人教新课标音乐三年级下册《法国号》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 法国号教案-法国号教案 法国号 教学目标:一、让学生分辨、认识:笛子、二胡、大鼓、小号、法国号。二、用甜美而富有弹性的声音演唱法国号,用动作感受三拍子的强弱 规律。三、感知探索音的长短,并深入到歌曲中体会长短不同的音。四、创编歌词,鼓励音乐创造,提高表现力和创造力,丰富想象力。1 课件:出示法国号的歌篇 师:同学们你们看这就是歌曲法国号、刚才我们体会了音的长短,其实每一首歌曲都是由许多长短不同的音组合而成的,我们一块来找出这首歌曲的长音和短音你们有信心吗?生:有 师:同学们你们观察的真仔细把这首歌曲的长音和短音都找了出来。课件:出示长、短音谱子下面我们听着法国号这首歌曲来玩
2、一个长 短音的游戏,要求短音的时候胳膊弯曲来拍手,长音的时候胳膊 伸直来拍手。课件:播放歌曲法国号 师:同学们拍的的可真好,同学们你们敢和老师比赛吗?短音的地方老师拍,长音的地方同学们拍。课件:播放歌曲法国号 师:同学们刚才乐器宝宝告诉老师一个秘密你们想知道吗?生:想。师:乐器宝宝说无论长音还是短音都有强弱规律,法国号是一首四三拍的歌曲它的强弱规律是强、弱、弱。我们来拍一拍,长音,短音。请同学们和老师一块按照强弱规律来拍一遍。课件:播放歌曲法国号 4、学习歌曲,用正确的方法演唱歌曲。师:同学们你们会唱这首歌曲吗?下面请同学们看着歌篇跟老师的琴来 唱一遍。同学们唱的非常认真,注意最后一句“那就是
3、我的法国 号”跟老师唱一遍。师:请大家用嘴来模仿法国号的声音,唱时“嗡”要唱得声大些。“巴”要唱得轻巧、声音小些。我们一块来唱一遍。生:有感情地演唱。师:大家唱得真好。请同学们听一下最后一句,想象这一句是越唱越 高,还是越唱越低呢?生:越唱越低。师:同学们你们看法国号来到我们同学身边了,下面我们一边唱一边按照节奏传递法国号好吗?生:好 课件:播放歌曲法国号 5、巩固节奏,用口风琴伴奏,培养学生的合作性。师:同学们,刚才在传递中我们和法国号成为了好朋友,它给我们同学推荐了一个小游戏,学习必备 欢迎下载 你们看是节奏游戏,谁来读?我们一块来读一读。课件:出示 0 X X O X X O X X 师
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