2023年中考化学总复习：第十单元酸和碱（一）.pdf

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1、2023年中考化学总复习：第十单元酸和碱（一）一、单项选择题（共10小题）1.图 中 A、B、C、D 是两圆相交的部分，表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色,C.红色D.无色2.把自制的紫薯汁（呈紫色）分别滴加到盛有下列溶液的试管中,观察到的现象如表:溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色下列说法中不正确的是（）A.白醋的水溶液呈酸性B.草木灰的水溶液呈碱性C.紫薯汁可以用作酸碱指示剂D.紫薯汁滴到氯化钠溶液中显绿色3.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，下列叙述正确的是（）4.A.质量都增加C.溶质质量分数都减少下列关于常见酸和碱的说法中，错误的是（

2、A.稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈B.D.B.C.瓶口都会出现白雾都具有挥发性浓硫酸需要密封保存是为了防止其吸收空气中的水分浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后，其溶液质量减小)D.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾5.如图所示，装置气密性良好，若想使U 型管中a 端液面下降，b 端液面上升，不能达到目的的选项是（）选项ABCDX水稀盐酸稀盐酸水Y氢氧化钠固体石灰石镁硝酸钱C.C D.D6.下列物品不容易被稀盐酸腐蚀的是（）A.锌片B.铁桶C.大理石地板 D.铜像7.下列物质中，用来降低土壤的酸性是（）A,氢氧化钠B.氢氧化钙C.胆研D.食盐8.含“水”的下列物质能使紫色石蕊溶液变

3、红的是（）A.氨水 B.蔗糖水 C.冰水D.汽水9.下列物质中能与氢氧化钙溶液反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是（）A.氯化铜溶液 B.碳酸钠溶液 C.稀盐酸D.氯化钙溶液10.“证据推理与模型认知 是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是（）A.元素的种类由质子数决定，所以质子数相同的微粒一定是同种元素B.碱溶液能使酚酰溶液变红，能使酚酰溶液变红的溶液一定是碱溶液C.氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.因为蜡烛燃烧生成CO2和 H 2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素二、填 空 题（共 2 小题）11.归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时

4、，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1 所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图 3。请根据图示和要求回答问题：酸碱指示剂（1）图 1 中为了验证性质，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶 液 变 _ 色;（2）图 1 中 A所表示的物质类别是：（3）图 1 中盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈（主要成分F e 2 O 3）,该反应的化学方程式是:（4）图 1 中选用合适的物质验证性质，其反应的化学方程式为；（5）图 2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式 或 离 子 符 号 依 次 为;（6）图 3 是镁与稀盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度

5、看，该反应有效相互作用的微粒是 （写微粒符号）。1 2.下面表格中是市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分。清洁剂洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HC IH2O2N aC l O（1）若不慎将“洁厕灵”滴到大理石地面上，会出现的现象是。（2）“彩漂液”接触到衣物时会产生大量气泡，这种气体是。（填写物质的化学式）（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，生成氯化钠、水和有毒的氯气（C 1 2）,写出此反应的化学方程式。三.实 验 题（共 4 小题）1 3.根据如图回答问题：(1)图 1：往点滴板16 号孔穴中先加入如

6、图所示的试剂，再分别滴入2 滴紫色石蕊溶液。其中用于滴加少量液体的仪器的名称是,作为空白对照实验的是孔穴(填孔穴编号)。孔穴2、5、6 中溶液变为红色，说明苹果汁显(填“酸性”或“碱性”)，再往孔穴5 的红色溶液中滴加氢氧化钠溶液，当观察到 溶液时，说明该中和反应恰好完全反应，该 反 应 的 化 学 方 程 式 为。(2)受 图 1实验的启发，实验小组同学自制了一块多槽铁板并用它探究燃烧的条件，如图 2 所示(说明：铁板上白磷足量)。实 验 中 证 明 可 燃 物 燃 烧 需 要 一 定 温 度 的 依 据 是。有同学提出“将 NaOH换成水，然后将水换成浓硫酸也可以完成探究活动你认为(填“可

7、行”或“不可行”)，原因是 o14.化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验：(1)图 1实验中，蜡烛熄灭的原因是。(2)图 2 实验中，使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红的物质是(填化学式)。(3)图 3 实验中，滴入氢氧化钠浓溶液后，可 观 察 到 的 实 验 现 象 是，发生反应的化学方程式是 o(4)某同学质疑图三中二氧化碳和氢氧化钠发生反应，该同学质疑的依据为。1 5 .归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了 NaOH的四条化学性质如图(即N a O H 与四类物质能够发生化学反应)。请回答：(1)反应中若把酚酷溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是(2)写 出

8、 一 个 符 合 反 应 的 化 学 方 程 式。(3)反应可以选用的盐是 (填字母序号)，你选择的依据是.A.N a N O 3B.C u S O 4C.K N O s(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能。造成此性质差异的微观原因是 o1 6 .学生实验操作考核题目：自制酸碱指示剂并用自制的指示剂检验物质小明在如图仪器中将牵牛花捣烂后加入1：1 的酒精溶液，再用纱布过滤，制得紫色的牵生在汁液，并用牵牛花汁液做了如下实验：白醋 石灰水 水牵牛花汁液颜色变化 由紫色变红色 由紫色变绿色 不变色回答下列问题：(1)写出用于捣烂牵牛花的仪器名称：。(2)说 出 1：1 的酒精溶液的作用：。(3)少明仅选用合适的仪器和自制的牵牛花指示剂来鉴别下列三瓶未贴标签的溶液：氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钢溶液，请你完成下面的实验报告。(提示：碳酸钾溶液显碱性，硝酸钢溶液显中性)操作步骤 现象和结论