2023年中考冲刺解析化学武威卷原卷版.pdf

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1、甘肃省武支市2014年中考化学试卷一.选 择 题（每空2 分，共 20分）1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C.夜来风雨声，花落知多少 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2.2 月 2 9 日，新发布的 环境空气质量标准中增加了监测指标.是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少污染的是（）A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料3.下列实验操作正确是（）A.熄灭酒精灯4.下列事故处理的方

2、法，A.家用电器着火时,B.炒菜时油锅着火,C.高层住房着火时,D.发现煤气泄漏时,B.过滤正确的是（）立即用水扑灭立即盖上锅盖立即打开所有门窗立即打开排气扇电源开关C.稀释浓硫酸D.将固体药品装入试管中5.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是（）A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大B.在 t C时，甲、乙两物质的溶解度相等C.在 t2时，N 点表示甲物质的不饱和溶液D.在 t C时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g6.对下列现象的解释或者结论错误的是（）A.“花香四溢”-分子在不断运动B.在钢铁制品表面涂油漆-可防止钢铁锈蚀C.水通电分解-在化学变化中，分

3、子可以再分D.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭-瓶中气体一定是CCh7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A.因为HzO和 H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成C02和 H zO,所以蜡烛组成里一定含有C 和 HC.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液8.丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（）选项ABCD实验要求区分羊毛绒和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸筱粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚献试液加水灼烧闻气味A.A B.B C.C D.D

4、9.下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是.A.水资源：废 水 生活污水直接排放；硬水和软水可用肥皂水来检验B.化学与健康：人体缺乏维生素B 引起坏血病；铁、锌、钙元素都是人体必须的微量元素c.微观粒子：春天处处闻花香分子在不停运动；硫离子结构示意图为：D.食品安全：工业酒精含有甲醇等有毒物质；不能饮用黄曲霉素（G7Hl2。6）属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变10.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物 质（括号内为杂质）试剂操作方法AHC1(CO2)适量NaOH溶液洗气BNaCI(NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶CCO2(CO)足量02点、燃

5、D稀 盐 酸（稀硫酸）适量硝酸钢溶液过滤A.A B.B C.C D.D二.填空题（共26分）11.化学就在我们身边，它能改善我们的生活.现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：（1）人 体 胃 液 中 含 有 的 成 分 是.（2）农 田 施 用 的 复 合 肥 料 是.（3）可用于人工降雨的是（4）充 入 食 品 包 装 袋 内 用 于 防 腐 的 是.1 2.铁是生产生活中应用最广泛的一种金属(1)在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决(填“甲状腺肿大”，“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目(2)铁 元 素 与 地 壳 中 含 量 最 多 的 元 素 组 成 化 合 物

6、 的 化 学 式 为 (写出一种即可).高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为(3)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性炭粉.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe(OH)2+O2+2=4 F e(O H)3,此反应的基本类型是1 3.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关.(1)在空气中 制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例 如 钢 比 纯 铁 硬 度(填“大”或“小”).(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是(填序号).

7、A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液(4)硫酸和盐酸都能除铁锈，写 出 盐 酸 与 铁 锈 主 要 成 分 反 应 的 化 学 方 程 式.14.(6分)化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识.(1)下列食物中，能 提 供 大 量 维 生 素 的 是 (填字母序号)；A.蔬菜 B.牛奶 C.大米(2)加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素 或 分子)，老年人身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是;(3)厨房中的下列物品中，所 使 用 的 主 要 材 料 属 于 天 然 纤 维 的 是 (填字母序号)；A.塑料保鲜膜 B.橡胶手套 C.棉布围裙(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因

8、为洗涤剂具有 的功能；(5)国 房 中 能 用 来 除 去 水 壶 中 水 垢 的 物 质 是 (填“食醋”或“食盐水”).15.(6分)AH都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答：(1)物质B和E的化学式为B、E;(2)反应的化学方程式为：;(3)写一个能实现反应的化学方程：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _L合 理 即 可).三.实验题：（每 空 1 分，共 16分）1 6.（8分）下列装置常用于实验室制取气

9、体.根据给出的装置回答下列问题（1）指出编号仪器名称：.（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为.（3）制 取 并 收 集 二 氧 化 碳 应 选 择 的 装 置 是 （从A -E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用端口字母表示）.（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸储水的洗气瓶一段时

10、间后，测得该装置中溶液的p H、一（填“”、或=）7.1 7.（7分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）.【演示实验】将一定量的稀H 2 s。4加入到盛有N a O H溶液的小烧杯中.学生板演该反应的化学方程式.【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下：猜想一：只有N a 2 s 0 4 猜想二：有N a 2 s 0 4和H 2 s猜想三：有N a 2 s C h和N a O H 猜想四：有N

11、a 2 s o八H2s和N a O H乙组同学对以上猜想提出质疑，认 为 有 一 种 猜 想 是 不 合 理 的.不 合 理 的 猜 想 是.【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴C u S C U溶液，无明显变化，溶液中一定没有（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的p H试纸、铜片、B a C L溶液、N a 2 c。3溶液，进行如下三个方案的探究.实验方案测溶液p H滴 力 口 N a 2 c C h溶液滴加B a C l2溶液【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】（2）中存在两处明

12、显错误，请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:（1）实验操作中的错误是.（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是四.计算题：（8 分）（所需的原子量：）18.（3 分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KICh）.如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于；（纯净物或混合物）（2）每袋该食盐中碘元素的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mg.（3）中国营养学会推荐：一 个 18岁的青年每天摄入碘元素的质量为.假碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为食 盐I 成 分：NEC I KIO3含 碘：20mg/kg重量：500g食用注A:叼 氏时间加热保 保 防潮、放阴凉处设g-19.（5 分）某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为.计算:（1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数.