是由 控制的

5、4、下图是根尖的立体和平面结构图，据图填写有关根尖结构和功能的相关内容：（1）植物的根能不断地在使细胞数目增多和缘故。（2）根吸收水分和无机盐土壤中延伸的原因是（）,使细胞的体积增大的的主要部分是（），与该功能相适应的结构特点是（）（3）根尖的各部分结构中伸长最快的是（）三、实验题（每空 2分，共20分）1、下图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照 2 3小时。取下叶片 A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。（1）、该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要 作原料。（2）、实验中，A组

6、对B组起 作用。（3）、25%的氢氧化钠具有 的作用。（4）、用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是 _ _ _ _,说明它没有进行 作用。2、在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：（10分）A组B组本实验的变量是。你 认 为A、B两组同学的设计是否科学？i青简要说明理由（8分）答：A组 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答：B组。2010年初三生物复习题参考答案（二）一、选 择 题（每小题 8分，共40分）1.D 2,D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C二、分析说明题（每空 4分，共40分）1、（1）绿色植物，蛇，吃与吃（2）非生物部分2、（1）种皮，（2）胚 根，（3）胚 芽，（4）子 叶，（5）胚3、（1）、花药，（2）胚珠、子房，（3）嫁 接（4）基因4、（1）分生区 伸长区，（2）成熟区 长有大量根毛，（3）伸长区三、实 验 题（每空 4分共20分1、（1）、二氧化碳（2）、对照（3）、吸收二氧化碳（4）、A,光合作用2、（1）水（2）A组不科学，理由是对照组与实验组中种子的数量不相等B组也不科学，理由是没有设置对照组