人教新课标小学三年级美术下册《二十二世纪的建筑》教案小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 课题:二十二世纪的建筑 教学目标:1、启发学生对未来建筑展开想象 2、想象未来建筑可以建筑在哪里 3、指导学生表现不同造型的建筑 教学重点:发挥想象,用自己喜欢的方法画一画未来的建筑。教学难点:奇妙的构思和想象。课时:1 教学准备:教师:范作、课件 学生:刮画纸,彩卡、油画棒、彩色白色打印纸、油性笔、彩笔 教法:讲授演示法、自由讨论研究 领域:造型表现 教学过程:一 组织教学 同学们,很高兴认识大家。老师知道你们都是聪明、懂事的好孩子。那么上课的时候能不能,集中注意力认真听讲、善于思考、积极回答问题呢?生:能 老师也相信你们一定能做得很好。那么下面,我们就开始上课。二、师
2、生交流、激趣导课 1、明确建筑的含义 师:同学们看,这两个字念什么?建筑,那你们知道什么是建筑吗?想一想用自己的话说一说?学习好资料 欢迎下载 生自由回答各抒己见 师:说的很好。对,建筑就是人们用土、木、石、钢、玻璃、冰块等一切可以利用的材料,来构建形成一个空间。简单的说就是造房子、修路、架桥。2、对比欣赏古代与现代的建筑,了解建筑是不停变化的。师:那你知道古代的建筑是什么样子吗?下面就让让我们一起来欣赏雕梁画栋、壮观精美的古建筑。(课件:故宫、玉带桥、安徽民居)现代的建筑又是什么样子呢?(央视、鸟巢、水立方、国家大剧院)对比之下,我们发现现代建筑形体更加简洁大方、富有线条感,符合生活快节奏现
3、代人的审美观。3、激发想象、板书课题 2100 年以后、进入二十二世纪,我们居住的地球上,这些时尚的建筑,又会变成什么样子呢?今天这节课就让我们一起畅想未来,设计一座二十二世纪的建筑。(板贴)请大家翻到课本第 24 页第 16 课二十二世纪的建筑、贴板书 三、讲授新课 1、分析自古至今房屋的结构、外形、材质及与环境关系、积累素材为创作做铺垫(解决重点)(1)分析结构 师:下面,让我们一起走近建筑,了解建筑 师:了解问题一:房屋的构造?请大家欣赏(课件)师小结:仔细观察,无论是金碧辉煌的宫殿还是朴素亲切的民居都有必不可少哪几部指导学生表现不同造型的建筑教学重点发挥想象用自己喜欢的方法画一画未来的
4、建筑教学难点奇妙的构思和想象课时教学准备教师范作课件学生刮画纸彩卡油画棒彩色白色打印纸油性笔彩笔教法讲授演示法自由讨论研究领域造型表力认真听讲善于思考积极回答问题呢生能老师也相信你们一定能做得很好那么下面我们就开始上课二师生交流激趣导课明确建筑的含义师同学们看这两个字念什么建筑那你们知道什么是建筑吗想一想用自己的话说一说学习好资料欢个空间简单的说就是造房子修路架桥对比欣赏古代与现代的建筑了解建筑是不停变化的师那你知道古代的建筑是什么样子吗下面就让让我们一起来欣赏雕梁画栋壮观精美的古建筑课件故宫玉带桥安徽民居现代的建筑又是什么样子呢学习好资料 欢迎下载 分?生回答,师小结:都有门窗、屋顶、墙壁只
5、不过样式各不相同。例如:窑洞门窗紧紧相连,面积很大,便于采光。南方民居门窗颇多,连成一片扇扇雕刻镂花精美细致。现代楼房,门窗都是规则的正方形或长方形显得严谨、明快。师:那想象一下未来的房屋它们的门窗、屋顶、墙壁又会是什么样子呢?比如:小结:未来的房屋门窗可以是花朵形、树叶形等(2)分析造型 师:了解问题二:房屋造型?请大家欣赏 师:课件:这是德国的天鹅堡,是一个建筑群,房屋高低错落有致,连成一片,造型优美。仔细观察你会发现,其中房屋造型是有圆锥体、圆柱体、长方体组成。北京的祈年殿是圆柱体造型,顶为锥体像清代官员戴的帽子。现代住宅楼多为长方体造型很简洁。由此可见,一般房屋多为长方体、圆锥体、圆柱
6、体、球体造型。师:那么,你觉得未来建筑在外形上又会有怎样的改变呢?小结:对,未来建筑外形不仅限于圆柱体,长方体等造型,还可以是花朵形、动物形等奇特外形。(3)分析材质 师:了解问题 3 房屋材质?师:知道盖房子、修路需要哪些材料吗?生:砖、瓦、沙、石、木头、钢材 师:对。古代房子多为土木结构,有些建筑经千百年风雨依然屹立。指导学生表现不同造型的建筑教学重点发挥想象用自己喜欢的方法画一画未来的建筑教学难点奇妙的构思和想象课时教学准备教师范作课件学生刮画纸彩卡油画棒彩色白色打印纸油性笔彩笔教法讲授演示法自由讨论研究领域造型表力认真听讲善于思考积极回答问题呢生能老师也相信你们一定能做得很好那么下面我
7、们就开始上课二师生交流激趣导课明确建筑的含义师同学们看这两个字念什么建筑那你们知道什么是建筑吗想一想用自己的话说一说学习好资料欢个空间简单的说就是造房子修路架桥对比欣赏古代与现代的建筑了解建筑是不停变化的师那你知道古代的建筑是什么样子吗下面就让让我们一起来欣赏雕梁画栋壮观精美的古建筑课件故宫玉带桥安徽民居现代的建筑又是什么样子呢学习好资料 欢迎下载 现在的房子多为砖石、混凝土、钢筋等结构。师:同学们,如果让你来设计未来建筑,你会使用哪些新型材料呢?小结:同学们的想象真奇妙,未来建筑可以使用新型弹力材料、食物材质等奇特材料。来增加房屋的安全性、实用性。(4)分析环境对建筑的影响 师:了解问题 4
8、 房屋与环境的关系 师:不同地域的房子是不一样的?爱斯基摩人身处冰天雪地、以冰盖房子,防风保暖。土楼地处偏辟,为土木结构,造成圆形或方形层层相围防止敌人入侵。云南吊脚楼为竹木制,是因为当地气候湿热多虫蛇,把房屋抬高可避虫侵,防潮湿。还可以把房屋建在树上,建在水上。房屋的结构、造型、材料因地制宜。而现在的土地沙化严重、大气污染严重还常有地震、洪水等自然灾害。以后房子该建在哪儿?师:那你想把未来的建筑建在哪儿呢?小结:对,我们可以发挥想像,无限拓宽建筑空间,可以建在海里、太空中、外星球上。总结:好。刚才我们一起从房屋的的外形、结构、材料、所处环境这几方面对古今房屋建筑进行了分析。同学们对未来建筑是
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