七年级历史上册第十二课秦朝的统一学案冀教版中学教育初中教育_中学教育-中学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 12课 秦朝的统一【课前回顾】-要求:学生独立完成 1 战国七雄指的是 ,其中在 之战秦国大败 ,从此,东方六国失去了抵御秦国的实力。2 公元前 年 的变法使得秦国国富兵强,成为战国中后期最强大的国家,为统一全中国奠定了基础。【学习目标】:1.秦的统一。包括秦统一的背景、秦国兼并六国的过程、秦朝建立的时间以及秦朝完成统一、建立我国历史上第一个统一国家的意义。(联系流程一)2.秦始皇为巩固统一所采取的措施。包括政治上、经济和文化上、思想和学术上、军事上。(联系流程二)【自主学习】:流程一:秦王扫六合 1.基础知识。要求:阅读课本 64 页独立完成。秦朝的建立:从公元前 2
2、30 年到公元前 年,秦国先后灭掉 六国,定都 ,建立起中国历史上 。2.能力提升。要求:阅读课本 6465页合作探究,小组展示讨论结果。秦朝能够统一全国的原因有哪些?其中主要原因是什么?3.基础知识。要求:阅读课本 65页独立完成。秦 朝 统 一 的 意 义:秦 朝 的 统 一,顺 应 ,结 束了 ,开 创 了 中国 。平行训练:1.下面对秦朝统一的说法正确的有()秦朝统一时间是公元前 221年。秦朝的都城设在咸阳,秦朝的统一,顺应了历史发展的趋势。秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战,开创了中国历史上大一统的局面。秦朝统一,严重危害人民的生产、生活和生命安全。A B C D 2
3、.秦朝能够统一的主要原因是()A.商鞅变法后,秦国成为战国后期最强大的国家 B秦王赢政采取远交近攻和各个击破的战略,先后灭掉六国。C秦王赢政尊重贤才,任用能人。D采纳了韩非子的法家思想治理国家。学习必备 欢迎下载 流程二:巩固统一的措施,修筑长城 1基础知识。要求:阅读课本 6567 页合作探究完成下列各题。秦的措施:四方面(政治、经济文化、思想、军事)政治:他规定了 中央:地方:经济和文化:统一了 统一了 统一了 秦统一后的文字是 ,统一后的货币是 以上措施作用:这些措施,有力的 ,有利于 ,在秦以后的历史发展过程中,持续地发挥着作用。思想学术:标注:焚书坑儒虽然加强了思想控制,但是钳制了思
4、想,摧残了文化。军事:派兵出击 修筑了 。西起 ,东到 全长 南征百越,开发南疆 小结:秦朝的疆域:东 西 南 北 平行训练:1.在秦朝中央政府中,掌管监察的是()A.丞相 B.太尉 C.御史 D.皇帝 2.下面有力地促进秦朝各地经济文化交流的措施主()A统一货币、文字、度量衡 B修驰道 C“焚书坑儒 D修筑长城 3.下面对长城的说法正确的有()战国末年,秦、赵、燕为防止匈奴南下相继修筑长城 秦朝统一后,利用战国时期秦、赵、燕三国北部原有长城进行增补 秦朝长城西起临洮,东到辽东,全长一万多里 长城凝结着中国劳动人民的智慧和血汗,是世界人类古代文明的一大奇迹。A B C D 4秦始皇采取的下列措
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